人教版八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（1-12份）.doc_大学文库

·八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（六）－共 6 页· 择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成》推荐篇目：推荐理由： (不少于30个字) 二、古诗文阅读（17分） 7、古诗文默写。（7分） (1) ，山山唯落辉。（1分） (2) ，白云千载空悠悠。（1分） (3)《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是。（1分） (4)《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是：，（1分） (5)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是：，。（1分） (6)《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：，。（1分） (7) ，孤帆天际看。（1分）阅读下面文言文，回答第8至11题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 8、解释下列词语。（2分）（1）俨然：（2）交通：（3）妻子：（4）绝境： 9、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）黄发垂髫并怡然自乐。（2）余人各复延至其家，皆出酒食。 10、桃花源人的先祖为什么来到这与世隔绝的地方？桃花源人现在想离开吗，为什么？（2分）

11、留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析 (2分) 12.作者笔下的桃花源既美丽又充满神秘,请以“桃源美,美在……”写三句以上赏析性的话。(2分) 三现代文阅读(28分) 阅读下面文段,回答第13至17(一)(12分) ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道 ③“哥儿,有画儿的‘三哼经,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个解雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包, 四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 (选自鲁迅《阿长与《山海经》》) 13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理? (2分) 14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?(2分) 15、第⑤段中用的表达方式是,它表明了作者的感情,句中的“这” 指代 (2分) 16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)(3分) 17、长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。(3分) (二)(16分) ·八年级(上)语文期中学习质量检测试卷(六)一共6页·

·八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（六）－共 6 页· 11、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。（2分） 12．作者笔下的桃花源既美丽又充满神秘，请以“桃源美，美在……”写三句以上赏析性的话。（2分）三现代文阅读（28分）阅读下面文段，回答第13至17 （一）（12分） ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（选自鲁迅《阿长与《山海经》》） 13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？（2分） 14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（2分） 15、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，句中的“这” 指代________________ 。（2分） 16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分） 17、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分）（二）（16分）

从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:“小三子亲了俺。” ②娘狐疑地问:“你又梦见小三子啦?老头子,又说瞎话了吧?” ③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候,小三子经常钻到爹娘怀里搂着爹娘的脖子小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来,被小三子啄几口,心里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后,再也没有亲过爹娘,话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阅。但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底做过多少次,她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次,都稀罕得不得了。有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撤嘴 ④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说:“谁做梦了?谁说瞎话了?俺是说前天进城,小三子亲俺了! ⑤娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:“真的?你昨天回来的时候,咋不早说?快,快给俺说说,小三子咋就亲了你? ⑥爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊…” ⑦原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱,进城去看小三子,陪小三子住了夜。第二天早晨,小三子送爹回去。临出门的时候,小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了,小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹。看着看着小三子的眼泪流出来了,越流越欢,像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪,缓缓摔起爹的脸,在左脸上亲了亲,又在右脸上亲了亲。最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来。 ⑧爹咂咂嘴,回味着:“小三子的泪滴进了俺嘴里,成津津的。” ⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来。娘哽咽着,喃喃地念叨:“小三子俺可怜的小三子。” ⑩不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传通了整个村庄。人们说着说着笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?这个小三子,肯定是在城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的。小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇叭似的到处宜扬吗? QD秋去冬来,小三子回家过年。时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了。临走的时候,爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了,也没有亲亲爹娘。突然人群里响起一个银铃般的声音:“三子兄弟,不亲亲你爹你娘再走?” ·八年级(上)语文期中学习质量检测试卷(六)一共6页·

·八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（六）－共 6 页· 从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说：“小三子亲了俺。” ②娘狐疑地问：“你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？” ③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的脖子，小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来，被小三子啄几口，心里甜丝丝的，浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后，再也没有亲过爹娘，话也少了很多，和爹娘有了大大的隔阂。但是，爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次，都稀罕得不得了。有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。 ④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说：“谁做梦了？谁说瞎话了？俺是说前天进城，小三子亲俺了！” ⑤娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回来的时候，咋不早说？快，快给俺说说，小三子咋就亲了你？” ⑥爹看了娘一眼，“唉，俺们那小三子啊……” ⑦原来，小三子大学毕业以后，没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头，都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷，背着包袱，揣着钱，进城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。临出门的时候，小三子突然抱住爹的脑袋，在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋，愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢，像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪，缓缓捧起爹的脸，在左脸上亲了亲，又在右脸上亲了亲。最后，小三子紧紧抱着爹，放声大哭起来。 ⑧爹咂咂嘴，回味着：“小三子的泪滴进了俺嘴里，咸津津的。” ⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临，哗地流了出来。娘哽咽着，喃喃地念叨：“小三子，俺可怜的小三子。” ⑩不到半天时间，小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着说着，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以来，都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲，何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的？这个小三子，肯定是在城里呆久了，电影看多了，没羞没臊的。小三子的娘更好笑了，这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗？ ⑾秋去冬来，小三子回家过年。时光飞逝，过完春节，小三子又要离家了。临走的时候，爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘，一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是，小三子挥手再见了，放开脚步走了，也没有亲亲爹娘。突然，人群里响起一个银铃般的声音：“三子兄弟，不亲亲你爹你娘再走？

