《新儒家概论》教学大纲 课程中文名称:新儒家概论 课程英文名称:Introduction to neo-confucianism 课程号:505030112 课程属性:通识选修课 开课学期:秋 总学时:36学时(课堂授课学时:36学时;实验学时:0学时) 学分:2 先修课程:无 面向对象:全校学生 开课院/部(室/所):政管学院公共事业管理教研室 一、课程教学目标: 本课程是面向全校学生开设的通识选修课程。 本课程的教学目标是 开设本课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握国学基础知识,了解儒家 基本概念,为走向社会的学生和深入研究国学的学生奠定必要的基础。 二、课程教学内容与学习目标 ((一)理论教学:36学时 知识单元1:概论 参老学时:4学时 2,新儒家面临的桃战。 学习目标: 1.了解儒家理论发展历史。 2.掌握儒家的基本派别。 作业 阅读书籍。 知识单元2:熊十力思想概论 参考学时:8学时 学习内容: 1,唯识论 2.熊十力的唯识论 学习目标: 1,了解唯识论的基本思路。 2.掌握熊十力新唯识论的基本思想。 作业: 阅读书籍
《新儒家概论》教学大纲 课程中文名称:新儒家概论 课程英文名称: Introduction to neo-confucianism 课程号:505030112 课程属性:通识选修课 开课学期:秋 总学时:36 学时(课堂授课学时:36 学时;实验学时:0 学时) 学分:2 先修课程:无 面向对象:全校学生 开课院/部(室/所):政管学院公共事业管理教研室 一、课程教学目标: 本课程是面向全校学生开设的通识选修课程。 本课程的教学目标是: 开设本课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握国学基础知识,了解儒家 基本概念,为走向社会的学生和深入研究国学的学生奠定必要的基础。 二、课程教学内容与学习目标 (一) 理论教学:36 学时 知识单元 1:概论 参考学时:4 学时 学习内容: 1.儒家理论简史。 2.新儒家面临的挑战。 学习目标: 1.了解儒家理论发展历史。 2.掌握儒家的基本派别。 作业: 阅读书籍。 知识单元 2:熊十力思想概论 参考学时:8 学时 学习内容: 1.唯识论。 2.熊十力的唯识论。 学习目标: 1.了解唯识论的基本思路。 2.掌握熊十力新唯识论的基本思想。 作业: 阅读书籍
知识单元3:冯友兰思想概论 参考学时:8学时 兰思想的来源 2.冯友兰基本思想。 学习目标: 1.了解新实在论的基本思路。 2.掌握冯友兰的基本思想。 作业 阅读书籍。 知识单元4:牟亲三思想橱论 参考学时:8学时 学习内容: 1,龙宗三思想的来源 2。车宗三中西哲学会通的基本思路 学习目标: 1.了解康德的基本思想 2.掌握牟宗三的基本思想。 作北业. 阅读书籍 知识单元5:新家研究的难题 参考学时:8学时 学习内容: 1.时代的困境。 2.新儒家解决困境的思路 学习日标 1.了解新儒家的研究方向 2.作业: 写论文。 三、课程进度表 学 周次 课程内容 备注 1 概论 4 2. 熊十力思想概论 4 3. 熊十力思想概论 4 4. 冯友兰思想概论 4 冯友兰思想概论 6. 牟宋三思想概论 7. 牟宗三思想概论 4
知识单元 3:冯友兰思想概论 参考学时:8 学时 学习内容: 1.冯友兰思想的来源。 2.冯友兰基本思想。 学习目标: 1.了解新实在论的基本思路。 2.掌握冯友兰的基本思想。 作业: 阅读书籍。 知识单元 4:牟宗三思想概论 参考学时:8 学时 学习内容: 1.牟宗三思想的来源。 2.牟宗三中西哲学会通的基本思路。 学习目标: 1.了解康德的基本思想。 2.掌握牟宗三的基本思想。 作业: 阅读书籍。 知识单元 5:新儒家研究的难题 参考学时:8 学时 学习内容: 1.时代的困境。 2.新儒家解决困境的思路。 学习目标: 1.了解新儒家的研究方向。 2.作业: 写论文。 三、课程进度表 周次 课 程 内 容 学时 备 注 1. 概论 4 2. 熊十力思想概论 4 3. 熊十力思想概论 4 4. 冯友兰思想概论 4 5. 冯友兰思想概论 4 6. 牟宗三思想概论 4 7. 牟宗三思想概论 4
8. 新儒家研究的难题 9. 新儒家研究的难题 10 12. 13. 14. 15. 16. 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程:无 后续课程:无 2、课程教学重点与难点 重点:介绍熊十力、冯友兰、牟宗三的基本思想。 难点:新儒家研究面临的闲境。 3、课程的教学方法与手段 教学方法 1讲授。 2.讨论。 教学手段: 1 PPT. 4、课程考核方法与要求 课程考核方法:考查 5、作业要求: 每章结束均应布置相应作业 6、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况选用教材。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用教材 1.熊十力著《新唯识论》,中国人民大学出版社,2006年3月第1版 (二)推荐参考书 1.牟宗三著《中西哲学会通》,上海古籍出版社,1997年12月第1版 2.冯友兰著《贞元六书》,华东师范大学出版社,1996年12月第1版 执笔:胡叔宝审稿:XX×审定:××X×学院/教学部教学指导委员会 制(修)订时间:××××年××月××日
8. 新儒家研究的难题 4 9. 新儒家研究的难题 4 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 四、说明 1、本课程与其他课程的相互关系 先修课程:无 后续课程:无 2、课程教学重点与难点 重点:介绍熊十力、冯友兰、牟宗三的基本思想。 难点:新儒家研究面临的困境。 3、课程的教学方法与手段 教学方法: 1.讲授。 2.讨论。 教学手段: 1.PPT。 4、课程考核方法与要求 课程考核方法:考查 5、作业要求: 每章结束均应布置相应作业。 6、教材选用或自主编写的原则 结合本校学生的实际情况选用教材。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用教材 1. 熊十力著《新唯识论》,中国人民大学出版社,2006 年 3 月 第 1 版 (二)推荐参考书 1. 牟宗三著《中西哲学会通》,上海古籍出版社,1997 年 12 月 第 1 版 2. 冯友兰著《贞元六书》,华东师范大学出版社,1996 年 12 月 第 1 版 执笔:胡叔宝 审稿:××× 审定:××××学院/教学部教学指导委员会 制(修)订时间:××××年××月××日