2009年福建省南平市初中毕业、升学考试 语文试题 (满分:150分:考试时间:120分钟) ★友情提示:所有答絷都必须填在签題卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷选择题(20分) 、选择题(共10小题,每题2分,共20分。请在答题卡的相应位置填涂 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是: A.确凿(z60)茁(zhuo)壮丝不苟(gou B.执拗(ni 惬(xia)意恪(ge)尽职守 C.沉淀(ding)汲(xi)取鱗次栉(zhi)比 D.徘徊(hu1)侥(jiao)幸相形见绌(zhuo 2.下列词语中没有错别字的一项是: A.蹒跚随声附合抑扬顿挫忍俊不惊 虔诚面面相觑 视同人根深谛固 C.孕育众目睽睽义愤填膺人迹罕至 D.精至叱咤风云长途拔涉风靡一时 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是: A.随着楼市回暖,许多大城市的住房价格再度上涨,令购房者叹为观止 B.2010年第16届亚运会将在广州举行,日前亚运会志愿者招募活动已经启动,应征者滔滔不绝。 C.我国首次自主设计、制作的动画片《喜羊羊与灰太狼》大获成功,受到青少年观众的热情追捧,真 是骇人听闻。 D.5·12汶川大地震周年祭中,社会各界不约而同地举行各类纪念活动,祭奠那些逝去的生命 4.下面句子中没有语病的一项是: A.在毕业班质量检测后,我们及时解决并发现了考试中存在的问题 B.通过团省委一系列的关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 C.“五·一”小长假期间,武夷山的美丽风光令国内外游客流连忘返。 D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 5.下列标点符号使用错误的一项是 A.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门 B.虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨 C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.谈到如何教育青少年一代?这位教育家有深刻而独到的见解 6.下列说法错误的一项是: 语文试题第1页(共7页)
语文试题 第 1 页（共 7 页） 2009 年福建省南平市初中毕业、升学考试 语 文 试 题 （满分：150 分； 考试时间：120分钟） ★友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷 选择题（20 分） 一、选择题(共 10 小题，每题 2 分，共 20 分。请在答题卡的相应位置填涂) 1．下列词语中加点字的读音全都正确 ．．．．的一项是： A．确凿．（záo） 茁．（zhuó）壮 一丝不苟．（gǒu ） B．执拗．(niù) 惬．（xiá ）意 恪．（ gè ）尽职守 C．沉淀．(dìng) 汲．（ xī ）取 鳞次栉．（ zhì ）比 D．徘徊．( huí) 侥．（jiǎo）幸 相形见绌．（zhuó ） 2．下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是： A．蹒跚 随声附合 抑扬顿挫 忍俊不惊 B．虔诚 面面相觑 一视同人 根深谛固 C．孕育 众目睽睽 义愤填膺 人迹罕至 D．精至 叱咤风云 长途拔涉 风靡一时 3．下列句子中加点成语使用正确 ．．．．的一项是： A．随着楼市回暖，许多大城市的住房价格再度上涨，令购房者叹为观止 ．．．．。 B．2010年第 16 届亚运会将在广州举行，日前亚运会志愿者招募活动已经启动，应征者滔滔不绝 ．．．．。 C．我国首次自主设计、制作的动画片《喜羊羊与灰太狼》大获成功，受到青少年观众的热情追捧，真 是骇人听闻 ．．．．。 D．5·12汶川大地震周年祭中，社会各界不约而同 ．．．．地举行各类纪念活动，祭奠那些逝去的生命。 4．下面句子中没有语病 ．．．．的一项是： A．在毕业班质量检测后，我们及时解决并发现了考试中存在的问题。 B．通过团省委一系列的关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 C．“五·一”小长假期间，武夷山的美丽风光令国内外游客流连忘返。 D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 5．下列标点符号使用．．错．误．的一项是： A．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 B．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．谈到如何教育青少年一代？这位教育家有深刻而独到的见解。 6．下列说法错误．．的一项是：
