第六课投资的选择 蓄存款和商业银
第六课 投资的选择
当年欧洲移民仅以 24美元的价格从土著印 地安人手中买下了曼哈 顿,被认为是有史以来 最划算的交易之 但若将这24美元 用于投资,按8%的年 利率计算,到1995年 就会变成28万亿美元, 到今天同样可以把曼 34.32005 哈顿买下来
当年欧洲移民仅以 24美元的价格从土著印 地安人手中买下了曼哈 顿,被认为是有史以来 最划算的交易之一。 但若将这24美元 用于投资,按8%的年 利率计算,到1995年 就会变成28万亿美元, 到今天同样可以把曼 哈顿买下来
情景材料1】 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明, 税后收入10万元,赵立才爸爸考虑到赵立 才以后上大学需要钱,就决定拿出2万元存 入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活 的能力,就让赵立才去存。周末上午8点半, 赵立才到了银行,却没存成钱,只好回家
【情景材料1】 ▪ 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明, 税后收入10万元,赵立才爸爸考虑到赵立 才以后上大学需要钱,就决定拿出2万元存 入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活 的能力,就让赵立才去存。周末上午8点半, 赵立才到了银行,却没存成钱,只好回家
问题探究 请你猜测: 赵立才没办成存款的原因是么?
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情景材料2】 原来,赵立才存款时没有带身份证。 当他拿了身份证再次走进银行大厅时, 等候存款的中年人有30多个。赵立才想: 可怜天下父母心。原来这些人存款的目 的和我爸爸一样啊
【情景材料2】 原来,赵立才存款时没有带身份证。 当他拿了身份证再次走进银行大厅时, 等候存款的中年人有30多个。赵立才想: 可怜天下父母心。原来这些人存款的目 的和我爸爸一样啊
问题探究 请你判断: 赵立才的想法对不对?
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【情景材料3】 ■等待了40多分钟,轮到赵立才存款了。 营业员问他:“请问您是存活期还是定 期?”“爸爸没告诉我。”赵立才回答 道。营业员就对他说:“你先到哪边看 看存款利率表再决定吧
【情景材料3】 ▪ 等待了40多分钟,轮到赵立才存款了。 营业员问他:“请问您是存活期还是定 期?”“爸爸没告诉我。” 赵立才回答 道。营业员就对他说:“你先到哪边看 看存款利率表再决定吧
问题探究 请你参谋: 赵立才该存活期还是定期?并说 出你的理由
问题探究 问题探究 请你参谋: 赵立才该存活期还是定期?并说 出你的理由
、便捷的投资——储蓄存款 1、储蓄存款的含义 是谁存钱—公民个人(投资) 存什么钱合法拥有的 为什么存—暂时不用的 存到何处一信用机构(银行或信用社) 有何益处还本付息有偿性
一、便捷的投资——储蓄存款 1、储蓄存款的含义 是谁存钱 存什么钱 为什么存 存到何处 有何益处 ——公民个人(投资) ——合法拥有的 ——暂时不用的 —信用机构(银行或信用社) ——还本付息(有偿性)
项目 年利率(% 、城乡居民 及单位存款 (一)活期 0.36 12 (二)定期 9 3 整存整取 765 三个月 1.71 半年 1.98 年年年 2.25 2.79 3.33 五年 3.60 2008年12月23日 从2008年10月9日起,国家暂免征收利息税
项目 年利率(%) 一、城乡居民 及单位存款 (一)活期 0.36 (二)定期 整存整取 三个月 1.71 半年 1.98 一年 2.25 二年 2.79 三年 3.33 五年 3.60 2008年12月23日 从2008年10月9日起,国家暂免征收利息税