《狗猫鼠》 1.用自己的语言概括鲁迅先生仇猫的原因有哪些? 1、对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去; 2、它与狮虎同族,却天生一副媚态 3、它老在配合时嗥叫,令人心烦 4、它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 2.《狗猫鼠》中,作者小时候床头贴的两张花纸是:“八戒招赘”和“老鼠成亲”。 3作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么? 目的是把它们和“正人君子”们作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵 魂暴露在光天化日之下。 《阿长与〈山海经)》 1.请理出作者对阿长妈妈的感情发展线索。 不大佩服 空前的敬意————敬意逐渐淡薄直至完全消失 发生新的敬意。 2.我对阿长不大佩服的原因有哪些? 1、说话喜欢切切察察 2、睡觉时睡相不好,挤得我无法翻身 3、她懂得许多规矩,大多是我所不耐烦的 4、她谋害了我的隐鼠 3.长妈妈懂得许多规矩,这些规矩有哪些?列举出至少四种。 1、新年时要吃福橘,说吉利话:2、人死了,不能说死掉,要说“老掉了”; 3、死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;4、饭粒落在地上,必须 捡起来,最好吃下去… 4.长妈妈名字的来历是什么 先前有一个女工,身材生的高大,是真阿长。后来回去了,现在的长妈妈补 她的缺,大家叫习惯了,没有在改口,于是她也就成为长妈妈了 5.长妈妈的任务形象 关心儿童,爱唠叨,爱管闲事,渴望得到幸福的淳朴女性 《二十四孝图》 1、主题:批判反对白话文的复古倾向;批判封建孝道的虚伪残酷。 2、吃小孩的“痳胡子”出自本文 3、我得到的第一本图画本子《二十四孝图》 我得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因 高兴的原因:(1)下图上说,鬼少人多;(2)为我一人所独有 扫兴的原因:我做孝子的希望破灭了 5、我勉强能做到的:《黄香扇枕》、《子路负米》、《陆绩怀橘》 努力也未必做到的《哭竹生笋》,有性命之虞的《卧冰求鲤》 最让我反感的是《老莱娱亲》、《郭巨埋儿》原因:把肉麻当着有趣,以不情为伦 纪,污蔑了古人,教坏了后人
《狗猫鼠》 1. 用自己的语言概括鲁迅先生仇猫的原因有哪些？ 1、 对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去； 2、 它与狮虎同族，却天生一副媚态； 3、 它老在配合时嗥叫，令人心烦； 4、 它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。 2.《狗猫鼠》中，作者小时候床头贴的两张花纸是：“八戒招赘”和“老鼠成亲”。 3.作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？ 目的是把它们和“正人君子”们作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵 魂暴露在光天化日之下。 《阿长与〈山海经〉》 1. 请理出作者对阿长妈妈的感情发展线索。 不大佩服————空前的敬意————敬意逐渐淡薄直至完全消失———— 发生新的敬意。 2. 我对阿长不大佩服的原因有哪些？ 1、 说话喜欢切切察察； 2、 睡觉时睡相不好，挤得我无法翻身； 3、 她懂得许多规矩，大多是我所不耐烦的； 4、 她谋害了我的隐鼠。 3. 长妈妈懂得许多规矩，这些规矩有哪些？列举出至少四种。 1、 新年时要吃福橘，说吉利话；2、人死了，不能说死掉，要说“老掉了”； 3、死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；4、饭粒落在地上，必须 捡起来，最好吃下去…… 4. 长妈妈名字的来历是什么？ 先前有一个女工，身材生的高大，是真阿长。后来回去了，现在的长妈妈补 她的缺，大家叫习惯了，没有在改口，于是她也就成为长妈妈了。 5. 长妈妈的任务形象。 关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的淳朴女性。 《二十四孝图》 1、主题：批判反对白话文的复古倾向；批判封建孝道的虚伪残酷。 2、吃小孩的“痳胡子”出自本文 3、我得到的第一本图画本子《二十四孝图》 4、我得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因 高兴的原因：（1）下图上说，鬼少人多；（2）为我一人所独有 扫兴的原因：我做孝子的希望破灭了。 5、我勉强能做到的：《黄香扇枕》、《子路负米》、《陆绩怀橘》 努力也未必做到的《哭竹生笋》，有性命之虞的《卧冰求鲤》 最让我反感的是《老莱娱亲》、《郭巨埋儿》原因：把肉麻当着有趣，以不情为伦 纪，污蔑了古人，教坏了后人
《五猖会》 1、五猖会是全县最大的迎神赛会、在五猖庙举办 前半部分表现“我”对迎神赛会的期盼(1)伸着颈子等(2)吹“吹嘟嘟 (3)写明朝时的迎神赛会(4)写我的兴奋喜悦;后半部分写父亲让我背《鉴略》 的痛苦 3、主题:表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害 4、父亲的形象:一个封建专制的家长,一个队孩子要求严厉的家长,一个不懂 得孩子心理的家长。 5、为什么后来我对五猖会没有任何印象,只记得父亲要我背《鉴略》。 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。 《无常》 孩子们喜欢_活无常 看且连戏,喜欢活无常的原因是:他浑身 雪白,活泼而诙谐,聪明正直,善良有人情味 2.看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏,也不大留心”的原因是什么? 据传说,鬼王是只用一只脚走路的;但他究竟是乡下人,虽然脸上已经画上 些鱼鳞或者别的什么鳞,却仍然只得用了两只脚走路 3.《无常》中写无常的用意是什么? 是说明人间没有公正,恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间,所谓的“正 人君子”根本不是公正的代表。表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公 平”“正义”旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。 4.“那怕你,铜墙铁壁!那怕你,皇亲国戚!”表现了活无常的什么性格特 点?表现无常的勇敢公正,不畏权势 5.文中的阎王是个什么样的形象?请举例说明。阎王昏庸无道。对于活 无常让别人“还阳半刻”都知道,却无中生有诬陷无常“得钱买放”,将他“捆 打四十
《五猖会》 1、五猖会是全县最大的迎神赛会、在五猖庙举办。 2、前半部分表现“我”对迎神赛会的期盼（1）伸着颈子等（2）吹“吹嘟嘟” （3）写明朝时的迎神赛会（4）写我的兴奋喜悦；后半部分写父亲让我背《鉴略》 的痛苦。 3、主题：表现封建教育对儿童的压制、摧残和伤害。 4、父亲的形象：一个封建专制的家长，一个队孩子要求严厉的家长，一个不懂 得孩子心理的家长。 5、为什么后来我对五猖会没有任何印象，只记得父亲要我背《鉴略》。 表现了封建教育对儿童身心的伤害、摧残和压制。 《无常》 1．孩子们喜欢 活无常 ，看目连戏 喜欢活无常的原因是：他浑身 雪白，活泼而诙谐，聪明正直，善良有人情味。 2．看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏，也不大留心”的原因是什么？ 据传说，鬼王是只用一只脚走路的；但他究竟是乡下人，虽然脸上已经画上 些鱼鳞或者别的什么鳞，却仍然只得用了两只脚走路。 3.《无常》中写无常的用意是什么？ 是说明人间没有公正，恶人得不到恶报，而公正的裁判是在阴间，所谓的“正 人君子”根本不是公正的代表。表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公 平”“正义”旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。 4. “那怕你，铜墙铁壁！那怕你，皇亲国戚！”表现了活无常的什么性格特 点？ 表现无常的勇敢公正，不畏权势 5. 文中的阎王是个什么样的形象？请举例说明。 阎王昏庸无道。对于活 无常让别人“还阳半刻”都知道，却无中生有诬陷无常“得钱买放”，将他“捆 打四十