《数字信号处理Ⅱ》课程实验大纲 课程总学时:46实验学时: 实验项目数:3适用专业:电子信息工程、电子信息科学与技术 开课教研室:电子电路教研室大纲执笔人:胡长岭吴银川 本课程实验的基本理论和目的 《数字信号处理》是电子信息工程专业的一门重要的必修课。本课程的目的是通过学习使学生掌握应用数字方法进行信号分析 处理的基础理论和基本方法,掌握数字系统的有关设计理论和方法,了解数字信号处理的现状、应用领域及发展方向,为今后解 决具体技术问题和进一步深造打下良好的基础 理论教学与实验教学是现代高等教育的两个重要组成部分。实验教学是整个教学过程的重要环节。本实验课程可以培养学生数字 信号处理的基本理论和基本分析方法,使学生具有初步的分析能力和应用能力 本课程实验的基本要求 学习信号(模拟、数字)的输入输出方法:利用FFT对采集的信号作谱分析:掌握数字滤波器的设计方法:学习应用 LABVIEW MATLAB等软件进行数字信号处理和分析 三、实验项目的设置、内容和学时分配 1、信号(模拟、数字)的输入输出实验 实验内容 1)、学习使用 LABVIEW软件 2)、熟悉数据采集卡的使用与设置 3)、信号(模拟、数字)的输入与输出 验学时:3学时 用FFT作谱分析 实验内容 1)、掌握FFT算法原理 2)、学习用FFT对实时采集的信号进行谱分析的方法 实验学时:3学时 数字滤波器的设计 实验内容 1)、学习设计数字滤波器的原理与方法 2)、掌握数字滤波器的计算机仿真方法。 验学时:2学时 4、周期信号频率测量算法的设计 实验内容: 1)、设计测量信号基波频率的数字信号处理算法,要求精确到0.01Hz
2)、确定采样参数:采样频率fs、采样长度N,对周期信号x(t)进行采样 3)、通过计算机仿真验证算法的正确性。 *实验学时:2学时 5、周期信号幅度的测量算法的设计 实验内容 1)、设计测量信号s(t)的幅度A的检测算法; 2)、通过计算机仿真验证算法的正确性 3)、分析影响测量精度和测量速度的因素,并指出提高测量精度的途径 *实验学时:2学时 6、AM信号的频谱和功率谱的分析 实验内容: 1)、设计频谱和功率谱的測量算法,要求频率分辨率达到0.1Hz 2)、验证不发生频谱泄露的条件; 3)、通过计算机仿真验证算法的正确性 验学时:2学时 四、本实验课的考核方法与评分方法 根据实验预习、课堂纪律、操作动手能力、实验报告四个方面的情况,实验指导教师给出优、良、中、差四个等级的实验成绩。 评分标准: 预习报告15分 课堂纪律10分 操作动手能力35分 实验报告40分
