第五章 求职中的书面沟通
教学目的 ●掌握求职信的撰写要点 ·学会正确制作个人简历 ·了解电子简历写作 ●提供相关证明材料 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室 2
教学目的 ⚫掌握求职信的撰写要点 ⚫学会正确制作个人简历 ⚫了解电子简历写作 ⚫提供相关证明材料 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 2
教学步骤与方法 ·事先让学生提交一份求职信和简历 ● 课前通过点评具有代表性的求职信和简历，激发学 生的学习兴趣 ·详细讲解求职信和简历及其他求职中的书面沟通技 巧 2023717 上海商学院职业发展教育教研室
教学步骤与方法 事先让学生提交一份求职信和简历 课前通过点评具有代表性的求职信和简历，激发学 生的学习兴趣 详细讲解求职信和简历及其他求职中的书面沟通技 巧 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 3
教学重点与难点 •求职信的撰写要点 ●制作个人简历的注意事项 2023/717 上海商学院职业发展教育教研室
教学重点与难点 求职信的撰写要点 制作个人简历的注意事项 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 4
求职信大家评 假如你是一位招聘经理，你如何评价 下面的求职信？ 1.可以2人一组进行点评和讨论 2.将你讨论的观点记录在第2页 3.请各小组踊跃举手发言 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室
求职信大家评 假如你是一位招聘经理，你如何评价 下面的求职信？ 1.可以2人一组进行点评和讨论 2.将你讨论的观点记录在第2页 3.请各小组踊跃举手发言 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 5
点评求职信1 ·语言不简练，过于抒情化 ·篇幅过长：写了很多与申请职位没有关系的个人感言，主 题不突出。 ·没有充分体现职业精神 2023/717 上海商学院职业发展教育教研室 6
点评求职信1 语言不简练，过于抒情化 篇幅过长：写了很多与申请职位没有关系的个人感言，主 题不突出。 没有充分体现职业精神 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 6
点评求职信2 ·对象是公司，不要使用针对个人的称呼 ·错别字 ·用语不合职场的专业、简练的习惯 ·工作经历与申请职位不相关 ·不符合商务信函的口吻 ·祝福用语不恰当 ·结尾处没有提供联系方式 2023/7117 上海商学院职业发展教育教研室
点评求职信2 对象是公司，不要使用针对个人的称呼 错别字 用语不合职场的专业、简练的习惯 工作经历与申请职位不相关 不符合商务信函的口吻 祝福用语不恰当 结尾处没有提供联系方式 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 7
求职信的撰写 求职信是毕业生给用人单位的第一印象。 求职信能不能给用人单位留下深刻印象，在一 定程度上决定了毕业生的前途和命运。 2023717 上海商学院职业发展教育教研室
一、求职信的撰写 求职信是毕业生给用人单位的第一印象。 求职信能不能给用人单位留下深刻印象，在一 定程度上决定了毕业生的前途和命运。 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 8
1、撰写求职信的程序 第一步：读懂职位介绍，了解职位要求 第二步：针对性地列出自己的相关专业 基础和经历 第三步：锦上添花：写出你对应聘公司 职位的兴趣 第四步：夺宝奇兵：写出你自己与应聘 岗位的相关的最为耀眼的能力 2023717 上海商学院职业发展教育教研室
1、撰写求职信的程序 第一步：读懂职位介绍，了解职位要求 第二步：针对性地列出自己的相关专业 基础和经历 第三步：锦上添花：写出你对应聘公司 职位的兴趣 第四步：夺宝奇兵：写出你自己与应聘 岗位的相关的最为耀眼的能力 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 9
第一、二、四步 职位要求（职位所需素质） 你所具备的素质（你的 相关经历与能力) 1 2 2 3 3 潜在的职位要求 你的相关经历和能力 1 1 2 2 2023717 上海商学院职业发展教育教研室 10
第一、二、四步 职位要求（职位所需素质） 你所具备的素质（你的 相关经历与能力） 1 1 2 2 3 3 潜在的职位要求 你的相关经历和能力 1 1 2 2 2023/7/17 上海商学院职业发展教育教研室 10