2010—2011学年度第一学期高桥中学八年级语文十月份月测试题 班级 姓名 学号: 得分: 、知识积累与运用(20分) (一)默写(10分) 1、在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思。作者发出了 的呼喊。 2、陆游在《游山西村》一诗中,既描写出路途中山间水畔的优美景色,又道出世间事物消 长变化哲理的诗句是 3、《过故人庄》中,描写山村清幽恬静的自然风光的诗句是 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。 5、《浣溪沙》中强调了诗人虽老犹少的精神状态诗句是 (二)口语交际(3分) 6、班级征集校运会主题语(口号),要求是一句简洁、形象的话,你写的是什么? 7、请仿照例句将所给的句子补全。(2分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗 仿写:如果我是清风, 如果我是春雨 8、指出下列句子的修辞手法。(3分) (1)望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,…( (2)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形 势,我想同往日是没有什么不同的。( (3)登上帝国大厦和世贸中心,有如越过雪线。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。 9.下列句子没有语病的一项是:()(2分)
1 2010—2011 学年度第一学期高桥中学八年级语文十月份月测试题 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、知识积累与运用(20 分) (一)默写(10 分) 1、在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思。作者发出了 _______________________,___________________________的呼喊。 2、陆游在《游山西村》一诗中,既描写出路途中山间水畔的优美景色,又道出世间事物消 长变化哲理的诗句是_________________________,_________________________。 3 、《 过 故 人 庄 》 中 , 描 写 山 村 清 幽 恬 静 的 自 然 风 光 的 诗 句 是 : _____________________,___________________________________。 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。_________________________, _______________________________________。 5、《浣溪沙》中强调了诗人虽老犹少的精神状态诗句是:_______________________________, ________________________________。 (二)口语交际(3 分) 6、班级征集校运会主题语(口号),要求是一句简洁、形象的话,你写的是什么? 7、请仿照例句将所给的句子补全。(2 分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 仿写:如果我是清风,______ __________。 如果我是春雨,_______ __________。 8、指出下列句子的修辞手法。(3 分) (1)望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,……( ) (2)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形 势,我想同往日是没有什么不同的。( ) (3)登上帝国大厦和世贸中心,有如越过雪线。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。 ( ) 9.下列句子没有语病的一项是:( )(2 分)
A在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎 D为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 、文言文阅读 (三)小石潭记(16分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参 差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹 10、上文选自《 》,作者 著名的文学家,曾被贬为永州司马, 写下了有连续性的山水游记8篇,合称为《 》。(3分) ll、解释下面加点的词语。(4分) (1)水尤清冽 (2)皆若空游无所依 (3)斗折蛇行 (4)佁然不动 12、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是什么?(2分) 答:目的: 13、翻译下列句子(4分) (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 译: (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 14、文章开头写“心乐之”,结尾又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”矛盾吗?如何理解?(3分)
2 A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。 二、文言文阅读 (三)小石潭记(16 分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参 差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 10、上文选自《 》,作者 ,著名的文学家,曾被贬为永州司马, 写下了有连续性的山水游记8篇,合称为《 》。(3 分) 11、解释下面加点的词语。(4 分) (1)水尤清冽. (2)皆若空游无所依. (3)斗.折蛇行 (4)佁然..不动 12、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是什么?(2 分) 答:目的: 13、翻译下列句子(4 分) (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 译: (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 译: 14、文章开头写“心乐之”,结尾又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”矛盾吗?如何理解?(3 分)
、现代文阅读(24分) 我曾经三次到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周 庆,正是使春,那一天下着小雨。点镇被飘动的雨发笼着,石桥和屋脊都隐约忠没在飘忽 的雨箦史,那天打着籴坐般遊览,看到的是一幅更在意纸上的水墨画第二次到周庄是冬天, 刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的 阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩 滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分 明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的 声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪 水仿佛正从石缝中渗出来。() 水声重重叠叠,(2) 仿佛神秘幽远的 江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模 仿 最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大 的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条多 姿多彩的光带。