2010—2011(下)骑龙中心校期中考试七年级 语文试卷 卷首寄语! 亲爱的同学们: 如果这试卷是海,相信你就是那海中的鱼,如果这试卷 是船,相信你就是那船上的帆,请放松你的心情,接受这次 小小的考验,顺利的驶向成功的彼岸! 总分100分;120分钟完卷。 题号-(m分)三(圳分)一(圳分)得分 分值 、语文基础知识及能力运用(20分) 1、请用行楷书写下列诗句,并做到正确、规范、美观(3分)。 宗 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 2、下列加点字注音有错的一项是()(2分) A奇崛(jue)蹇劣(jan)B失祜(hu)恫吓(tong) C踽踽(j)涟漪(yi) D鲜有闻(xian)大骇(hai) 3、下列词语书写有误的一项是()(2分) A争研斗艳融融泄泄 B束手无策引经据典 C黔驴技穷跃跃欲试 D养尊处优庞然大物 4、下列词语解释有误的一项是()(2分) A家喻户晓:家家户户都知道 B相提并论:把相同的事物区别后放在一起来谈论或对待。 C无济于事:对于事情没什么帮助。 D游子:离家在外或久居外乡的人 给文中横线上填词最恰当的一组是()(2分) 骆驼一进关,清风徐徐,送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口 ,只见一片好风光:草坪绿得可爱,像铺上了用纯羊毛织 出的最精致的绿毯子。草坪后面,是 的花坞,春夏秋冬四 第1页共7萸 制卷者:柑九校曾开电话:618208
第 1 页 共 7 页1 制卷者:柑九校 曾开 电话:618208 2010—2011(下)骑龙中心校期中考试七年级 语文试卷 卷首寄语! 亲爱的同学们: 如果这试卷是海,相信你就是那海中的鱼,如果这试卷 是船,相信你就是那船上的帆,请放松你的心情,接受这次 小小的考验,顺利的驶向成功的彼岸! 总分 100 分;120 分钟完卷。 题号 一(20 分) 二(40 分) 一(40 分) 得分 分值 一、 语文基础知识及能力运用(20 分) 1、请用行楷书写下列诗句,并做到正确、规范、美观(3 分)。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 2、下列加点字注音有错的一项是( )(2 分) A 奇崛.(jué)蹇.劣(jiǎn) B 失祜.(hù)恫.吓(tóng) C 踽踽..(jǔ)涟漪.(yī) D 鲜.有闻(xiǎn)大骇.(hài) 3、下列词语书写有误的一项是( )(2 分) A 争研斗艳 融融泄泄 B 束手无策 引经据典 C 黔驴技穷 跃跃欲试 D 养尊处优 庞然大物 4、下列词语解释有误的一项是( )(2 分) A 家喻户晓:家家户户都知道。 B 相提并论:把相同的事物区别后放在一起来谈论或对待。 C 无济于事:对于事情没什么帮助。 D 游子:离家在外或久居外乡的人。 5、给文中横线上填词最恰当的一组是( )(2 分) 骆驼一进关,清风徐徐,送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口, ___________________,只见一片好风光:草坪绿得可爱,像铺上了用纯羊毛织 出的最精致的绿毯子。草坪后面,是___________________的花坞,春夏秋冬四 学校 班级 考号 ——―――――――――――――――――——―――――――――――――――――――――――――――—————————————————————————— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —――――――――――――――――――――――――――――
季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪,它 地唱着 欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山, ,像座翡翠的绿屏风。屏风上,点缀着无数红花,老远望 过去,又像一张“万绿从中点点红”的风景画 A.豁然开朗万紫千红淙淙潺潺重峦叠嶂 B.别有洞天花团锦簇奔腾不息峰峦起伏 C.别有洞天万紫千红奔腾不息重峦叠嶂 D.豁然开朗花团锦簇淙淙潺潺峰峦起伏 6、下列是有关对文学常识的叙述,其中不正确的一项是()(2分) A郭沫若,现代著名作家、诗人、学者,著有《郭沫若全集》,《石榴》就 选自该文集。 B《巨人和孩子》是英国作家王尔德写的童话。 C“黔驴技穷”出自唐代文学家柳宗元所作的一篇寓言。 D“古道西风瘦马。”是明代诗人马致远的诗句 7、请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:(3 分) “相互就是 相互就是 8、请根据提示用诗歌原文默写。(4分) A采菊东篱下, B潮平两岸阔, 塞土燕脂凝夜紫; D请写一组抒发思乡之情的诗句(最好是本学期学过 阅读(40分 (一)读下文,解答第9-15小题(15分)。 ①第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐 小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了 他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每 天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天 ②那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到 了自己从未见过的美丽的景象 ③图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是 那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布 谷鸟自鸣钟敲了十二下。 ④她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得 更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。 ⑤“我想,”米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地 毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。”于是她匆匆跑过去做晚饭,没有 去动地毯。 ⑥不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也 没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过 窗户,向她眨着眼。 第2页共7页 制卷者:柑九校曾开电话:618208
