【浙江警官职业学院】【试卷习题】【习题及答案_罪犯心理咨询与矫正】.pdf_大学文库

浙江警官职业学院精品课程《罪犯心理咨询与矫正》――习题库第 1 页共 25 页 (一) 选择题 1._____________是历史上第一个关于犯罪和刑罚问题的最重要的正式学派。（1）古典犯罪学派（2）实证犯罪学派（3）灵魂说（4）自然说 2. 实证犯罪学派的主要代表人物是著名的精神病学家、犯罪学家 ___________ 等，他们主张以科学的方法研究犯罪问题。（1）龙勃罗梭（2）菲利（3）加罗法洛（4）孔德 3. 监禁所引起的精神上的痛苦主要表现为：___________等等。（1）.孤独（2）寂寞（3）无聊（4）恐惧 4. 罪犯积极改造心理特征主要表现为：___________________ 。（1）积极寻求适应（2）积极心理防卫机制突出（3）强烈的获奖动机（4）监狱环境因素 5. 罪犯心理的形成主要经历以下几个环节________________。（1）起始环节（2）关键环节（3）中间环节（4）完成环节 6. 美国心理学家_____________ 于 1964 年在他的《工作与激励》一书中，全面论述期望理论。这一理论可用一公式来表示：激励力量（M ）=效价（V ）*期望值（E ）（1）弗鲁姆（2）笛卡儿（3）霍布斯（4）柏拉图 7. 罪犯自我意识的内容与普通人相比，既有共性的方面，又存在着明显的差异。具体内容包括：_______________。（1）作为普通之人的自我意识和作为服刑之人的意识（2）作为普通之人的自我意识和作为犯罪之人的意识（3）作为服刑之人的自我意识和作为犯罪之人的意识（4）常态心理和犯罪心理 8. 古典犯罪学派最基本的假设是：假如不受惩罚恐惧的制衡，人人都有 _______________ 。（1）犯罪的可能性和潜能（2）犯罪的可能性（3）犯罪的潜能（4）犯罪的动机 9. 某理论主张以科学的方法研究犯罪问题，同时相信人类的经历（包括犯罪行为）受到外在力量或生理、心理因素所决定，而并非人可自由选择。这种理论被称为 _____________

浙江警官职业学院精品课程《罪犯心理咨询与矫正》――习题库第 2 页共 25 页（1）古典犯罪学派（2）实证犯罪学派（3）灵魂说（4）自然说 10. 行为主义是以行为为研究对象的西方心理学主要流派之一，被称为西方心理学第一势力。由 ______________ 于 1913 年创立，并影响世界达半个世纪之久。（1）美国心理学家华生（2）英国心理学家华生（3）斯金纳（4）托尔曼 11. 服刑初期的罪犯心理主要产生于刑罚剥夺和对新的环境和改造生活的适应，并具体表现为 ___________ 等心理。（1）忧虑（2）孤寂（3）痛苦（4）悔恨 12. 罪犯心理良性转化的过程大致可以区分为_____________几个阶段。（1）表面服从（2）自愿认同（3）自觉改造（4）积极改造 13. 公平理论是美国心理学家__________ 于 1967 年提出来的。这种理论是在社会比较中探讨个人所做的贡献与他们得到的报酬之间如何平衡的一种理论。（1）亚当斯（2）斯金纳（3）托尔曼（4）霍尔特 14. 赫茨伯格认为：激发动机的因素有两类。保健因素是指工作以外对人的积极性有影响的因素，如___________等。（1）人际关系（2）工资奖金（3）工作机会（4）工作环境 15. 赫茨伯格认为：激发动机的因素有两类。激励因素是指工作本身对人的积极性有影响的因素，如___________等。（1）工资奖金（2）兴趣（3）劳动保护（4）领导水平 16. 影响犯罪心理形成的因素是非常复杂的，导致个体犯罪的因素主要有 ______________等等。（1）人生观和价值观缺陷（2）法律意识谈漠（3）道德水平低下（4）畸形需要强烈 17. 精神分析学派是西方现代心理学的主要学派之一。其人格结构理论由几个要素构成。（1）本我（2）自我（3）超我（4）超自我 18. 罪犯违规心理产生的情境因素主要有：（1）监狱人民警察（2）监狱环境（3）罪犯群体（4）家庭变故 19. 罪犯伪装精神病的症状特点：