A.《伊索寓言》中《两只口袋》主要写人们只看见挂在前面那只装着别人恶行的口袋,说明人们往往喜 欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。 B.在《二十四孝图》里,鲁迅先生对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事进行了分析,赞 美了封建孝道 C.《格列佛游记》写小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是讽刺英国两个争斗 不休的政党 D.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 7.下列加点词意思相同的一项是: A.会宾客大宴 会天大雨 B.度己失期 关山度若飞 C.山不在高,有仙则名 不能名其一处也 D.肉食者谋之,又何间焉数月之后,时时而间进 8.下面加点词解释完全正确的一项是: A.牺牲玉帛(指猪、牛、羊等)长跪而谢之曰(道谢) B.村人便要还家(要挟) 醉翁之意不在酒(情趣) C.媵人持汤沃灌(菜汤) 陈太丘与友期行(期待) D.自是指物作诗立就(完成) 两股战战(大腿 9.下列加点词解释错误的一项是: A.无案牍之劳形(使…劳累) B.捉虾蟆,鞭数十(鞭子 C.今吾以十倍之地,请广于君(扩充)D.一鼓作气(击鼓 10.下列句子翻译错误的一项是: A.威天下不以兵革之利。译:震慑天下不能靠武力的强大。 B.横柯上蔽,在昼犹昏。译:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 C.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译:有一个亭子里立着一只展翅欲飞的鸟,高踞在泉水之上的, 是醉翁亭 D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹枏影也。译:月光照在院中,如积水一般淸明澄澈,水中藻 荇交织纵横,原来是竹子和松桕的影子 第Ⅱ卷非选择题(130分) 二、积累与运用(24分) 11.古诗文默写。(12分) ①孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 (白居易《钱塘湖春行》) 萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》) ③羌管悠悠霜满地, (范仲淹《渔家傲·秋思》) ④《过零洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是: ⑤李商隐《无题》中的诗句“ ”,后人常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉 献、鞠躬尽瘁的人 ⑥《陋室铭》中以“交友之雅”表明“陋室”不陋的句子是: 12.名著阅读填空。(第(1)小题选择正确答案填空)(6分) 语文试题第2页(共7页)
语文试题 第 2 页（共 7 页） A．《伊索寓言》中《两只口袋》主要写人们只看见挂在前面那只装着别人恶行的口袋，说明人们往往喜 欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。 B．在《二十四孝图》里，鲁迅先生对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事进行了分析，赞 美了封建孝道。 C．《格列佛游记》写小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是讽刺英国两个争斗 不休的政党。 D．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒》，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 7．下列加点词意思相同．．的一项是： A．会．宾客大宴 会．天大雨 B．度．已失期 关山度．若飞 C．山不在高，有仙则名． 不能名．其一处也 D．肉食者谋之，又何间．焉 数月之后，时时而间．进 8．下面加点词解释完全正确 ．．．．的一项是： A．牺牲．．玉帛（指猪、牛、羊等） 长跪而谢．之曰（道谢） B．村人便要．还家（要挟） 醉翁之意．不在酒（情趣） C．媵人持汤．沃灌（菜汤） 陈太丘与友期．行（期待） D．自是指物作诗立就．（完成） 两股．战战（大腿） 9．下列加点词解释错误．．的一项是： A．无案牍之劳．形（使……劳累） B．捉虾蟆，鞭．数十（鞭子） C．今吾以十倍之地，请广．于君（扩充） D．一鼓．作气（击鼓） 10．下列句子翻译错误．．的一项是： A．威天下不以兵革之利。译：震慑天下不能靠武力的强大。 B．横柯上蔽，在昼犹昏。译：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译：有一个亭子里立着一只展翅欲飞的鸟，高踞在泉水之上的， 是醉翁亭。 D．