第 2 页 共 7 页2 制卷者:柑九校 曾开 电话:618208 季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪,它___________________地唱着 欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山, ___________________,像座翡翠的绿屏风。屏风上,点缀着无数红花,老远望 过去,又像一张“万绿丛中点点红”的风景画…… A.豁然开朗 万紫千红 淙淙潺潺 重峦叠嶂 B.别有洞天 花团锦簇 奔腾不息 峰峦起伏 C.别有洞天 万紫千红 奔腾不息 重峦叠嶂 D.豁然开朗 花团锦簇 淙淙潺潺 峰峦起伏 6、下列是有关对文学常识的叙述,其中不正确的一项是( )(2 分) A 郭沫若,现代著名作家、诗人、学者,著有《郭沫若全集》,《石榴》就 选自该文集。 B 《巨人和孩子》是英国作家王尔德写的童话。 C “黔驴技穷”出自唐代文学家柳宗元所作的一篇寓言。 D “古道西风瘦马。”是明代诗人马致远的诗句。 7、请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:(3 分) “相互就是 , ;” “相互就是 , 。” 8、请根据提示用诗歌原文默写。(4 分) A 采菊东篱下, ; B 潮平两岸阔, ; C ,塞土燕脂凝夜紫; D 请写一组抒发思乡之情的诗句(最好是本学期学过 的): , 。 二、阅读(40 分) (一)读下文,解答第 9—15 小题(15 分)。 ①第二天一早,她被公鸡的打鸣声叫醒了,起床后她做了一顿可口的早餐。 小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了, 他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每 天都这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。 ②那天早上,米妮望着窗外,想看看去工作的小矮人,她在一扇玻璃上看到 了自己从未见过的美丽的景象。 ③图画里有美丽的宫殿,银色的塔,塔尖上装了花花绿绿的玻璃,一切都是 那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布 谷鸟自鸣钟敲了十二下。 ④她急急忙忙地跑过去整理床,洗盘子。时间过得太快了,她再也无法干得 更快了,当她拿着扫把准备去扫地的时候,已快到了小矮人们回家的时间了。 ⑤“我想,” 米妮大声说,“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者,地 毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的。” 于是她匆匆跑过去做晚饭,没有 去动地毯。 ⑥不久,小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样,他们什么也 没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了,直到她上了床,看到星星透过 窗户,向她眨着眼
⑦她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说: ⑧“那位小姑娘,诚实而善良 ⑨米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说: ⑩0“地毯下的尘土!地毯下的尘土! 那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮 地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。 “我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。 “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。她再 也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块 闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮 哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了 什么事。 米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在 她的周围,齐声说道 亲爱的孩子,金子就给你, 因为你证明了真挚和诚实 但如果你不翻动地毯 你能得到的就只是遗憾。 我们的爱随着金币一起给你, 哦!今生你要牢记, 每个小小的工作里, 都藏着快乐的宝藏。 米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给 亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。 后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真 地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。 9.解释文中加点字(2分) 津津有味 真挚: 10从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子?(2分) 11.文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景?(2分) 12.作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的?(2分) 13.选文的⑦至段分别运用了哪些写法描写米妮的内心斗争?这样写的好处 是什么?(2分) 4.请用一句话概括小矮人的唱歌内容。(2分) 第3页共7页 制卷者:柑九校曾开电话:618208
第 3 页 共 7 页3 制卷者:柑九校 曾开 电话:618208 ⑦她这才想起了地毯下的尘土,因为她好像听到星星们在说: ⑧“那位小姑娘,诚实而善良。” ⑨米妮把脸转向墙,她听到一个微弱的声音,就在她的心里,说: ⑩“地毯下的尘土!地毯下的尘土!” “那位小姑娘,”星星们叫道,“把房子整理得像星光一样敞亮。” “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。 “我们看到她了!我们看到她了!”所有星星都快乐地叫着。 “地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。她再 也忍不住了,便拿起扫帚,开始扫地毯下的尘土。可是,哦,地毯下躺着十二块 闪闪发光的金币,就像月亮一样圆润、闪亮! “哦!哦!哦!”米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了 什么事。 米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候,小矮人们高兴地聚在 她的周围,齐声说道: 亲爱的孩子,金子就给你, 因为你证明了真挚和诚实; 但如果你不翻动地毯, 你能得到的就只是遗憾。 我们的爱随着金币一起给你, 哦!今生你要牢记, 每个小小的工作里, 都藏着快乐的宝藏。 米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上,她带着金币急匆匆地赶回了家,给 亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。 后来,她再也没见过小矮人,但她永远也忘不了他们的教诲,总是认认真真 地对待自己的工作,而且总是要擦地毯下的地板。 9.解释文中加点字(2 分)。 津津有味: 真挚: 10 从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子?(2 分) 11.文中为什么要写小姑娘米妮观望窗外的风景?(2 分) 12.作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的?(2 分) 13.选文的⑦至段分别运用了哪些写法描写米妮的内心斗争?这样写的好处 是什么?(2 分) 14.请用一句话概括小矮人的唱歌内容。(2 分)