坐船夜游,仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻 轻地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上, 变成比片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来 阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发 现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝 还没等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声仔被 木船搅得起伏不平的河面上漂绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河 也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深 蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊 上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的 爆炸声,小小的光点变成漫天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明 已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋
3 答: 三、现代文阅读(24 分) 我曾经三次到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周 庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽 的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天, 刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的 阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩 滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分 明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的 声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪 水仿佛正从石缝中渗出来。⑴__________,水声重重叠叠,⑵_________,仿佛神秘幽远的 江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模 仿。 最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大 的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条多 姿多彩的光带。坐船夜游,仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻 轻地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上, 变成比片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来 一阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发 现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。 还没等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声仔被 木船搅得起伏不平的河面上漂绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河 也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深 蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊 上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的 爆炸声,小小的光点变成漫天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。 已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋
脊,如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔 的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、 光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空 的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时,他们 又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼, 天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延 15、请把文中划横线处补充完整。(2分) 16、细读文章,完成下面的表格。(7分) 次数 时间 观察角度作者印象景物特点详略安排 仲春雨后 水墨画 第二次 色彩鲜明,万 视觉、听觉版画 般柔情 春夜旅游节视觉 17、细细品读文中画浪线的语句,请你说说作者是运用什么修辞方法来描写周庄水韵的?产 生了怎样的表达效果(3分) (二)智慧的美丽(12分) (1)那天晚上看王小丫主持的《开心词典》,我流了泪。 (2)这不是一个煽情的节目,因为里面有一种真实和聪明,还有那份期待和紧张。 (3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人,没有自己的一件东西。他有个妹妹在 加拿大妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问, 那你怎么给妺妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女 儿了。听到这,我就有些感动,作为独生子,他是孝顺的;作为兄长,他是体贴的 (4)主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念 远在万里之外的妹妹,所以,他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念
4 脊,如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔 的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、 光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空 的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时,他们 又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼, 天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延…… 15、请把文中划横线处补充完整。(2 分) ⑴__________________________⑵______________________ 16、细读文章,完成下面的表格。(7 分) 次数 时间 观察角度 作者印象 景物特点 详略安排 第一次 仲春雨后 水墨画 略写 第二次 视觉、听觉 版画 色彩鲜明,万 般柔情 第三次 春夜旅游节 视觉 17、细细品读文中画浪线的语句,请你说说作者是运用什么修辞方法来描写周庄水韵的?产 生了怎样的表达效果?(3 分) _____________ ____________ (二)智慧的美丽(12 分) (1)那天晚上看王小丫主持的《开心词典》,我流了泪。 (2)这不是一个煽情的节目,因为里面有一种真实和聪明,还有那份期待和紧张。 (3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人,没有自己的一件东西。他有个妹妹在 加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问, 那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女 儿了。听到这,我就有些感动,作为独生子,他是孝顺的;作为兄长,他是体贴的。 (4)主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你父母?他说,因为父母很想念 远在万里之外的妹妹,所以,他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念