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译：月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、 荇交织纵横，原来是竹子和松柏的影子。 第Ⅱ卷 非选择题（130 分) 二、积累与运用(24 分) 11．古诗文默写。(12 分) ①孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易《钱塘湖春行》） ② ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》） ③羌管悠悠霜满地， ， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ④《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是： ， 。 ⑤李商隐《无题》中的诗句“ ， ”，后人常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉 献、鞠躬尽瘁的人。 ⑥《陋室铭》中以“交友之雅”表明“陋室”不陋的句子是： ， 。 12．名著阅读填空。（第（1）小题选择正确答案填空）（6 分）
(1)《水浒》中鲁达与李忠、 (史进、林冲)三人,在潘家酒楼饮酒时,遇到被郑屠欺负的金 氏父女,愤然出手 (醉打蒋门神、拳打镇关西);事发后逃到五台山出家为僧,耐不得佛门清规 戒律, (大闹飞云浦、大闹五台山),被寺中长老送往大相国寺:为在众泼皮前显示其力大无比,而 倒拔垂杨柳、智扑擎天柱)。(4分) (2)《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,你印象最深的人是 他(她)身上的 闪光点是 。(2分) 13.阅读下面一则材料答题。(6分) 随着∮机短信和QQ聊天斩成为青少年的主要交流方式,他们信能差。有关析报告显示 大多数学生不知书信格式,极少有学生能完整写岀称呼、结珸和署名;书信作中语言乏味,标点使用不 当甚至无标点。-教育专家警示,写信成为项諹危″技能,而这将给青少年未来生活尤芃找工作 带来麻烦 (1)以上材料反映了一种什么现象?(3分) 2)如果请你就这一现象进行一次采访,请以语文教育专家于老师为采访对象设计一个问题。(3分) 三、阅读文言文《岳阳楼记》选段,完成14-16题。(8分) ①若夫彌,不开,脲怒号,浊控;星隐躍,山旵榃形;葪伓行,樯ˉ;薄冥冥, 虎喊鷁也,赃乡,惘讥,满萧然,感梴矣 ②至若春和景明,波澜阑不惊,上下光,-暫万顷;沙,嶽泳永;蓐芷,郁青。而或 长姻空,峭月肀里,浵光蹤金,靜璧,渔互答,此乐冋极!登楼也,则有心町神怡,宠嘗忘, 把酒临风,其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙瞳堂之高则忧其民;处江 湖之远呗则忧其君是逝就尤,·忧然耶?蟛“先天下之忨骯忧,后天下之乐乐”乎。 噫!微斯人,吾谁与归? 第①段描绘了一幅风雨交加的图景,第②段则描绘了 的图景。(2分 15.作者将迁客骚人览物的悲喜之情与 进行对比,阐释了 的旷达胸襟。 (3分) 16.用现代汉语翻译“居庙堂之高则忧其民:;处江湖之远则忧其君”。(3分) 四、阅读下文,完成17--20题。(16分) 有趣的记忆 ①说到忆乙,人们便会想大脑其实,记是个复杂的生理理象。人的记忆不只种,而是三种。 ②自人体形成的杀那,细胞伊记录下人体的构成与活动原理,并且它们将这一“沽动趔则”作为 组因世代相传下去,于是也就有了人的第记忆—遗传忆。遗专记忆,使珑们变成了人。 ③遗传记忆有种的惰性,难以改变不过这镪件妤事,不然话,每下-代都不像自己的父母, 那自然界就会大乱。遗传记忆的信息容量非常大,约为0个信息单位。一般记录下一个人的构成信息单位, 总共只需其基因的2%。 ④在犭们的体液中有种细胞—淞巴细胞,这是人的第二记忆—免疫记忆。淋巴细胞有良妤的记 忆。它们记自己的敌人”,并将此信島传给下-代例,凡过麻疹、水痘、獨红热等些疾病的人 可以获得终生免疫力。如果诱发这些病症的细菌谜图次进入血液时,兔疫记忆便会把它们灭。同时,淋 巴细胞还能轻经易地将异己分子区别开来:它方面阳止致病物质进入器官,一方面标只出这些是异分子 供吞噬眴特。悦,兔忆,保正了人类的健康 ⑤人的第三记忆—神经记忆,也就是人们常谫的“大脑记乙"。神经己忆,往往决定了一个人的个性 与特征。它的信息量很大,约为0个信息单位一旦接到信息柬皦敫,神经便会开始记忆,信息越貝棘痨姓性 固。神经记有短期记忆和长期记忆。短期记忆有的仅几分钟,如个关系不大但又必须使用的 语文试题第3页(共7页)
