教材:义务教育初级中学课本语文第四册十六课 )鲁迅 自传 晋江丰光中学电子备课组 制作、执教:温洲生 作家作品课文朗读第一课时第二课时作业布置
教材:义务教育初级中学课本语文第四册十六课 晋江丰光中学电子备课组 制作、执教:温洲生 作家作品 课文朗读 第一课时 第二课时 作业布置 鲁 迅
作者介绍: 鲁迅(l881~1936)文学家,思想家,革命家,中国现代文 学的奠基人。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。浙江绍兴人 1902年赴日本留学,入仙台医学专科学院学医,后弃医从文。 1909年8月回国从教。1918年参任《新青年》编辑,并在《新青年》 上发表了第一篇白话小说《狂人日记》,抨击家族制度与封建礼 教。同时,结合斗争需要,创造了大量杂文和论文,借此来唤醒 民众,其文章被称为时世匕首,陆续发表《孔乙己》、《药》、 《阿Q正传》等杰作,出版小说集《呐喊》。1925年领导青年建 莽原社、未名社,主编《莽原》,翻释介绍了大量外国文学。 1930年发起成立了中国左翼作家联盟,担任“左联”领导工作。 是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡 献,为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月 19日在上海病逝。一生著译近千万字,现有《鲁迅译文集》10卷、 《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、 世界语等50多种文字,在世界上影响广泛。 详细内容同学们请看印发的材料 您的位置:>>鲁迅自传>作家作品
作者介绍: 鲁迅(l881~1936)文学家,思想家,革命家,中国现代文 学的奠基人。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。浙江绍兴人。 1902年赴日本留学,入仙台医学专科学院学医,后弃医从文。 1909年8月回国从教。1918年参任《新青年》编辑,并在《新青年》 上发表了第一篇白话小说《狂人日记》,抨击家族制度与封建礼 教。同时,结合斗争需要,创造了大量杂文和论文,借此来唤醒 民众,其文章被称为时世匕首,陆续发表《孔乙己》、《药》、 《阿Q正传》等杰作,出版小说集《呐喊》。1925年领导青年建 莽原社、未名社,主编《莽原》,翻释介绍了大量外国文学。 1930年发起成立了中国左翼作家联盟,担任“左联” 领导工作。 是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡 献,为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月 19日在上海病逝。一生著译近千万字,现有《鲁迅译文集》10 卷、 《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、 世界语等50 多种文字,在世界上影响广泛。 详细内容同学们请看印发的材料…… 您的位置: >>鲁迅自传>作家作品
关于自传 传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称 传 从创作方法来说,它大体可分为两类:一类以记叙翔实 的史实为主的历史性传记;另一类属文学范畴,多用形 象化方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历 史背景,这是传记文学。从篇幅长短来说,它可以分为 大传和小传。从立传来看,又分为自传和他传。自传是 叙述自己生平经历的书或文章;他传是记叙别人的思想 、经历、言行的传记,一般是对在某个方面有突出成就 并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法 归卷:本文属于自传、小传和历史性传记 您的位置:>>鲁迅自传>关于文体
关于自传 您的位置: >>鲁迅自传>关于文体 传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称 “传”。 从创作方法来说,它大体可分为两类:一类以记叙翔实 的史实为主的历史性传记;另一类属文学范畴,多用形 象化方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历 史背景,这是传记文学。从篇幅长短来说,它可以分为 大传和小传。从立传来看,又分为自传和他传。自传是 叙述自己生平经历的书或文章;他传是记叙别人的思想 、经历、言行的传记,一般是对在某个方面有突出成就 并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法一 一归类。参考:本文属于自传、小传和历史性传记
请同学听课文朗读,完成下面的任务: 1、识记文章中自己难以掌握的字词 2、结合注释的阅读,了解文中牵涉的一些 历史事件。 3、根据课文所提供的材料,列表梳理鲁迅 在1881年到1930年的主要活动。 您的位置:>>鲁迅自传>课文朗读
您的位置: >>鲁迅自传>课文朗读 请同学听课文朗读,完成下面的任务: 1、识记文章中自己难以掌握的字词。 2、结合注释的阅读,了解文中牵涉的一些 历史事件。 3、根据课文所提供的材料,列表梳理鲁迅 在1881年到1930年的主要活动
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给下列词语注音: 筹办( chou ban)·衰落( shuai luo) 学籍(xej)·学力( xue i) 乞食者( qi shi zhe)·生计 sheng ji) 呐喊( na han)·彷徨( pang huang 您的位置:>鲁迅自传>基础知识
您的位置: >>鲁迅自传>基础知识 给下列词语注音: 筹办( ) 衰落( ) 学籍( ) 学力( ) 乞食者( ) 生计( ) 呐喊( ) 彷徨( ) chóu bàn shuāi luò xué jí xué lì qĭ shí zhě shēng jì nà hăn páng huáng
列表梳理鲁迅本文中交待的情况: 时间事件原因3 1881年出生 189313岁辍学回家家里遭了很大的变故 1898年18岁旅行到南京 考入水师学 堂 大约过了半年改进矿路 学堂学开 您的位置:>>鲁迅自传>课文分析
您的位置: >>鲁迅自传>课文分析 列表梳理鲁迅本文中交待的情况: 时 间 事 件 原 因 1881年 出 生 1893年13岁 辍学回家 家里遭了很大的变故 1898年18岁 旅行到南京 考入水师学 堂 追求真理 大约过了半年改进矿路 学堂学开 矿
时间事件 原因 九0三年毕业之后 被派往日本去留学 血荐轩辕 您的位置:>鲁迅自传>课文分析
您的位置:>>鲁迅自传>课文分析 时间 事件 原 因 一 九 0 三 年 毕 业 之 后 被 派 往 日 本 去 留 学 血荐轩辕
同年待到决意学医因为确知道了新的医 在东京预进了仙台学对于日本维新有很 备学校毕医学专门大的助力 学校 弃了学籍,再偶然在电影上看见一个中 到东京,和几国人因(在日俄战区争中) 两年后个朋友立了些的侦探而将被斩,因此又 小计划,提倡觉得在中国医好个人也无 新文艺 用,还应有较为广大的运 动 您的位置:>鲁迅自传>课文分析
您的位置:>>鲁迅自传>课文分析 因为确知道了新的医 学对于日本维新有很 大的助力 同年待到 在东京预 备学校毕 业 决意学医 进了仙台 医学专门 学校 两年后 弃了学籍,再 到东京,和几 个朋友立了些 小计划,提倡 新文艺 偶然在电影上看见一个中 国人因(在日俄战区争中) 的侦探而将被斩,因此又 觉得在中国医好个人也无 用,还应有较为广大的运 动
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