15.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理?(3分) (二)读下文,解答第16-19小题(15分)。 ①他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。②他能把 巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。③当然,他也能使 繁华之都衰败成荒凉的废墟,使雪亮的金属爬满绿锈,失去光泽。④老人额头的 皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的,生命的繁衍和世界的运 动,全都由他精心指挥。 ⑤他慷慨公正。⑥你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。⑦不管你权重 如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。⑧没有人能将他占 为己有;哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍你一分半秒。⑨你珍惜他,他 就在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消失得无 影无踪。 16、文中的他指的是 ,全文采用了 的修辞手法。(3 分) 17、摘出表示下列内容的相关语句,写句子序号:(8分) A他“神奇” ,B他“无情”: C他“慷慨”: D他“公正”: 18、自己概括全文的中心意思,不超过25个字。(2分) 答: 19、根据你的积累,写出有关文中“他”的名言或警句。(2分) (三)、读下文,解答第20-22小题(10分)。 山不在髙,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 20、判断对下列加点词解释的正误,正确的打“V”,错误的打“X”。(4分) A斯是陋室斯:这。() B惟吾德馨馨:散布得很远的香气。() C往来无白丁白丁:平民。() 第4页共7萸 制卷者:柑九校曾开电话:618208
第 4 页 共 7 页4 制卷者:柑九校 曾开 电话:618208 15.米妮的故事告诉我们一个怎样的道理?(3 分) (二)读下文,解答第 16—19 小题(15 分)。 ①他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。②他能把 巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。③当然,他也能使 繁华之都衰败成荒凉的废墟,使雪亮的金属爬满绿锈,失去光泽。④老人额头的 皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的,生命的繁衍和世界的运 动,全都由他精心指挥。 ⑤他慷慨公正。⑥你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。⑦不管你权重 如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。⑧没有人能将他占 为己有;哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍你一分半秒。⑨你珍惜他,他 就在你身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消失得无 影无踪。 16、文中的他指的是 ,全文采用了 、 的修辞手法。(3 分) 17、摘出表示下列内容的相关语句,写句子序号:(8 分) A 他“神奇”:_____________ ,B 他“无情”: _____________ C 他“慷慨”:_____________ , D 他“公正”: _____________ 18、自己概括全文的中心意思,不超过 25 个字。(2 分) 答: 。 19、根据你的积累,写出有关文中“他”的名言或警句。(2 分) _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (三)、读下文,解答第 20—22 小题(10 分)。 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之 乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 20、判断对下列加点词解释的正误,正确的打“V”,错误的打“X”。(4 分) A 斯.是陋室 斯:这。( ) B 惟吾德馨. 馨:散布得很远的香气。( ) C 往来无白丁.. 白丁:平民。( )
D何陋之有之:助词,宾语前置的标志。() 21、翻译下面句子。(2分) 苔痕上阶绿,草色入帘青 译文 22、本文用 写室外环境之幽雅,用“ 室中人交往之雅,用“ ”写室中事的情趣之雅,结尾再用“何陋 之有”强调,表达了室主人高洁傲岸的节操和 的情怀。(4分) 三、作文。(40分) 从下列两道题目中任选一道写一作文。 23、山感恩地,方成其髙峻;海感恩溪,方成其博大。“感恩”是出于真诚 恳切地对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩 的时候,他的生活便少了一份抱怨,多了份珍惜。请以“感恩”为话题,写一篇 作文,题目自拟,角度自选,体裁不限,600字以上。(提示:可从以下角度展 开:感恩生命;感恩亲情;感恩师友;感恩生活;感恩自然;感恩社会。) 24、每人都有自己生活的家乡,养育自己的父母,教育自己的老师,学习成 长的朋友和集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱 》填补完整,写一篇600字左右的记叙文。 第5页共7页 制卷者:柑九校曾开电话:618208
第 5 页 共 7 页5 制卷者:柑九校 曾开 电话:618208 D 何陋之.有 之:助词,宾语前置的标志。( ) 21、翻译下面句子。(2 分) 苔痕上阶绿,草色入帘青 译文: 22、本文用“ ”写室外环境之幽雅,用“ ”写 室中人交往之雅,用“ ”写室中事的情趣之雅,结尾再用“何陋 之有”强调,表达了室主人高洁傲岸的节操和 的情怀。(4 分) 三、作文。(40 分) 从下列两道题目中任选一道写一作文。 23、山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大。“感恩”是出于真诚 恳切地对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩” 的时候,他的生活便少了一份抱怨,多了份珍惜。请以“感恩”为话题,写一篇 作文,题目自拟,角度自选,体裁不限,600 字以上。(提示:可从以下角度展 开:感恩生命;感恩亲情;感恩师友;感恩生活;感恩自然;感恩社会。) 24、每人都有自己生活的家乡,养育自己的父母,教育自己的老师,学习成 长的朋友和集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱 我的 ____ 》填补完整,写一篇 600 字左右的记叙文
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