语文试题 第 3 页（共 7 页） （1）《水浒》中鲁达与李忠、 （史进、林冲）三人，在潘家酒楼饮酒时，遇到被郑屠欺负的金 氏父女，愤然出手， （醉打蒋门神、拳打镇关西）；事发后逃到五台山出家为僧，耐不得佛门清规 戒律， （大闹飞云浦、大闹五台山），被寺中长老送往大相国寺；为在众泼皮前显示其力大无比，而 (倒拔垂杨柳、智扑擎天柱)。（4分） （2）《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，你印象最深的人是 ，他（她）身上的 闪光点是 。（2分） 13．阅读下面一则材料答题。(6分) 随着手机短信和QQ聊天逐渐成为青少年的主要交流方式，他们写信技能越来越差。有关分析报告显示， 大多数学生不知书信格式，极少有学生能完整写出称呼、结束语和署名；书信写作中语言乏味，标点使用不 当甚至无标点。一些教育专家警示，写信正成为一项“濒危”技能，而这将给青少年未来生活尤其是找工作 带来麻烦。 （1）以上材料反映了一种什么现象？（3 分） （2）如果请你就这一现象进行一次采访，请以语文教育专家于老师为采访对象设计一个问题。（3 分） 三、阅读文言文《岳阳楼记》选段，完成14－16 题。（8 分） ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 噫！微斯人，吾谁与归？ 14．第①段描绘了一幅风雨交加的图景，第②段则描绘了 的图景。（2分） 15．作者将迁客骚人览物的悲喜之情与 “ ”进行对比，阐释了“ ，________”的旷达胸襟。 （3 分） 16．用现代汉语翻译“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。（3分） 四、阅读下文，完成 17----20 题。（16 分） 有 趣 的 记 忆 ①说到记忆，人们便会想到大脑。其实，记忆是个复杂的生理现象。人的记忆不只一种，而是三种。 ②自人体胚胎形成的刹那，细胞便已记录下人体的构成与活动原理，并且它们将这一“活动规则”作为 一组基因世代相传下去，于是也就有了人的第一记忆——遗传记忆。遗传记忆，使我们变成了人。 ③遗传记忆有一种顽强的惰性，难以改变。不过这倒是件好事，不然的话，每下一代都不像自己的父母， 那自然界就会大乱。遗传记忆的信息容量非常大，约为 10 10 个信息单位。一般记录下一个人的构成信息单位， 总共只需其基因的2﹪。 ④在我们的体液中有一种细胞——淋巴细胞，这是人的第二记忆——免疫记忆。淋巴细胞有良好的记 忆。它们能牢记自己的“敌人”，并将此信息传给下一代。例如，凡得过麻疹、水痘、猩红热等一些疾病的人， 可以获得终生免疫力。如果诱发这些病症的细菌试图再次进入血液时，免疫记忆便会把它们消灭。同时，淋 巴细胞还能轻易地将异己分子区别开来：它一方面阻止致病物质进入器官，一方面标识出这些是异己分子， 供吞噬细胞将其消灭。所以说，免疫记忆，保证了人类的健康。 ⑤人的第三记忆——神经记忆，也就是人们常说的“大脑记忆”。神经记忆，往往决定了一个人的个性 与特征。它的信息量也很大，约为 11 10 个信息单位。一旦接到信息刺激，神经便会开始记忆，信息越具刺激性， 记忆就越牢固。神经记忆有短期记忆和长期记忆。短期记忆有的仅几分钟，如一个关系不大但又必须使用的
电话号码,往往过几分钟后,就会掉;而长期记忆,有的是几年几十年甚至终生不忘。 ⑥遗传记忆免记忆先天因索素较多,后天无能为力;裨经记则时无不受着后天行为因素的影响, 有着较强的重塑性,它比前兩者容易改造得多。因此,记忆增着眼点也只经记忆上。 (摘自《青年科学》总第326期,有删改) 17.根据全文内容,筛选信息,在表格①②③处填写相关的内容。(6分) 使我们变成了人 免疫记忆 神经记忆 18.根据③④段内容,说说遗传记忆和免疫记忆各有哪两个特点?(4分) 遗传记忆:① 免疫记忆:① 19.第④段画线句运用了 的说明方法,说明了 (3分) 20.有的同学常常抱怨自己记性差,若要提高记忆能力,你认为要在哪种记忆上下功夫?为什么?(3分) 五、阅读下文,完成21-24题。(22分) 你有多重要 汽在崎岖不平的路上颠簸,颠人五脏六腑都岀来。车上只有几个鼐客,坐在后排的乘客, 因为颠得吃稍消,翻捌了前排 郣主动到了最后排,五个座位连在起,正好以」下。他太需要休息了。这段日子,工作丢 了,谈了好几年的女朋友也吹了,失败 意冷,他觉得仿佛走到了人生的绝境,自己犹如宇宙中的 一粒尘埃,那么渺小,存不在都不重要。此行,他想回老家看看父母,今后何去何从,心中片茫然 汽车颠簸前进,乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚怒进入梦乡 突然,在陴的击后,汽车猛地停下来 所有的客都被醒,有人头撞在了蓢掛椅子手上,有人襪寰碲的窗,有人被抛出了座位, 躺在,的他,也被扃高高垇軋,又重重地率了下来—出车祸了 车厢里￠即爆发出片惊、哭馷。一片乱之后,大家你看看我,我看看你,不同穫度 的撞伤,但看来都无大硯大家稍淞松了口气,探头窗外看看底发生了什么事青。这看,让他们惊凉出了 一身冷汗:车子悬在路的泮空中,晃悠悠,犹被折的大雁失山崖,而下面,是个 深深的峡谷!大家这才发现,车头车尾不在个水平面!车头向下,尾巴翘起。 车内再燠发出绝的哭,瀜之中,懈啪的汽剧烈,随时都可能坠落。 他看看身边,最后排只有他个人窗户开着,他轻轻秘到前,看看外面还好,如果从窗户跳出 去,他就可以全了。 来,探身准备往外跳,可是,因为他的夥动,车厢猛动了一下。他突然意识到,如果自己 跳下去,整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发岀惊呼:你伓能跳,不然我珑们就都完了 是的,他不能只顾自己跳岀去,而将车人置于死地。可是,如果不马上跳岀去,汽车可能时坠落, 那自己将与大家同归于尽 他深籴吸了口气他静判断了-下形势,只要车头秆车睴量稊潲变,都可能破平衡,导致 语文试题第4页(共7页)