寄回家。 (5)这就是他的家庭梦想,全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。要回答十 二道题,而每一道题都是机关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然,这 时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些 沮丧,主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答,我觉 得很不好意思,为什么那么多人都会这道题,而他不会。 (6)答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里 的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的 人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。 (7)最后一题出来了,六选一,是有关水资源的。 (8)他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持 人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。 (9)这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他 却好久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不,来不及了。因为只有30秒时间。 (10)王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了! (1)他沉默了一会,说了:“妺妹,你想念咱爸咱妈吗?”妺妺说,当然想。坐在电视机 前的我着急了,天哪,这是什么时候了,怎么还慢悠悠的,难道他要放弃自己最后的冲刺吗? 我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话? (12)他又说了:“那让咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说:“那太好了,真的吗?”他点头, 很自信地说:“是的,你的愿望马上就能实现了。”然后时间到,电话断了 (13)天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹 打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享! (14)我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽 (15)果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有看 见过像你这样的选手 (16)是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家
5 寄回家。 (5)这就是他的家庭梦想,全为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。要回答十 二道题,而每一道题都是机关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然,这 时他使用了第一条热线,让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些 沮丧,主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答,我觉 得很不好意思,为什么那么多人都会这道题,而他不会。 (6)答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一题时,我手心里 的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的 人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱,也应该让他答对吧。 (7)最后一题出来了,六选一,是有关水资源的。 (8)他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持 人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。 (9)这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了,他 却好久不说话,对面的妹妹着急了,哥,快说呀,要不,来不及了。因为只有 30 秒时间。 (10)王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了! (11)他沉默了一会,说了:“妹妹,你想念咱爸咱妈吗?”妹妹说,当然想。坐在电视机 前的我着急了,天哪,这是什么时候了,怎么还慢悠悠的,难道他要放弃自己最后的冲刺吗? 我几乎要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话? (12)他又说了:“那让咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说:“那太好了,真的吗?”他点头, 很自信地说:“是的,你的愿望马上就能实现了。”然后时间到,电话断了。 (13)天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹 打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享! (14)我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。 (15)果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有看 见过像你这样的选手。 (16)是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家
带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母,眼角也悄悄的湿了。 (17)我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智 的晚上,轻舞飞扬。 18、第一自然段中有一句话:“我流了泪”,你认为“我”流泪的原因是什么?这句话在文中 有什么作用?(3分) 19、读完全文,请你用恰当的词语表明“我”的情感(心理)变化。(2分) 紧张 流泪 20、请你细读第五自然段,根据答题人的表现,谈谈答题人是一个怎样的人。(2分) 答 21、请品味文中画横线部分“坐在电视机前的我……这些没边没沿的话”,体会作者为什么 要对“我”的心理进行细腻的描写?(2分) 22、怎样理解“它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬”这句话? (3分) 四、作文(40分) 23、阅读下面材料,根据要求作文 初二学生荣啸的爸爸妈妈在北京打工,荣啸一直跟在父母身边读书。由于受全球金融风暴的 影响,父母所在的单位裁员,他们一家只好回到家乡。昨天荣啸向记者表达了他的三个愿望 是爸爸妈妈不要再去外地打工;二十他自己能在家乡尽快找到新朋友:;三是将来考上大学 读了上述材料你有何感想?你是否也像荣啸一样,心中也有着美好的愿望呢?请你以“心愿” 为话题写一篇文章 注意:①写成记叙文,有真情实感。②立意自定,不少于550字,文中请回避与你相关的人 名,地名,校名等。 题目:
6 带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母,眼角也悄悄的湿了。 (17)我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智 的晚上,轻舞飞扬。 18、第一自然段中有一句话:“我流了泪”,你认为“我”流泪的原因是什么?这句话在文中 有什么作用?(3 分) 答: 。 19、读完全文,请你用恰当的词语表明“我”的情感(心理)变化。(2 分) ( )—— 紧张 ——( )—— 流泪 20、请你细读第五自然段,根据答题人的表现,谈谈答题人是一个怎样的人。(2 分) 答: 。 21、请品味文中画横线部分“坐在电视机前的我……这些没边没沿的话”,体会作者为什么 要对“我”的心理进行细腻的描写?(2 分) _____________________________________________________________________________。 22、怎样理解“它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬”这句话? (3 分) 答: 。 四、作文(40 分) 23、阅读下面材料,根据要求作文。 初二学生荣啸的爸爸妈妈在北京打工,荣啸一直跟在父母身边读书。由于受全球金融风暴的 影响,父母所在的单位裁员,他们一家只好回到家乡。昨天荣啸向记者表达了他的三个愿望: 一是爸爸妈妈不要再去外地打工;二十他自己能在家乡尽快找到新朋友;三是将来考上大学。 读了上述材料你有何感想?你是否也像荣啸一样,心中也有着美好的愿望呢?请你以“心愿” 为话题写一篇文章。 注意:①写成记叙文,有真情实感。②立意自定,不少于 550 字,文中请回避与你相关的人 名,地名,校名等。 题目:________
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五、附加题(10分) 1、《三国演义》中“温酒斩华雄”“过五关斩六将”“单刀赴会”“水淹七君”等一系列可歌 可泣的故事中的英雄是。(1分) 2、《三国演义》主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是 ,“智绝”是 “义绝”是 (3分 3、读下列诗歌,回答问题。 赋得暮雨送李曹 楚江微雨里,建业暮钟时 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟 海门深不见,浦树远含滋 相送情无限,沾襟比散丝。 注:①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。浦树:水边的树。②散丝:雨丝。 (1)、全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分) (2)、诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?从哪句话看出来的?(4分)
8 500 五、附加题(10 分) 1、《三国演义》中“温酒斩华雄”“过五关斩六将”“单刀赴会”“水淹七君”等一系列可歌 可泣的故事中的英雄是_______________。(1 分) 2、《三国演义》主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_________,“智绝”是_______, “义绝”是_________________。(3 分) 3、读下列诗歌,回答问题。 赋得暮雨送李曹 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。① 相送情无限,沾襟比散丝。② 注:①海门:长江入海处,在今江苏省海门县。浦树:水边的树。②散丝:雨丝。 (1)、全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2 分) _____________________________________________________________________ (2)、诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?从哪句话看出来的?(4 分) _____________________________________________________________________
2010—2011学年度第一学期高桥中学八年级语文十月份月测试题 班级 姓名 学号:_成绩: 积累与运用(22分) (一)默写(10分) 5 (二)口语交际(3分) 6 7、请仿照例句将所给的句子补全。(2分) 仿写:如果我是清风, 如果我是春雨 8、指出下列句子的修辞手法。(3分) (1)( )(2)( (3)( 9.下列句子没有语病的一项是:()(2分) 、文言文阅读(16分) 》, 》。(3分) ll、解释下面加点的词语。(4分) (1) (2) (3) (4) 12、(2分)答 13、翻译下列句子(4分)
9 2010—2011 学年度第一学期高桥中学八年级语文十月份月测试题 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、积累与运用(22 分) (一)默写(10 分) 1、__________________________________,_________________________________。 2、__________________________________,_________________________________。 3、__________________________________,_________________________________。 4、__________________________________,_________________________________。 5、__________________________________,_________________________________。 (二)口语交际(3 分) 6、 7、请仿照例句将所给的句子补全。(2 分) 仿写:如果我是清风,______ __________。 如果我是春雨,_______ __________。 8、指出下列句子的修辞手法。(3 分) (1)( ) (2)( ) (3)( ) 9.下列句子没有语病的一项是:( )(2 分) 二、文言文阅读(16 分) 10、《 》, ,《 》。(3 分) 11、解释下面加点的词语。(4 分) (1) (2) (3) (4) 12、(2 分)答: 13、翻译下列句子(4 分)
(2)译 3分) 答: 三、现代文阅读 15、(2分)(1) 16、细读文章,完成下面的表格。(7分) 次数 时间 观察角度作者印象景物特点详略安排 第一次 仲春雨后 水墨画 略写 第二次 色彩鲜明,万 视觉、听觉 版画 般柔情 第三次 春夜旅游节 17、(3分) 18、(3分) 19、(2分)( )——紧张一—()——流泪 20、(2分)答: 21、(2分 22、(3分)答
10 (1)译: (2)译: 14、(3 分) 答: 三、现代文阅读 15、(2 分)⑴__________________________⑵______________________ 16、细读文章,完成下面的表格。(7 分) 次数 时间 观察角度 作者印象 景物特点 详略安排 第一次 仲春雨后 水墨画 略写 第二次 视觉、听觉 版画 色彩鲜明,万 般柔情 第三次 春夜旅游节 视觉 17、 (3 分) _____________ ____________ 18、(3 分)____________________________________________________________________ ________________ 19、(2 分)( )—— 紧张 ——( )—— 流泪 20、(2 分)答: 21、(2 分)______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 22、(3 分)答: