《发展行政学》教学大纲 课程中文名称：发展行政学 课程英文名称：Development Administration 课程号：×××× 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36学时 学分：2 先修课程：行政管理 面向对象：行政 理 专 开课院/部（宝/所）：政治与公共管理学院，行政管理研究所 一、课程教学目标： 本课程是行政管理专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是 1、使学生掌握发展行政学的基本理论和知识： 2、了解发展行政对于发展中国家经济和社会全面发展的重要意义： 3、借鉴世界其他国家和地区的发展经验，反观中国的发展道路。 二、课程教学内容与学习目标 (一)理论教学：××学时 知识单元1：发展行政学的概念 参考学时：×学时 学习 容 1.发展行政的涵义 2,发展行政的需要和边界 学习目标 了解发展行政的涵义， 掌握发展行政和传统行政的不同 3.了解公民参与对于发展行政的作用 知识单元2：发达国家和发展中国家 参考学时：×学时 学习内容 1.发达国家和发展中国家的政治特性 2.发达国家和发展中国家的社会特相 3.发达国家和发展中国家的经济特性 4.发达国家和发展中国家的行政特性
《发展行政学》教学大纲 课程中文名称：发展行政学 课程英文名称: Development Administration 课程号：×××× 课程属性：专业选修课 开课学期：春 总学时：36 学时 学分：2 先修课程：行政管理学 面向对象：行政管理专业 开课院/部(室/所)：政治与公共管理学院，行政管理研究所 一、课程教学目标： 本课程是行政管理专业的专业选修课程。 本课程的教学目标是： 1、使学生掌握发展行政学的基本理论和知识； 2、了解发展行政对于发展中国家经济和社会全面发展的重要意义； 3、借鉴世界其他国家和地区的发展经验，反观中国的发展道路。 二、课程教学内容与学习目标 （一） 理论教学：××学时 知识单元 1：发展行政学的概念 参考学时：×学时 学习内容： 1．发展行政的涵义 2．发展行政的需要和边界 学习目标： 1．了解发展行政的涵义。 2．掌握发展行政和传统行政的不同。 3. 了解公民参与对于发展行政的作用 知识单元 2：发达国家和发展中国家 参考学时：×学时 学习内容： 1．发达国家和发展中国家的政治特性 2．发达国家和发展中国家的社会特性 3. 发达国家和发展中国家的经济特性 4. 发达国家和发展中国家的行政特性
学习目标： 了解和比较发达国家和发展中国家的不同的政治、社会、经济和行政特性。 2 掌握政治、社会、经济背景对于行政的影响。 知识单元3：发展行政与生态 参考学时：×学时 学习内容： 1,当今甘界所面临的生态问颗 2.发展过程对于生态的影响 3.可持续发展 4,环境行政 学习目标 .2 了解不同国家在发展过程中对于环境和生态的不同政策 掌握可持续发展的理论及路径 3.了解发展过程中环境行政的主要内容： 知识单元4：发展行政与经济发 参考学时：X学时 学习内容 东亚国家主要经济发展过程、特点及相关行政 2.拉美国家主要经济发展过程、特点及相关行政。 3.中国主要经济发展过程、特点及相关行政。 学习日标 了解有代表性国家在发展经济过程中的战略、政策以及政府角色 掌握相关的主要概念和理论 3,反观中国经济发展相关问题 知识单元5：发展行政与社会发展 参老学时：×学时 学习内容 发展与教育和培训 2.发展与社会福利。 3.发展与收入分配、犯罪率和就业率 学习目标 解不同的发展模式在教有和培训上所采取的不同的政策 2.掌握在发展过程中对于社会福利的不同做法。 3.了解不同国家在发展过程中对于收入分配，社会治安以及就业等方面不同的政策和 不同的结果
学习目标： 1．了解和比较发达国家和发展中国家的不同的政治、社会、经济和行政特性。 2．掌握政治、社会、经济背景对于行政的影响。 知识单元 3：发展行政与生态 参考学时：×学时 学习内容： 1．当今世界所面临的生态问题。 2．发展过程对于生态的影响。 3. 可持续发展 4. 环境行政 学习目标： 1．了解不同国家在发展过程中对于环境和生态的不同政策。 2．掌握可持续发展的理论及路径 3. 了解发展过程中环境行政的主要内容。 知识单元 4：发展行政与经济发展 参考学时：×学时 学习内容： 1．东亚国家主要经济发展过程、特点及相关行政。 2．拉美国家主要经济发展过程、特点及相关行政。 3. 中国主要经济发展过程、特点及相关行政。 学习目标： 1．了解有代表性国家在发展经济过程中的战略、政策以及政府角色。 2．掌握相关的主要概念和理论。 3. 反观中国经济发展相关问题 知识单元 5：发展行政与社会发展 参考学时：×学时 学习内容： 1．发展与教育和培训。 2．发展与社会福利。 3. 发展与收入分配、犯罪率和就业率。 学习目标： 1．了解不同的发展模式在教育和培训上所采取的不同的政策。 2．掌握在发展过程中对于社会福利的不同做法。 3. 了解不同国家在发展过程中对于收入分配，社会治安以及就业等方面不同的政策和 不同的结果