语文试题 第 4 页（共 7 页） 电话号码，往往过几分钟后，就会忘掉；而长期记忆，有的是几年、几十年甚至终生不忘。 ⑥遗传记忆、免疫记忆先天因素较多，后天无能为力；神经记忆则无时无刻不受着后天行为因素的影响， 有着较强的重塑性，它比前两者容易改造得多。因此，记忆增强的着眼点也只能放在神经记忆上。 （摘自《青年科学》总第326期，有删改） 17．根据全文内容，筛选信息，在表格①②③处填写相关的内容。（6分） 种 类 作 用 ① 使我们变成了人 免疫记忆 ② 神经记忆 ③ 18．根据③④段内容，说说遗传记忆和免疫记忆各有哪两个特点？（4 分） 遗传记忆：① ；② 。 免疫记忆：① ；② 。 19．第④段画线句运用了 的说明方法，说明了 。（3 分） 20．有的同学常常抱怨自己记性差，若要提高记忆能力，你认为要在哪种记忆上下功夫？为什么？（3 分） 五、阅读下文，完成 21－24 题。（22 分） 你 有 多 重 要 汽车在崎岖不平的山路上颠簸，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客， 因为颠得吃不消，都挪到了前排。 李刚却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子，工作丢 了，谈了好几年的女朋友也吹了，失败挫得他心灰意冷，他觉得仿佛走到了人生的绝境，自己犹如宇宙中的 一粒尘埃，那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，今后何去何从，心中一片茫然…… 汽车颠簸前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。 突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停下来。 所有的乘客都被惊醒，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位， 躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！ 车厢里立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度 的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出了 一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖，而下面，是一个 深深的峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。 车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。 他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。还好，如果从窗户跳出 去，他就可以安全了。 他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如果自己 跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！ 是的，他不能只顾自己跳出去，而将一车人置于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落， 那自己将与大家同归于尽。 他深深地吸了口气。他冷静地判断了一下形势，只要车头和车尾重量稍稍改变，都可能打破平衡，导致
车毁人亡。车尾只有他人,他是这个平衡系中最重要的环他这生,从来也没有这么重要过! 现在,唯可行的自勅力法是他保持不动,维持这个平衡,讪前面的乘客,慢慢往后移,再从窗户逃出 险境。 他对大家说:我不动,你门个个从前棚过来。干万别挤,不要慌长,一个个来 在他的指挥下,第个露客,慢慢地務到伈身边,从窗户跳了岀去,成功逃生。十几位乘客都妺救了。 受伤的司机,也从驾驶室吧了出来。 剩下他最后个了,汽车轻轻財着,每次晃动,都着大家的心……见他从容地从窗户跳了出 来。汽车晃了晃,没有坠落。 掌声响起来了。随后大家枏拥而泣。等大家定下神来,才想起要向坐在最后排的那个小伙孑道谢. 他已经悄悄窝开了。他的家就在离此地只有几千米的蚴里。十年前,他就是从这里走出了大山,他是 他们寨里出的第个大学生,曾经令多少人为之自豪啊。而前的挫败,比以前,是多么微不道。而 他也终于明白:每个人在这个世界上都很重要,即使是粒微尘 落日的金晖洒西黇林啪的鸟儿们,群队欢快地从头顶过他歹大步,微笑着向前走去 他要从这里,重新开始自己的生活。 (摘自《阅读世界》初中版2009.5有删改) 21.阅读全文,将故事情节补充完整。(用四字词语或句子概括)(4分) 失意回家 悄悄离开 22.从全文看,李刚在车祸前后的心理发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(6分) 前 变化的原因: 23.请说说下面画线句子和加点词的表达效果。(6分) (1)车子悬在路边的半空中,晃晃悠悠,犹如被折断趔膀的大雁随时可能跌呹落山崖,而下面,是一个 深深的峡谷! (2)就剩下他最后一个了,汽车轻轻晃动着,每一次晃动,都揪着大家的心。 24.读完全文,你一定会有很多感悟。请仿照下面句子,再写两句。(6分) 我也很重要,即使是一棵小草,也能点缀辽阔大地 我也很重要 我也很重要, 六、写作。(60分) 25.幸福并不遥远,其实你常品尝:被人理解是一种幸福,受到別人赞美是一种幸福,解决 道难题是一种幸福,与同学愉快相处是一种幸福,帮助他人也是一种幸福…… 请以“幸福的滋味”为题目,写·篇作文,除诗歌外,文体不限,不少于600字。 语文试题第5页(共7页)
语文试题 第 5 页（共 7 页） 车毁人亡。车尾只有他一人，他是这个平衡系统中最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！ 现在，唯一可行的自救办法是他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出 险境。 他对大家说：“我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万别挤，不要慌张，一个一个来！” 在他的指挥下，第一个乘客，慢慢地移到他身边，从窗户跳了出去，成功逃生。十几位乘客都获救了。 受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。 就剩下他最后一个了，汽车轻轻晃动．．着，每一次晃．动．，都揪．着大家的心……只见他从容地从窗户跳了出 来。汽车晃了晃，没有坠落。 掌声响起来了。随后大家相拥而泣。等大家定下神来，才想起要向坐在最后一排的那个小伙子道谢…… 他已经悄悄离开了。他的家就在离此地只有几千米的山坳里。十年前，他就是从这里走出了大山，他是 他们山寨里出的第一个大学生，曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。而 他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。 落日的金晖洒满山林。归巢的鸟儿们，成群结队，欢快地从头顶掠过。他迈开大步，微笑着向前走去…… 他要从这里，重新开始自己的生活。 （摘自《阅读世界》初中版2009．5 有删改） 21．阅读全文，将故事情节补充完整。（用四字词语或句子概括）（４分） 失意回家→ → →悄悄离开 22．从全文看，李刚在车祸前后的心理发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（６分） 前： 后： 变化的原因： 23．请说说下面画线句子和加点词的表达效果。（６分） （１）车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖，而下面，是一个 深深的峡谷！ （２）就剩下他最后一个了，汽车轻轻晃动．．着，每一次晃．动．，都揪．着大家的心。 24．读完全文，你一定会有很多感悟。请仿照下面句子，再写两句。（6分） 我也很重要，即使是一棵小草，也能点缀辽阔大地； 我也很重要， ， ； 我也很重要， ， 。 六、写作。（60 分） 25．幸福并不遥远，其实你常品尝：被人理解是一种幸福，受到别人赞美是一种幸福，解决 一道难题是一种幸福，与同学愉快相处是一种幸福，帮助他人也是一种幸福…… 请以“幸福的滋味”为题目，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，不少于600 字
2009年福建省南平市初中毕业、升学考试 语文试题参考答案及评分说明 (20分) 1、A2、C3、D4、C5、D6、B7、A8、D9、B10、C 、(24分) 11、(12分。每橫1分,错1字该橫线不得分)①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。②大漠 孤烟直,长河落日圆。③人不寐,将军白发征夫泪。④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。⑤春蚕到死丝 方尽,蜡炬成灰泪始干。⑥谈笑有鸿儒,往来无白丁。 12、(6分)(1)史进拳打镇关西大闹五台山倒拔垂杨柳(4分)(2)示例1:阿廖沙,坚强 (或:勇敢正直充满爱心)示例2:外祖母慈祥善良聪明能干热爱生活胸怀宽大乐观坚强 示例3:小茨冈乐观纯朴示例4:老工人格里戈里正直善良示例4:知识分子“好事情”知 识渊博、献身科学的精神(2分) 13、(6分)(1)示例1:手机短信和Q聊天成为青少年主要交流方式,写信能力越来越差(只答前半 句得1分)。示例2:现在大多数学生不会写信。示例3:现在大多数学生写信能力越来越差。