浙江警官职业学院精品课程《罪犯心理咨询与矫正》――习题库第 3 页共 25 页（１）意识状态（２）言语思维（３）动作姿态（４）情绪表现 20. 罪犯脱逃的原因、方式、手段与过程因人而异，但心理上仍有诸多相似之处，主要包括如下特征：（１）冒险心理（２）侥幸心理（３）逆反心理（４）不适应心理 21. 罪犯脱逃心理的控制可以采取如下措施：（１）创设良好改造氛围（２）增强刑罚的威慑力（３）落实防逃措施（４）加强教育 22. 实证学派强调对犯罪人,而并非对__________的探讨。认为犯罪人在生理、心理上存在的与非犯罪人之间的差异。 (1) 犯罪行为 (2) 犯罪心理 (3) 犯罪动机 (4) 犯罪需要 23. 古典犯罪学派的主要代表人物是意大利学者贝卡利亚和英国学者边沁。它是历史上第一个关于____________ 问题的最重要的正式学派。 (1) 犯罪和刑罚 (2) 犯罪行为 (3) 犯罪动机 (4) 犯罪和行为 24. 罪犯服刑态度的形成一般较为复杂，往往需要经历较长的时间，通常可分为以下几个阶段：_______________。 (1) 依从 (2)同化 (3) 内化 (4) 完成 25. 根据激励理论，结合监狱的实际情况，可以使用下列方法激发罪犯产生积极改造动机：____________ 。（1）奖惩激励（2）目标激励（3）情感激励（4）信任激励 26. 服刑中期是罪犯接受改造的关键期，这一时期罪犯的心理主要表现为 _____________。（1）悔改（2）务实（3）屈从（3）反复 27. 罪犯心理良性转化的条件：___________。（1）激发并维持罪犯的核心需要（2）遏制并矫治罪犯的消极心理（3）改善并净化罪犯的改造环境（4）遏制并矫治罪犯的犯罪行为 28. 精神分析学派是西方现代心理学的主要学派之一。十九世纪末叶由奥地利精神病学家所创立。（1）阿纳德（2）李斯特（3）弗洛伊德（4）斯金纳

浙江警官职业学院精品课程《罪犯心理咨询与矫正》――习题库第 4 页共 25 页 29. 罪犯形成抗改心理的主体原因，主要有：。（1）适应不良（2）对刑罚的消极态度（3）认知缺陷（4）人格障碍 30. 在消极的罪犯非正式群体中，各种恶习相互感染，其主要方式有：。（1）教唆（2）传授（3）耳濡目染（4）学习内化 31. 影响罪犯积极改造动机形成的因素主要有以下几个方面：（1）罪犯的需要（2）罪犯的情感（3）罪犯的家庭（4）监狱环境 32. 作为教育者、管理者的监狱人民警察威信的高低直接影响着罪犯服刑态度转变的效果，监狱人民警察的威信主要取决于几种因素。（1）专业性（2）可靠性（3）吸引力（4）性别 33. 罪犯自我认识的特征主要包括：。（1）对生理我的关注（2）对社会我的关注（3）自我认知的歪曲性（4）自我评价的歪曲性 34. 人本主义心理学亦称现象学心理学，它反对行为主义环境决定论和精神分析生物还原论思想，主张研究人的经验、价值等。（1）本性（2）潜能（3）自我实现（4）需要 35. 罪犯心理学的研究方法很多，在实际研究中，可以根据具体的研究任务，选择适当的研究方法。主要有：。（1）观察法（2）实验法（3）调查法（4）心理测验法 36. 罪犯混改心理是罪犯消极适应监狱环境的结果，也可能是罪犯犯罪心理的延续。混改罪犯的防卫机制往往是消极的，主要包括：等。（1）投射（2）消极补偿（3）否定（4）肯定 37. 罪犯心理良性转化存在着一些个别差异，主要体现在：（1）难易不同（2）进程不同（3）方式不同（4）程度不同 38. 激励罪犯产生积极改造动机的方法有许多种，主要有：（1）奖惩激励（2）目标激励（3）情感激励（4）榜样激励 39. 罪犯违规心理产生的个体因素主要有：（1）原有的不良心理（2）对判决不满（3）狱内适应不良（4）生理因素

