世间的爱千万种 惟有父母之爱最无私 时间的长河可以带走一切 但带不走父母的爱 它巴蹀入我们的骨髓, 溶入我们的血浪, 这爱留在我们的心中 时割温眼我们的生命历程
世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私， 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱， 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液， 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程
父母的心 川端康成 www.iysky.com
父母的心 川端康成
作者简介 川端康成是日本现、当代小说家,幼 年父母双亡,后祖父母和姐姐陆续病帮, 孤独忧郁伴其一生,这反映在他的创作中 代表作有《伊豆的舞女》、《雪国、《水 晶幻想》、《千羽鹤》等。作品风格是浓 浓的爱心,淡淡的哀怨。 www.ivsky.con
川端康成是日本现、当代小说家，幼 年父母双亡，后祖父母和姐姐陆续病帮， 孤独忧郁伴其一生，这反映在他的创作中， 代表作有《伊豆的舞女》、《雪国、《水 晶幻想》、《千羽鹤》等。作品风格是浓 浓的爱心，淡淡的哀怨。 作者简介：
教学目标 1体会一波三折、跌宕起伏的 故事情节。 2感悟浓浓的爱心中隐含着 淡的哀愁
教学目标： 1 体会一波三折、跌宕起伏的 故事情节。 2 感悟浓浓的爱心中隐含着淡 淡的哀愁
复述故事 注意: 1抓住主要事件 2语言简明生动 3时间不超过三分钟
复述故事 注意： 1 抓住主要事件 2 语言简明生动 3 时间不超过三分钟
父母的心 送长子 换女儿 换次子 要女儿 波三折) 浓浓的爱心 淡淡的哀怨
父母的心 送长子 换女儿 换次子 要女儿 （一波三折） 浓浓的爱心 淡淡的哀怨
请仔细晶味课文中所写的“当爹妈 的心”,根据下面提供的情境,用 两旬话出“那位人亲”和他的妻子 的心理 (1)财主雲求送一个孩子给她时? 2》送想长子时? )用次子换回长子时? 用女儿顿面次子时? (5)要回女儿时? www.ivsky.com
请仔细品味课文中所写的“当爹妈 的心”，根据下面提供的情境，用一 两句话说出“那位父亲”和他的妻子 的心理。 （1）财主夫人要求送一个孩子给她时？ （2）送走长子时？ （3）用次子换回长子时？ （4）用女儿换回次子时？ （5）要回女儿时？
合作探究 你觉得把孩子送给别人是爱吗?要 回孩子是爱吗?说出你的理由 哪一次理由最让你感动?请有感情 地自由朗读,感悟隐含着的淡淡哀怨
合作探究： 你觉得把孩子送给别人是爱吗？要 回孩子是爱吗？说出你的理由。 哪一次理由最让你感动？请有感情 地自由朗读，感悟隐含着的淡淡哀怨
口头小创作: 爱是 示例 爱是一坛陈年老酒,甜美香醇。 三x+ www.ivsky.com
口头小创作： 爱是 示例： 爱是一坛陈年老酒，甜美香醇
合作探究 课文如果一开头就写贫穷夫妻一个孩子也不送 不是更能体现父母的爱子之心吗?文章现在这样 写有么好处? 不能。因为父母总是替自己的孩子着想,他们 希髮息己的孩子能过上好日子s当有人开些优越 的条件时,贫穷父母是不能不为自己的孩子着想 的。如果一开始就加以拒绝,就显得不真实,不 自然,也不能充分表达父母的爱子之心。这样写 的好处是:符合生活的真实,能把贫穷父母曲折 复杂的肉心活动表现出来,惟有如此,才能使作 品产生艺术感染力,打动读者的心。 心包 www.lvsky.com
合作探究 课文如果一开头就写贫穷夫妻一个孩子也不送， 不是更能体现父母的爱子之心吗？文章现在这样 写有什么好处？ 不能。因为父母总是替自己的孩子着想，他们 希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越 的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想 的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实，不 自然，也不能充分表达父母的爱子之心。这样写 的好处是：符合生活的真实，能把贫穷父母曲折 复杂的内心活动表现出来，惟有如此，才能使作 品产生艺术感染力，打动读者的心