Q2小三子停下了脚步,慢慢转过身来 Q3爹郑重地说:“是呢,你娘等了这么多天呢。” 04小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯, 半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花。 (选自江岸《亲吻爹娘》) 18.第⑧段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”。请你结合文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。(4分) 19.第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢”。请展开联想与想像,写出小三子此时心里的话。(4分) 20.制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读书卡片。(友情提示:可任选一点具体分析。或从词语运用,或从修辞效果,或从人物描写…)(4分) 读书卡片篇名:亲吻爹娘作者:江岸摘句:小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下品味 21.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示?请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。(4分) 四、作文(40分) 22、在下面两个题目中任选一个作文。 (1)世界上什么最快乐?有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品,有人说是孩童在沙滩上搭建城堡,有人说是母亲为初生婴儿洗澡,有人说是医生手术成功,给病人带来第2次生命… 请以“快乐”为话题写一篇不少于500字的文章,立意自定,文体自选(除诗歌) 题目自拟。 (2)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽请以“ 也美丽”为题写一篇文章要求: (1)在横线上填上一个词语,使标题完整; ·八年级(上)语文期中学习质量检测试卷(六)一共6页·

·八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（六）－共 6 页· ⑿小三子停下了脚步，慢慢转过身来。 ⒀爹郑重地说：“是呢，你娘等了这么多天呢。” ⒁小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑，可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕，擦拭着眼角悄然涌出的泪花。（选自江岸《亲吻爹娘》） 18．第③段写“自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦”。请你结合文章内容，分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。（4分） 19．第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后，“愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢”。请展开联想与想像，写出小三子此时心里的话。（4分） 20．制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读书卡片。（友情提示：可任选一点具体分析。或从词语运用，或从修辞效果，或从人物描写……）（4分）读书卡片篇名：亲吻爹娘作者：江岸摘句：小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。品味： 21．现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角度来看，《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示？请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。（4分）四、作文（40分） 22、在下面两个题目中任选一个作文。（1）世界上什么最快乐？有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第 2 次生命…… 请以“快乐”为话题，写一篇不少于 500 字的文章，立意自定，文体自选（除诗歌），题目自拟。（2）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；

11、只要所选之句为读者留下了一定的想像空间,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容“叹惋”的是桃花源外世事变迁,人们饱经战乱之苦 13、“我”知道她并非学者,说了也无益。看不起 14、.比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果 15、议论;对阿长的感激和尊敬;阿长为“我”买《山海经》的事 18、(略)19、(略) 例一:“瞻”字用得好,娘已衰老伛偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。例二:“叭”,写出声音的响亮,亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角度写出小三子痛快淋滴地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心。例三:“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻,形象地表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风箱,已变得很苍老了,其形象让人看了心酸、心动例四:人物动作描写富有表现力,一系列的动词“笑”、“扔弯跪抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情。 (要点与评分:自选一点,结合语境具体分析,忌泛泛而谈。找到一个切入点1 分,具体分析2分,整体语言表达1分。) 例一:作为子女,仅仅内心爱父母是不够的,还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来。因为我们孝顺父母的言行,哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感。例二:作为子女,应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做的切李献。只有学会感恩,才能消除隔阗;只有理解父母,才能消除困惑 (要点与评分:若只纠缡于是否亲吻爹娘的最多只给2分。) ·八年级(上)语文期中学习质量检测试卷(六)一共6页·

·八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（六）－共 6 页· 11、只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。 13、“我”知道她并非学者，说了也无益。看不起。 14、.比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。 15、议论；对阿长的感激和尊敬；阿长为“我”买《山海经》的事 18、（略）19、（略） 20、例一：“跪”字用得好，娘已衰老伛偻，年轻的小三子身材魁梧，要拥抱亲娘只能弯下身子半跪着，这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。例二：“叭”，写出声音的响亮，亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角度写出小三子痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景，震撼人心。例三：“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻，形象地表现小三子的娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜，已变得很苍老了，其形象让人看了心酸、心动。例四：人物动作描写富有表现力，一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯”、 “跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成，很好地表达了此时小三子对母亲的感恩深情。（要点与评分：自选一点，结合语境具体分析，忌泛泛而谈。找到一个切入点 1 分，具体分析 2 分，整体语言表达 1 分。） 21、例一：作为子女，仅仅内心爱父母是不够的，还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来。因为我们孝顺父母的言行，哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感。例二：作为子女，应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做的一切奉献。只有学会感恩，才能消除隔阂；只有理解父母，才能消除困惑。（要点与评分：若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给 2 分。）