第十章 从大学生到职业人
教学目的 ■了解学校与职场的差异 ■更新观念 ■改进实践 ￥ 2023717 上海商学院职业发展教育教研室
教学目的 ◼了解学校与职场的差异 ◼更新观念 ◼改进实践 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 2
教学步骤与方法 由案例讨论开始本课内容 通过角色扮演，加深感性认识，激发学生兴趣 2023/717 上海商学院职业发展教育教研室
教学步骤与方法 由案例讨论开始本课内容 通过角色扮演，加深感性认识，激发学生兴趣 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 3
教学重点与难点 •深刻认识学校与职场的差异 •真实情境中尽快适应职场 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室
教学重点与难点 深刻认识学校与职场的差异 真实情境中尽快适应职场 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 4
案例讨论 ·重庆理念科技产业有限公司招聘了 21名大学生。不到4个月的时间 里，20名本科毕业生被炒鱿鱼。 味康便记 2023/717 上海商学院职业发展教有教研室
重庆理念科技产业有限公司招聘了 21名大学生。不到4个月的时间 里 ,20名本科毕业生被炒鱿鱼。 案例讨论 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 5
小组时论与分享： 职场新人如何适应职场？ 活动规则： 1.分小组讨论，讨论时间8分钟 2.各组要记录本小组成员发表的观点 3.小组派一名代表发言，积极发言小组，全组成 员平时成绩加1分 2023/717 上海商学院职业发展教育教研室
小组讨论与分享： 职场新人如何适应职场？ 活动规则： 1. 分小组讨论，讨论时间8分钟 2. 各组要记录本小组成员发表的观点 3. 小组派一名代表发言，积极发言小组，全组成 员平时成绩加1分 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 6
一、学校与职场的差异 大学文化 ·工作文化 ·弹性的时间安排 。 更固定的时间安排 。能够逃课 。 不能缺工 ·更有规律和个别化反馈 。 无规律和不经常的反馈 ·长假和自由的节假休息 。 没有暑假，节假休息很少 ·问题有标准式答案 。 很少有问题的标准答案 ·教学大纲提供清晰任务 。 任务比较模糊、不清晰 ·围绕分数的个人竞争 按团队业绩进行评估 ·工作循环周期较短，基本 持续数月或数年的更长时间 在20周内，常有班会 的工作循环 ·奖励以较客观标准和优点 奖励更多以较主观标准和个 为基础 人判断为基础 ·女性时常更占优势 男性通常更占优势 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室
弹性的时间安排 能够逃课 更有规律和个别化反馈 长假和自由的节假休息 问题有标准式答案 教学大纲提供清晰任务 围绕分数的个人竞争 工作循环周期较短，基本 在20周内，常有班会 奖励以较客观标准和优点 为基础 女性时常更占优势 1 大 学 文 化 —— 工 作 文 化 • 更固定的时间安排 • 不能缺工 • 无规律和不经常的反馈 • 没有暑假，节假休息很少 • 很少有问题的标准答案 • 任务比较模糊、不清晰 • 按团队业绩进行评估 • 持续数月或数年的更长时间 的工作循环 • 奖励更多以较主观标准和个 人判断为基础 • 男性通常更占优势 一、学校与职场的差异 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 7
学校与职场的差异 你的老师 你的老板 ·一般乐于鼓励讨论 通常对讨论不感兴趣 ·任务交付时间般 馨迟要且遥常觉 分派紧急的工作，交付 周期很短 ·通常尽量公平地对 待学生 许多老板经常很独断， 并不总是公平 ·知识导向 结果（利益）导向 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室
一、学校与职场的差异 一般乐于鼓励讨论 任务交付时间一般 较长，而且通常宽 容延迟者 通常尽量公平地对 待学生 知识导向 2 你 的 老 师 —— 你 的 老 板 • 通常对讨论不感兴趣 • 分派紧急的工作，交付 周期很短 • 许多老板经常很独断， 并不总是公平 • 结果（利益）导向 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 8
一、学校与职场的差异 3 大学学习过程一职场工作过程 ·抽象性、理论性色彩 ·具体的问题解决和决策 重 制定 ● ·正规的、结构性的和 以工作中发生的临时性 象征性的学习 事件和具体真实的生活 为基础 ·个人化的学习 社会性、分享性的学习 2023/717 上海商学院职业发展教育教研室
一、学校与职场的差异 抽象性、理论性色彩 重 正规的、结构性的和 象征性的学习 个人化的学习 3 大学学习过程 —— 职场工作过程 • 具体的问题解决和决策 制定 • 以工作中发生的临时性 事件和具体真实的生活 为基础 • 社会性、分享性的学习 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 9
关注上述差异的必要性 ·眼前的任务：暑期实践，校外打工， 实习，考试， 班级活动… ●一个优秀学生 如 不整合？ 展 埋 合 患 ·未来的发展：找一份合适的工作 (含创业)，做 好这份工作..… ·一位职场精英 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 10
眼前的任务：暑期实践，校外打工，实习，考试， 班级活动…… 一个优秀学生 未来的发展：找一份合适的工作（含创业），做 好这份工作…… 一位职场精英 关注上述差异的必要性 如 何 整 合 ？ 不整合？ 埋 下 发 展 祸 患 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 10