清江警官眼业学院精品课程《军犯心理皆询与桥正)一一习题库五案例分析题 1.案例介绍罪纪张某，1966年生，高中文化程度。辅前他有着令人美幕的家庭与眼业，他曾是一家大型医药公可的团委书记，父母都是当地解棒有名的人物，麦子与他情深意笃，小家庭富裕，温馨。可就是这样的环境和条件仍种制不住私欲的恶性影张，他钟出了不该伸出去的第三只手。199年至1994年，他先后伙同他人盗窃医药会司的名贵中药材十几起，总价值数十万元。“手莫伸，伸手必鼓捉”，199刚年底，他被依法判处死刑缓刑二年执行。在狱中，罪鬼张某的服刑表现反反复复，普多次受到政府的表扬与奖幼。又溪犯监规纪律。入监伊始，他总得自己盗窃的是国有资产，对个人的危害不大，认为法院的量刑太重了。一想到漫漫刑期，十几年的铁窗生涯，他就感到失落、悲观，自叹时运不济，命运多州，改造消极。在获知产后的麦子与家人关酯僵化，父亲又受刊党纪处分时，他更是万念俱灰，精神完全期清，奋笔留下遗书，多次同机自杀均未果。他所在监区的监区长，是一位在罪鬼群体中威望颜高的“个别教育能手”。监区长运用自身的人格魅力和高超的教育艺术，对他循循馨诱，并积极福助其家庭化解矛盾纠粉。使他解除了思想现虑，打开了心结。树立了改造信心，扬起了新生活的勇气。分监区还千方百计地发挥他的写作特长，使其改迹由消极转向积极。1996年他敲改判为有期徒刑十八年，曾先后多次按评为优秀援稿人，获改造积极分子称号。在改造成绩面前，他的改造态度出现了波折，他不再愿意下车间劳动。一心想着要专门从事文字工作，他不出工，不参加学习，甚至还顶撞监孩人民警察。对此，监区长并没有鼠狠地您罚他，而是采用了“冷处理”和耐心疏导的方法。使其认识了错误，增强了角色和规蓖意识，他又认认真真地重新接受改造，还主动中请到最苦、最累，最脏的熔化工舰劳动，各方面的表现突出。机极的政透行为持续了周年之久，曼到减利两年半的奖时。不久，当分监区班子大调换，因新的分监区长的管数方式单一，动辄训斥罪犯，在考核奖励上也有失公允，在他氨中的中队长只是一句话一一“也不过如此”。这时，他的政违精神支柱一一麦子又提出离婚的请求。他的改造之心再次冷却到冰点，他痛苦、焦虑、迷花，当监狱额导下监区检查卫生之际，也在黑板上公然写下了“无理要求、距不接受”八个大字，还策划和缩动月犯闲事，以此宜漫心中的愤闷，他被关禁闭。监区在了解到他的政迹表现后，及时找他本人谈心，了解事情的原委。他违纪的原因主要有三，一是麦子提出离婚。二是整区长管教无方，处事欠公正，三是自己的改造己到中期，候据法律他必演服满十四年的徒刑，触推测白己在今后的几年中，只要有两年或三年改造积极就可以了，因为再表观好也没有任何用处，表现不好也不过是关关禁闭而已，只要自己不犯里，别人也附何不了他。找到症结后，监区额导及时对醒下药，先是与其麦子沟通，打清了地的离婚念头，使二人重归于好。其后在调查属实的基础上，更换了监区长。恰逢此时，赋内开始实嫩狱务公开制度，对于或迹表现好的罪犯除享有减刑、分领处遇等奖坊外，还采用了“探亲日夫麦可同居”的政策，这些均性他的改造热情重新被点燃，改造信心倍增，干劲十足。当他自己有了要重蹈复缴的言行时，他便默背这样一段话：“对于一个沾染恶习的人来说，贝有认罪态度和政好的决心是不行的，还需要坦诚的行动和艰辛的改造，我扭曲的心灵没有因判刑而自然得到净化，自身的恶习没有因进监就而自动得以娇正。我所处的环境、我圆国的人在影响着我，所有这一切都要我自己从一点一滴做起，不能有丝毫的懈总和修常。”他也常把自己喻为一名纤夫，他身后的船里，满载着悔恨的昨天和希望的明天，遵水行异，不进则。问题： ()试分析该犯服刑老度的特点。第10真共25真