知识单元6：发展行政与官僚系统 参考学时：×学时 学习内容： 1.官僚系统对于发展的作用。 2,相关概念。 3.东亚和拉美官像系统的比较 学习目标： 1.了解发展过程中官僚系统的重要性。 2.掌握相关的概念和理论。 3.掌握东亚经验中，官僚系统的特点以及如何形成有利于发展的官僚系统 三、课程进度表 周次 学 课程内容 备注 1. 发展行政学的概念 3 2. 发达国家与发展中国家 3 3. 发展行政与生态 3 4. 发展行政与经济发展 3 5.发展行政与经济发展 3 6. 发展行政与社会发展 7. 发展行政与社会发展 3 8. 发展行政与社会发展 9. 发展行政与社会发展 10. 发展行政与社会发展 11. 发展行政与官僚系统 12. 发展行政与官僚系统 3 13. 14. 15. 16. 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：行政管理学 后续课程：
知识单元 6：发展行政与官僚系统 参考学时：×学时 学习内容： 1．官僚系统对于发展的作用。 2．相关概念。 3. 东亚和拉美官僚系统的比较 学习目标： 1．了解发展过程中官僚系统的重要性。 2．掌握相关的概念和理论。 3. 掌握东亚经验中，官僚系统的特点以及如何形成有利于发展的官僚系统 三、课程进度表 周次 课 程 内 容 学 时 备 注 1. 发展行政学的概念 3 2. 发达国家与发展中国家 3 3. 发展行政与生态 3 4. 发展行政与经济发展 3 5. 发展行政与经济发展 3 6. 发展行政与社会发展 3 7. 发展行政与社会发展 3 8. 发展行政与社会发展 3 9. 发展行政与社会发展 3 10. 发展行政与社会发展 3 11. 发展行政与官僚系统 3 12. 发展行政与官僚系统 3 13. 14. 15. 16. 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程：行政管理学 后续课程：
2、课程教学重点与难点 3、课程的教学方法与手段 教学方法 1.课堂教师讲授。 2.学生讨论。 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：小论文45%：期末考试45%：平时：10% 7、作业要求： 8、教材选用或自主编写的原则 五、教材选用及推荐参考书 (一)推荐参考书 1.Palekar..S.K.著《Development Administration》,Raj Press出版社，2012年 2.Dr.Kempe Ronald Hope The Dynamics of Development and Development Administration》,Greenwood Press出版社，1984年6月 3.,CRC Press,2001 6月 4.Gedeon M.Mudacumura CRC Press.2005年12月 5.Paul Collins Wiley Press,,2004年5月 6.德怀特著， 颜超凡译《东亚发展：战略和基础》中信出版社 2015年8月 7.斯蒂格里茨编，王玉清译，《东亚奇迹的反思》 中国人民大学出版社，2013年1 月 8.王永软著，《“脱嵌”是如何发生的：东亚模式的转型》，社会科学文献出版社，2014 年11月 9.世界银行，《东亚奇迹：经济增长与公共政策》，1993年 10.苏振兴，徐文渊主编，《拉丁美洲国家经济发展战略研究》，经济管理出版社，2007 年 执笔：李环审稿：XXX审定：政治与公共管理学院教学指导委员会 制（修）订时间：2015年10月29日
2、课程教学重点与难点 3、课程的教学方法与手段 教学方法： 1.课堂教师讲授。 2.学生讨论。 6、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：小论文 45%；期末考试 45%；平时：10% 7、作业要求： 8、教材选用或自主编写的原则 五、教材选用及推荐参考书 （一）推荐参考书 1. Palekar. S.K. 著《Development Administration》，Raj Press 出版社，2012 年 2. Dr. Kempe Ronald Hope 著 《 The Dynamics of Development and Development Administration》，Greenwood Press 出版社，1984 年 6 月 3. , CRC Press, 2001 年 6 月 4. Gedeon M. Mudacumura CRC Press, 2005 年 12 月 5. Paul Collins , Wiley Press, 2004 年 5 月 6. 德怀特著， 颜超凡译《东亚发展：战略和基础》中信出版社， 2015 年 8 月 7. 斯蒂格里茨编，王玉清译 ，《东亚奇迹的反思》， 中国人民大学出版社， 2013 年 1 月 8. 王永钦著，《“脱嵌”是如何发生的：东亚模式的转型》，社会科学文献出版社， 2014 年 11 月 9. 世界银行，《东亚奇迹：经济增长与公共政策》， 1993 年 10. 苏振兴， 徐文渊主编，《拉丁美洲国家经济发展战略研究》，经济管理出版社， 2007 年 执笔：李环 审稿：××× 审定：政治与公共管理学院教学指导委员会 制（修）订时间：2015 年 10 月 29 日