强了 沈石溪 殺人:李可 登封市直二初中
授课人：李可飞 登封市直二初中
教学目标 1、整体感知课文内容 2、斑羚飞渡带给人们的启示 3、人与动物将如何和谐共处
教学目标： 1、整体感知课文内容 2、斑羚飞渡带给人们的启示 3、人与动物将如何和谐共处
给下列加线字注音 肌腱逞能chng恍惚 huanghe剖开pou 娴熟 xan 狩猎 shou 炫目x对峙hi 湛蓝han悲怆huag稚气zhi蹿跃cuan 山jan桥墩n开辟苍穹 凌空ng略胜一筹c眼花缭乱1秩序
给下列加线字注音 肌腱 逞能 chěng 恍惚 剖开 娴熟 狩猎 炫目 对峙 湛蓝 悲怆 稚气 蹿跃 山涧 桥墩 开辟 苍穹 qióng 凌空 略胜一筹 眼花缭乱 秩序 jiàn huǎnghū pōu xián shǒu xuàn zhàn zhì zhì cuān jiàn dūn pì líng chóu liáo zhì chuàng
整体感知 初读课文,谈谈从这场惊天 地、泣鬼神的飞渡过程中,你 获得了哪些启示?
初读课文，谈谈从这场惊天 地、泣鬼神的飞渡过程中，你 获得了哪些启示？
重点研折 1、通读全文后,你认为最令你感动的场 面是什么?请结合图片复述 要求:A、复述详细,抓住关键字句,尤 其是一些动词。 B、要有自己的感受和议论,合理 想像
重 点 研 析 1、通读全文后，你认为最令你感动的场 面是什么？请结合图片复述。 要求：A、复述详细，抓住关键字句，尤 其是一些动词。 B、要有自己的感受和议论，合理 想像
伤心 崖
2、通读全文后,镰刀头羊给每 个人留下了深刻的印象,它是这 场飞渡的组织者,文中重点写了 它的哪些表现?谈谈你对镰刀头 羊的印象
2、通读全文后，镰刀头羊给每 个人留下了深刻的印象，它是这 场飞渡的组织者，文中重点写了 它的哪些表现？谈谈你对镰刀头 羊的印象
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