浙江警官职业学院精品课程《罪犯心理咨询与矫正》――习题库第 10 页共 25 页 (五)案例分析题 1. 案例介绍罪犯张某，1966 年生，高中文化程度。捕前他有着令人羡慕的家庭与职业，他曾是一家大型医药公司的团委书记，父母都是当地赫赫有名的人物，妻子与他情深意笃，小家庭富裕、温馨。可就是这样的环境和条件仍抑制不住私欲的恶性膨胀，他伸出了不该伸出去的第三只手。1989 年至 1994 年，他先后伙同他人盗窃医药公司的名贵中药材十几起，总价值数十万元。“手莫伸，伸手必被捉”，1994 年底，他被依法判处死刑缓刑二年执行。在狱中，罪犯张某的服刑表现反反复复，曾多次受到政府的表扬与奖励，又屡犯监规纪律。入监伊始，他总觉得自己盗窃的是国有资产，对个人的危害不大，认为法院的量刑太重了。一想到漫漫刑期，十几年的铁窗生涯，他就感到失落、悲观，自叹时运不济，命运多舛，改造消极。在获知产后的妻子与家人关系僵化，父亲又受到党纪处分时，他更是万念俱灰，精神完全崩溃，奋笔留下遗书，多次伺机自杀均未果。他所在监区的监区长，是一位在罪犯群体中威望颇高的“个别教育能手”。监区长运用自身的人格魅力和高超的教育艺术，对他循循善诱，并积极帮助其家庭化解矛盾纠纷，使他解除了思想顾虑，打开了心结，树立了改造信心，扬起了新生活的勇气。分监区还千方百计地发挥他的写作特长，使其改造由消极转向积极。1996 年他被改判为有期徒刑十八年，曾先后多次被评为优秀撰稿人，获改造积极分子称号。在改造成绩面前，他的改造态度出现了波折，他不再愿意下车间劳动，一心想着要专门从事文字工作，他不出工，不参加学习，甚至还顶撞监狱人民警察。对此，监区长并没有狠狠地惩罚他，而是采用了“冷处理”和耐心疏导的方法，使其认识了错误，增强了角色和规范意识，他又认认真真地重新接受改造，还主动申请到最苦、最累、最脏的熔化工锻劳动，各方面的表现突出。积极的改造行为持续了四年之久，受到减刑两年半的奖励。不久，当分监区班子大调换，因新的分监区长的管教方式单一，动辄训斥罪犯，在考核奖励上也有失公允，在他眼中的中队长只是一句话—— “也不过如此”。这时，他的改造精神支柱——妻子又提出离婚的请求，他的改造之心再次冷却到冰点，他痛苦、焦虑、迷茫，当监狱领导下监区检查卫生之际，他在黑板上公然写下了“无理要求、拒不接受”八个大字，还策划和煽动同犯闹事，以此宣泄心中的愤闷，他被关禁闭。监区在了解到他的改造表现后，及时找他本人谈心，了解事情的原委。他违纪的原因主要有三，一是妻子提出离婚。二是监区长管教无方，处事欠公正。三是自己的改造已到中期，依据法律他必须服满十四年的徒刑，他推测自己在今后的几年中，只要有两年或三年改造积极就可以了，因为再表现好也没有任何用处，表现不好也不过是关关禁闭而已，只要自己不犯罪，别人也耐何不了他。找到症结后，监区领导及时对症下药，先是与其妻子沟通，打消了她的离婚念头，使二人重归于好。其后在调查属实的基础上，更换了监区长。恰逢此时，狱内开始实施狱务公开制度，对于改造表现好的罪犯除享有减刑、分级处遇等奖励外，还采用了“探亲日夫妻可同居”的政策，这些均使他的改造热情重新被点燃，改造信心倍增，干劲十足。当他自己有了要重蹈复辙的言行时，他便默背这样一段话：“对于一个沾染恶习的人来说，只有认罪态度和改好的决心是不行的，还需要坦诚的行动和艰辛的改造。我扭曲的心灵没有因判刑而自然得到净化，自身的恶习没有因进监狱而自动得以矫正。我所处的环境、我周围的人在影响着我，所有这一切都要我自己从一点一滴做起，不能有丝毫的懈怠和侥幸。”他也常把自己喻为一名纤夫，他身后的船里，满载着悔恨的昨天和希望的明天，逆水行舟，不进则退。问题： (1) 试分析该犯服刑态度的特点