I III 兰溪市聚仁学校童国强
兰溪市聚仁学校 童国强
一、从金华市最近4年阅读文体,看 议论文阅读的重要性。 05年《一千张糖纸》《海啸》《人的价值》 06年《那枝康乃馨》 对比阅读《爱藕说》《咏莲》《莲子》 07年《鸟语》《迎接氢能时代的到来》 08年《母亲,我心中的灯》《中国,挺住》
一、从金华市最近4年阅读文体，看 议论文阅读的重要性。 05年《一千张糖纸》《海啸》《人的价值》 06年《那枝康乃馨》 对比阅读《 爱藕说》《 咏莲 》《 莲子》 07年《鸟 语》《迎接氢能时代的到来》 08年《母亲，我心中的灯》《中国，挺住》 ▲ ▲
二、议论文阅读的学生的任务: 探寻 方法 精读 获取 精练 积 勇 系 高分 素材
二、议论文阅读的学生的任务： 精读 精练 探寻 方法 积累 素材 获取 高分
二、议论文阅读复习教师的任务 要巖发学兰自世,不能麗离 周读材料空她国读才答 搜寻 归类 总结 资料分析 规律
二、议论文阅读复习教师的任务 搜寻 资料 归类 分析 总结 规律 要激发学生自主性，不能脱离 阅读材料空洞地讲阅读方法
中考要求 中考说明考试目标中明确规定“现代 文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求: 阅读简单的议论文,能指出议论的观点 材料和常见的论证方法(如摆事实、讲道 理、既摆事实又讲道理),能分析关键性 词句,理解议论性语言准确、严密的特点
中考说明考试目标中明确规定“现代 文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求： 阅读简单的议论文，能指出议论的观点、 材料和常见的论证方法（如摆事实、讲道 理、既摆事实又讲道理），能分析关键性 词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 中考要求
长沙市《天才就是非凡的傻劲》 河北省《学习语文不能要求速成》 眉山市《不自私的年轻人是中国的希望》 鸡西市《小议传统教育》 莆田市《疯狂粉丝的背后》 巴中市《失败不是成功之母》 昆明市《养成写日记的习惯》 济宁市《站在烦恼里仰望幸福》 江西省《我不认为我征服了沙漠》 深圳市《做人要有立体感》 恩施自治州《灾难铸就伟大的中国》 金华市《中国挺住》
长沙市《天才就是非凡的傻劲》 河北省《学习语文不能要求速成》 眉山市《不自私的年轻人是中国的希望》 鸡西市《小议传统教育》 莆田市《疯狂粉丝的背后》 巴中市《失败不是成功之母》 昆明市《养成写日记的习惯》 济宁市《站在烦恼里仰望幸福》 江西省《我不认为我征服了沙漠 》 深圳市《做人要有立体感》 恩施自治州《灾难铸就伟大的中国》 金华市《中国挺住》 ……
议论文阅读材料的特点: 1观点鲜明、思路清晰 2.贴近学生生活,紧跟时代脚步。 3.教师自己能看得懂
▪ 议论文阅读材料的特点： 1.观点鲜明、思路清晰。 2.贴近学生生活，紧跟时代脚步。 3.教师自己能看得懂
1提取、归纳文章的中 心论, 占
1.提取、归纳文章的中 心论点
长沙市《天才就是非凡的傻劲》 20.对本文理解分析有误的一项【】 A.文章标题就是中心论点,观点鲜明。 B.作者认为“天才”就是有非凡毅力、刻 苦精神、卓越聪明才智且取得杰出成就的 人 C.文中“傻劲”是不会享受、糊里糊涂的 意思。作者认为“天才”需要这样的“傻 劲” D.作者列举了不少典型事例来证明自己的
长沙市《天才就是非凡的傻劲》 20．对本文理解分析有误的一项【 】 A．文章标题就是中心论点，观点鲜明。 B．作者认为“天才”就是有非凡毅力、刻 苦精神、卓越聪明才智且取得杰出成就的 人。 C．文中“傻劲”是不会享受、糊里糊涂的 意思。作者认为“天才”需要这样的“傻 劲”。 D．作者列举了不少典型事例来证明自己的 观点，具有较强的说服力
1.提取、归纳文章 的中心论点
▪1.提取、归纳文章 的中心论点