(3分)(2) 答案示例1:现代社会是否还需要写信技能?于老师,请您谈谈看法。示例2:于老师,对提高学生写信能 力,您有什么建议?(3分。此题放性试题,只要趕恰当,语句通可) 、(8分) 14、(2分)答案示例:风和日丽、春和景明、春光明媚、景色明丽、春色怡人 15、(3分)古仁人之心“不以物喜,不以已悲” 16、(3分)在朝廷上做官就担忧他的百姓;不在朝廷做官就担忧他的君主。或:处在高高的庙堂上就 担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君主。 四、(16分) 17、(6分)①遗传记忆②保证人类的健康③决定一个人的个性与特征(每点2分) 18、(4分)遗传记忆:①有顽强的惰性,难以改变;②信息容量很大。免疫记忆:①有良好的记忆: ②能轻易地将异己分子区别开来。(每点1分) 19、(3分)举例子(1分)说明免疫记忆具有良好记忆的特点。(或:免疫记忆具有能牢记自己的“敌 人”,并将此信息传给下一代的特点)(2分) 20、(3分)神经记忆(1分)因为神经记忆受后天行为因素的影响,有较强的重塑性,容易改造。(2 分 五、(22分) 21、(4分)遭遇车祸(发生车祸、身处险境、途中发生车祸)→指挥逃生(指挥自救、展开救援、助 人脱险、指挥乘客脱险)(毎点2分。意对可) 22、(6分)前:心灰意冷,对生活失去信心。(如果只答到“认为自己渺小,微不足道”给1分)(2分) 后:轻松,自信,对生活重又充满了希望。(只答到“认为每个人包括自己在这个世界上都很重要”给1分) (2分)原因:当车子悬在半空中时,他发现自己是平衡这辆车最重要的一环,他意识到自己的存在是这 么重要。(或:微不足道的自己挽救了全车乘客的生命。)(2分)(意思对即可 23、(6分)(1)运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出汽车悬在山崖随时可能坠落的险情。(2) 个动词生动细致地写出当时危险的情形,体现乘客为李刚的安危而担忧。(意思答对即可 24、(6分)答案示例1:我也很重要,即使是颗星星,也能闪耀茫茫夜空:我也很重要,即使是一片 语文试题第6页(共7页)
语文试题 第 6 页（共 7 页） 2009 年福建省南平市初中毕业、升学考试 语文试题参考答案及评分说明 一、（20分） 1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、B 10、C 二、(24分) 11、（12分。每横线处1分，错 1字该横线处不得分）①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ②大漠 孤烟直，长河落日圆。 ③人不寐，将军白发征夫泪。 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ⑤春蚕到死丝 方尽，蜡炬成灰泪始干。 ⑥谈笑有鸿儒，往来无白丁。 12、（6分）（1）史进 拳打镇关西 大闹五台山 倒拔垂杨柳（4分） （2）示例１：阿廖沙，坚强 （或：勇敢 正直 充满爱心） 示例2：外祖母 慈祥 善良 聪明能干 热爱生活 胸怀宽大 乐观 坚强 示例 3：小茨冈 乐观 纯朴 示例 4：老工人格里戈里 正直 善良 示例 4：知识分子“好事情” 知 识渊博、献身科学的精神（2 分） 13、（6 分）（1）示例 1：手机短信和 QQ 聊天成为青少年主要交流方式，写信能力越来越差（只答前半 句得 1分）。 示例 2：现在大多数学生不会写信。示例3：现在大多数学生写信能力越来越差。（3分） （2） 答案示例1：现代社会是否还需要写信技能？于老师，请您谈谈看法。 示例2：于老师，对提高学生写信能 力，您有什么建议？ （3 分。此题为开放性试题，只要提问恰当，语句通顺即可） 三、（8 分） 14、（2 分）答案示例：风和日丽、春和景明、春光明媚、景色明丽、春色怡人 15、（3 分）古仁人之心 “不以物喜，不以已悲” 16、（3 分）在朝廷上做官就担忧他的百姓；不在朝廷做官就担忧他的君主。或：处在高高的庙堂上就 担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君主。 四、（16分） 17、（6 分）①遗传记忆 ②保证人类的健康 ③决定一个人的个性与特征（每点2分） 18、（4分）遗传记忆：①有顽强的惰性，难以改变；②信息容量很大。 免疫记忆：①有良好的记忆； ②能轻易地将异己分子区别开来。（每点1 分） 19、（3分）举例子（1分） 说明免疫记忆具有良好记忆的特点。（或：免疫记忆具有能牢记自己的“敌 人”，并将此信息传给下一代的特点）（2 分） 20、（3分）神经记忆（1分） 因为神经记忆受后天行为因素的影响，有较强的重塑性，容易改造。（2 分） 五、（22分） 21、（4 分）遭遇车祸（发生车祸、身处险境、途中发生车祸）→指挥逃生（指挥自救、展开救援、助 人脱险、指挥乘客脱险）（每点2 分。意思对即可） 22、（6分）前：心灰意冷，对生活失去信心。（如果只答到“认为自己渺小，微不足道”给 1分）（2分） 后：轻松，自信，对生活重又充满了希望。（只答到“认为每个人包括自己在这个世界上都很重要”给 1分） （2分） 原因：当车子悬在半空中时，他发现自己是平衡这辆车最重要的一环，他意识到自己的存在是这 么重要。（或：微不足道的自己挽救了全车乘客的生命。）（2 分）（意思对即可） 23、（6分）（1）运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出汽车悬在山崖随时可能坠落的险情。 （2） 三个动词生动细致地写出当时危险的情形，体现乘客为李刚的安危而担忧。（意思答对即可） 24、（6分）答案示例1：我也很重要，即使是一颗星星，也能闪耀茫茫夜空；我也很重要，即使是一片
