父母与孩子之间的爱 弗罗姆 歙县中学吴志红
父母与孩子之间的爱 弗 罗 姆 歙县中学 吴志红
弗罗姆 美国哲学家、社会学家。主要 作品《爱的艺术》,是一部以精神 分析方法研宪和阐述爱的艺术的理 论专著。他认为:爱是一种主动的 能力,是可以而且应该学司的。只 有学会爱的艺术,才能够爱,并且 才能获得别人的爱
美国哲学家、社会学家。主要 作品《爱的艺术》,是一部以精神 分析方法研究和阐述爱的艺术的理 论专著。他认为：爱是一种主动的 能力，是可以而且应该学习的。只 有学会爱的艺术，才能够爱，并且 才能获得别人的爱。 弗罗姆
解题父母与孩子之间的爱 对象:母亲、父亲、孩子 内容:爱
对象：母亲、父亲、孩子 解题 父母与孩子之间的爱 内容： 爱
理清脉络 体验母爱(1-3) 感受父爱(4-7) 完善自身(8-10)
理清脉络 体验母爱 感受父爱 完善自身 （1-3） （4-7） （8-10）
阅读一、二部分,回答下列问题。 问题一:母爱与父爱分别有那些特点? 问题二:母爱与父爱有哪些不同? 问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消 极性?
阅读一、二部分，回答下列问题。 问题一：母爱与父爱分别有那些特点？ 问题二：母爱与父爱有哪些不同？ 问题三：母爱与父爱有哪些积极性与消 极性？
问题四:比较分析,说说两者差别的原因 母爱一一童年时期一时间 父爱一一成长时期 母爱一一被人爱、无条件 父爱—通过努力、有条件→>能力
问题四：比较分析，说说两者差别的原因。 母爱——童年时期 父爱——成长时期 母爱——被人爱、无条件 父爱——通过努力、有条件 时 间 能 力
特点与区别 母爱①无条件。祝福、和平,不用为此努力。 ②自然世界。故乡。大自然、大地和海洋 父爱④有条件,需要努力,顺从是最大的道德。 ②思想世界。法律、秩序、纪律等。 优缺点 母爱①伟大,渴求②不需努力,无需赢得 父爱努力,受自己控制和支配。 ②必须努力,否则会失去
①无条件。祝福、和平，不用为此努力。 ①有条件，需要努力，顺从是最大的道德。 特点与区别 优缺点 ①伟大，渴求。 ①努力，受自己控制和支配。 母爱 父爱 ②自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。 ②思想世界。法律、秩序、纪律等。 母爱 父爱 ②不需努力，无需赢得。 ②必须努力，否则会失去
弗罗姆观点 爱不是一种与人的成熟程 度无关的感情,而是一个能力 的问题,是一门通过训练自己 的纪律、集中和耐心学到手的 艺术
弗罗姆观点 爱不是一种与人的成熟程 度无关的感情，而是一个能力 的问题，是一门通过训练自己 的纪律、集中和耐心学到手的 艺术。 能力
问题五:什么样的爱才是成熟的爱? 我爱你,因为我需要你。不成熟被动 我需要你,因为我爱你。戚熟动
问题五：什么样的爱才是成熟的爱？ 我爱你，因为我需要你。 我需要你，因为我爱你。 不成熟 被动 成熟 主动
阅读最后一部分,思考: 问题六:如何完成成熟的一生? ①他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知 ②树立起两个形象 ③成熟的人,他就是自己的父母,学会自立。 ④把母亲的良知建筑在爱的能力上,把父亲的 良知建筑在理智和判断力上
阅读最后一部分，思考： 问题六：如何完成成熟的一生？ ①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。 ③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。 ④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的 良知建筑在理智和判断力上。 ②树立起两个形象