纂一千个浆)又 力年爱周斯想习 1、下列加点字注音 1、给下列加点字注音成按拼音写汉字 罚球 孤 2、解释下面的词语,政根意思写词语 充ch_x迫豫迟dn 用xiy織自得不可b止 2、解释下面的词语,或根据意思写词语 (2)无地自容: 1)孤: 2)涓涓: (3)轻举妄动 〔3)早意 4)不解之绿 4)所有的事愉郁很圆洞利。 5)(思想、行为)往坏了变。 (6)■: 6)指从种活动或取业的生活。() 7)联跃欲试: (8)流连忘返 3、给下面的形近字注音组词 (9)喜悦而高兴的子。 )(10)名声盛大的科子。 )滂 沱驼卸御 (11)十分喜爱,會不得放下。 )(12)放得十分方的样子。 ()坠()算() (13)理想很大并急切地想实现的将子。( 3、给下面的形近字注音组词。 4、《第一千个球》自《 》,作是 运动员,有 5、在本课中贝利是一个什么样的人?他非凡的成绩来源于什么? 4、爱因斯姐组(18791955),薯名 5、少年爱因斯担身上夹出的性格点是什么? 6、指出下列各句所用的写力法 1)刹郑间,我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有麝进罚球,我又克制自己不 去想它。 6、指出下列各句所用的描写方法。 2)我把半教烟往地上一披,脸都吓自了:“天呀!回家后够我受的了1 1)我的小宝贝你听筐了吗?瑞你那一本正经的样子像个大教似的,你怎么不说话啊? 3)然后他伸手从口袋中取出钱夹子,打开了,里面只有几张皱巴巴的系子。 2)他爱不啊手,把盘子转过来调过去,可那根针仍然指北。 7、读下面一段文字,回答闻题。(2004年沈阳市中考语文馨) 〔3)他转动着一双大眼睛,寻思着:这是为什么呢?那根针为什么总朝北?那里面是什么在 树夕阳,兴尽而返,归途中回首惟见山色沿茫,顾和圆已在身后。那昆明湖依依水 自是念念不忘,不过富江的烟弥漫也是实令人留恋的这也许就是多种多样的世界里,7、依次填入下列各句横颇处的词语,最恰当的一超是( (2006年功市中考语文 卷) 自然不过的本貌,想到此处,也就倾通了 你能给加点字选择正确的读音吗 ①读书不能一味食多,要抓住有价值的文章和着作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的 B. mi) 感受,这样它才会化作你生命的基础 (2)文中还有两个字书写有误,找出来,并改正 ②全国膏年歌手电视大奖事上设的综合亲质考查 只有一分,但意义却很重大 改为 参事选手在复习各考时 不应掉以轻心 ④在这件事情上,我们一定要道守我们的_ 不能出尔反尔 A.坚实纵然/国然允诺 纵然/当然承诺
《第一千个球》练习 1、 给下列加点字注音。 膝．盖 名誉． 堕．落 刹．那 滂沱．． 罚．球 2、解释下面的词语，或根据意思写词语。 （１）相提并论： （２）无地自容： （３）轻举妄动： （４）所有的事情都很圆满顺利。 （ ） （５）（思想、行为）往坏了变。 （ ） （６）指从事某种活动或职业的生活。 （ ） 3、给下面的形近字注音组词。 崖 （ ） 弧 （ ） 滂 （ ） 沱 （ ） 涯 （ ） 狐 （ ） 磅 （ ） 驼 （ ） 载 （ ） 凑 （ ） 坠 （ ） 卸 （ ） 截 （ ） 揍 （ ） 堕 （ ） 御 （ ） 4、《第一千个球》选自《 》，作者是 ， 著名 运动员，有 “ ”之称。 5、在本课中贝利是一个什么样的人？他非凡的成绩来源于什么？ 6、指出下列各句所用的描写方法。 （1）刹那间，我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不 去想它。（ ） （2）我把半截烟往地上一按，脸都吓白了：“天呀！回家后够我受的了！” （ ） （3）然后他伸手从口袋中取出钱夹子，打开了，里面只有几张皱皱巴巴的票子。 （ ） 7、读下面一段文字，回答问题。（2004 年沈阳市中考语文试卷） 一树夕阳，兴．尽而返，归途中，回首惟见山色沧茫，颐和园已在身后。那昆明湖依依绿水， 自是念念不忘，不过富春江的烟雨弥．漫，也是着实令人留恋的。这也许就是多种多样的世界里， 一种再自然不过的本貌。想到此处，也就豁然惯通了。 (1)你能给加点字选择正确的读音吗? 兴．尽 (A．xìng B．xīng ) 弥．漫 (A．ní B．mí) (2)文中还有两个字书写有误，找出来，并改正。 改为 改为 《少年爱因斯坦》练习 1、给下列加点字注音或按拼音写汉字。 孤僻． 涓．涓 泛滥． 羞怯． 羡．慕 腼腆．． 充 chì xiù 珍 迟 dùn 闲 xiá yí 然自得 不可è 止 2、解释下面的词语，或根据意思写词语。 （1）孤僻： （2）涓涓： （3）早慧： （4）不解之缘： （5）遏止： （6）腼腆： （7）跃跃欲试： （8）流连忘返： （9）喜悦而高兴的样子。（ ） （10）名声盛大的样子。（ ） （11）十分喜爱，舍不得放下。（ ）（12）摆放得十分整齐的样子。（ ） （13）理想很大并急切地想实现的样子。（ ） 3、给下面的形近字注音组词。 慕 （ ） 娟 （ ） 癖 （ ） 钝 （ ） 幕 （ ） 捐 （ ） 僻 （ ） 炖 （ ） 墓 （ ） 绢 （ ） 褴 （ ） 怡 （ ） 暮 （ ） 涓 （ ） 滥 （ ） 贻 （ ） 4、爱因斯坦（1879—1955），著名 家， 籍 国人。 5、少年爱因斯坦身上突出的性格特点是什么？ 6、指出下列各句所用的描写方法。 （1）“我的小宝贝，你听懂了吗？瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话啊？” （ ） （2）他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北。（ ） （3）他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？那根针为什么总朝北？那里面是什么在 牵着？（ ） 7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（2006 年潍坊市中考语文试 卷） ①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的 感受，这样它才会化作你生命 的基础。 ②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查， 只有一分，但意义却很重大， 参赛选手在复习备考时 不应掉以轻心。 ③在这件事情上，我们一定要遵守我们的 ，不能出尔反尔。 A．坚实 纵然/固然 允诺 B．坚固 纵然/当然 承诺
C.坚实虽然/当承诺 坚固量然/固然允诺
C．坚实 虽然/当然 承诺 D．坚固 虽然/固然 允诺