树叶,也能展示勃渤生机。示例2:我也很重要,即使是一丝微风,也能给人送去清凉:我也很重要,即使 是一片云彩,也能装点蔚蓝的天空。(只要运用比嗆,写出微小事物的特征或作用,语言通峘呵 分) A内容B语言c篇章评分细则 类卷切合题意 ①具备ABC三项条件的,评类下(54分) (5460)中心突出言流畅结构完整②在这基础上其中一项出色的,评类中(5-57 内容充实没有语病条理清楚⑧两项出色的,评一类上(5859分) ④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。 以49分为基准分,适当浮动 类卷中心明确/句通结构完整/0具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标 符合题意 5-53) 内容具体偶有语病条理较游/准的,获得基准分 ②具备ABC三项条件的,酗情加分: ③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的 酌情减分。 基本符合 类卷 语言尚通顺条理尚①基木具备AC三项条件的,获得基准分 (36-44)中心较明确|语病不多 能分段 ②其中B项比较好的酌情加分: ③另有某些缺点的,酌情减分 偏离题意 以26分为基准分,适当浮动: 四类卷中心欠明语言不通顺条理不清①凡属AC三项之一者,评为四类卷,获得基准分 (18-35)确、内容不语病较多楚 ②其他两项较好的,酎情加分:③兼有ABC两项以 具体 上情况的,酌情减分。 以9分为基准分,适当浮动 五类卷文不对题语病严重结构紊乱|①凡属A三项之一者,评为五类卷,获得基准分 不知所云文理不通不能完篇②其他两项尚好的,酌情加分:③兼有AC两项以 上情况的,酌情减分。 说明:1、漏写题目扣2分。2、错别字每个扣05分,重现不计,扣满3分为止 3、字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1-3分。 语文试题第7页(共7页)
语文试题 第 7 页（共 7 页） 树叶，也能展示勃勃生机。 示例2：我也很重要，即使是一丝微风，也能给人送去清凉；我也很重要，即使 是一片云彩，也能装点蔚蓝的天空。（只要运用比喻，写出微小事物的特征或作用，语言通顺即可） 六、（60分） 项 目 类 别 A 内容 B 语言 C 篇章 评分细则 一类卷 （54-60） 切合题意 中心突出 内容充实 语言流畅 没有语病 结构完整 条理清楚 ①具备 ABC 三项条件的，评一类下（54 分）。 ②在这基础上其中一项出色的，评一类中（55－57）。 ③两项出色的，评一类上（58—59 分）。 ④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。 二类卷 （45-53） 符合题意 中心明确 内容具体 语句通顺 偶有语病 结构完整 条理较清 楚 以 49 分为基准分，适当浮动： ①具备 B 项和另一项条件，其余一项达到三类卷标 准的，获得基准分； ②具备 ABC 三项条件的，酌情加分； ③具备 B 项条件，而另两项只达到三类卷标准的， 酌情减分。 三类卷 （36-44） 基本符合题 意 中心较明确 内容尚具体 语言尚通顺 语病不多 条理尚清 楚 能分段 以 40 分为基准分，适当浮动： ①基本具备 ABC三项条件的，获得基准分； ②其中 B 项比较好的酌情加分； ③另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷 （18-35） 偏离题意 中心欠明 确、内容不 具体 语言不通顺 语病较多 条理不清 楚 以 26 分为基准分，适当浮动： ①凡属 ABC 三项之一者，评为四类卷，获得基准分； ②其他两项较好的，酌情加分；③兼有 ABC 两项以 上情况的，酌情减分。 五类卷 （0-17） 文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构紊乱 不能完篇 以 9 分为基准分，适当浮动： ①凡属 ABC 三项之一者，评为五类卷，获得基准分； ②其他两项尚好的，酌情加分；③兼有 ABC 两项以 上情况的，酌情减分。 说明：1、漏写题目扣 2分。2、错别字每个扣0.5 分，重现不计，扣满3分为止。 3、字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1－3 分