仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 弧仪器科学与光电工程学院 OOL OFTTRUMENT SCEN ESOR 2003 传感器技术及应用
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 传感器技术及应用
仪器科学与光电工程学院 北京航空航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 传感器技术及应用 主讲教师：樊尚春教授 北京航空航天大学
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 传感器技术及应用 主讲教师：樊尚春 教授 北京航空航天大学
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 课程内容 第1讲：绪论 第2讲：传感器的输入输出特性 第3讲：传感器敏感结构的力学特性 第4讲：几种典型的模拟式传感器 第5讲：谐振式传感器 第6讲：发展中的传感器新技术 第7讲：总结
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 第1讲：绪 论 第2讲：传感器的输入输出特性 第3讲：传感器敏感结构的力学特性 第4讲：几种典型的模拟式传感器 第5讲：谐振式传感器 第6讲：发展中的传感器新技术 ✓ 第7讲：总 结 课 程 内 容
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 第7讲：总结 思考题（第7讲） 1.系统梳理所学的内容 2.哪些是你的难点 3.对课程的建议、意见
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 思考题(第7讲) 1. 系统梳理所学的内容 2. 哪些是你的难点 3. 对课程的建议、意见 第7讲：总 结
仪器科学与光电工程学院 北京航空航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 第7讲：总结 7.1课程内容 7.2课程重点 7.3考核要求
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 7.1 课程内容 7.2 课程重点 7.3 考核要求 第7讲：总 结
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 7.1课程内容 第1讲绪论 第2讲：传感器的输入输出特性 第3讲√传感器敏感结构的力学特性 第4讲：几种典型的模拟式传感器 ② 第5讲谐振式传感器 ③ 第6讲发展中的传感器新技术 第7讲：总结
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 第1讲：绪 论 第2讲：传感器的输入输出特性 第3讲：传感器敏感结构的力学特性 第4讲：几种典型的模拟式传感器 第5讲：谐振式传感器 第6讲：发展中的传感器新技术 第7讲：总 结 7.1 课程内容
仪器科学与光电工程学院 北京航空航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 7.1课程内容 (教学基本原则) 一条主线 获取信息、测量 ■两个基础 基本敏感特性、特性评估 ■三个重点 物理效应、变换原理 不同传感器各自的特点 多个独立模块→ 不同传感器既有联系 又相互独立，可选择
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. ◼ 一条主线 ◼ 两个基础 ◼ 三个重点 ◼ 多个独立模块 7.1 课程内容 (教学基本原则) 获取信息、测量 基本敏感特性、特性评估 物理效应、变换原理、 不同传感器各自的特点 不同传感器既有联系， 又相互独立，可选择
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 7.2课程重点 课堂教学基本原则：一、二、三、多 一：一条主线（信息获取、测量） 二：两个基础（传感器的敏感机理，传感器的特性） 三：三个重点（物理效应、变换原理、应用特点） 多：多个模块（不同的传感器模块） 条主线，两个基础 三个重点，多个独立模块
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. ◼ 一条主线 ◼ 两个基础 ◼ 三个重点 ◼ 多个独立模块 7.2 课程重点 获取信息、测量 特性评估、基本敏感特性 物理效应、变换原理、 不同传感器各自的特点
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 7.2课程重点 如何学好传感器？ 注重产学研用 注重与行业挂钩， 面向行业 注重传感器本身，特别是一次敏感机理 注重与系统，自动化、智能化系统相结合 要尊重科学、注意积累！ 广义上学习“传感器
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 注重 产学研用 注重 与行业挂钩，面向行业 注重 传感器本身，特别是一次敏感机理 注重 与系统，自动化、智能化系统相结合 要尊重科学、注意积累！ 广义上学习“传感器”！ 7.2 课程重点——如何学好传感器 ？
仪器科学与光电工程学院 北京航堂航天大学 School of Instru.Sci.Opto-electro.Eng. BEIHANG UNIVERSITY 第7讲：总结 7.3考核要求 自己的思考、个性化的语言 口基本知识点、知识综合应用 八、（本题15分）建立集合（位移、应变、应力、固有振动）与集合（电子秤、 超声传感器、谐振筒压力传感器、差动电容)的映射关系，简要说明依据。从 中挑选任意一种映射关系说明其应用特点。 2008年A卷考题
仪器科学与光电工程学院 School of Instru. Sci. & Opto-electro. Eng. 7.3 考核要求 第7讲：总 结 ◼ 自己的思考、个性化的语言 ◼ 基本知识点、知识综合应用 2008年A卷考题