2008-2009学年度竹山中学九年级语文期末模拟测试 湖分120分(书写3分)。的:120分钟。命题:常娟审核按:张明亮 、积累与运用(26分) 1、古诗文默写(12分) (1)斜晖脉脉水悠悠, 。(2)了却君王天下事 (3) ,再而衰,三而竭。(4) ,君子好逑。 (5) 受中赏。(6) 坐断东南战未休 (7) 载不动许多愁。(8) 枳花照驿墙。 (9)一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:欧 阳修笔下的“ ”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美:“至 于夏水襄陵, ”描绘了三峡夏日水势之汹涌;“ 白露为 霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意… 下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是(A)。(2分) 锲而不舍/胆怯在水之湄/门楣反裘负薪/虬须 B.忐忑不安/倒坍引颈受戮/侮辱宛在水中坻/抵触 C.猝然而逝/簇新吹毛求疵/次序不屑一顾/箱箧 D.罄竹难书/德馨居心叵测/恻隐心旷神怡/诓骗 3、2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介 绍奖牌的句子,合理的排序应该是 (2分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 4、阅读下面一段材料,完成第(1)、(2)两题。(3分) 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如tu(1)地开展,这部经典名著 的重拍,一时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是,互联网 上一个以林黛玉为女主人公名字的日本成人网络游戏,因其歪曲林黛玉形象而遭 到中国网友的fei(2)议。而此前日本的某三国游戏中,也存在违背原著和 1
1 2008-2009 学年度竹山中学九年级语文期末模拟测试 满分 120 分(书写 3 分)。时间:120 分钟。命题:常娟。审核:张明亮 一、积累与运用(26 分) 1、古诗文默写 (12 分) (1)斜晖脉脉水悠悠, 。(2)了却君王天下事, 。 (3) ,再而衰,三而竭。 (4) ,君子好逑。 (5) ,受中赏。(6) ,坐断东南战未休。 (7) ,载不动许多愁。(8) ,枳花照驿墙。 (9)一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:欧 阳修笔下的“ , 。”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美;“至 于夏水襄陵, 。”描绘了三峡夏日水势之汹涌;“ ,白露为 霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意…… 2、下列词语中加点的字,每组读音完全相同的一项是( A )。(2 分) A.锲.而不舍 / 胆怯. 在水之湄. / 门楣. 反裘.负薪 / 虬.须 B.忐.忑不安 / 倒坍. 引颈受戮. / 侮辱. 宛在水中坻. / 抵.触 C.猝.然而逝 / 簇.新 吹毛求疵. / 次.序 不屑.一顾 / 箱箧. D.罄.竹难书 / 德馨. 居心叵测. / 恻.隐 心旷.神怡 / 诓.骗 3、2007 年 3 月 27 日,北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。下面介 绍奖牌的句子,合理的排序应该是 (2 分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 4、阅读下面一段材料,完成第(1)、(2)两题。(3 分) 新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如 tú(1)地开展,这部经典名著 的重拍,一时间在国内又掀起了“红楼热”。而与之形成鲜明对比的是,互联网 上一个以林黛玉为女主人公名字的日本成人网络游戏,因其歪曲林黛玉形象而遭 到中国网友的 fēi (2) 议。而此前日本的某三国游戏中,也存在违背原著和
中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的道德文化水准我们无权去干涉的 话,那么,国外网络游戏开发商频频岀手,大量注册中国古典四大名著为游戏商 标,不能不吸引我们的重视 (1)、请根据拼音写出相应的汉字:(2分) 如火如t (2)、文中划线句有一处存在语病,请你找出并合理地改正.(1分) 语言综合运用(5分) (1)某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开 展了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说:“比尔·盖茨是世人 公认的成功人士,人们提到他,总会在他的名字前冠以‘世界首富’的 称谓,他的财富就是他成功的标志。所以我认为,衡量一个人成功的标 志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?(3分) 答: (2)如果由你来担任这次综合性学习“金钱,共同面对的话题”的主持 人,请你仿照下面的示例,运用比喻手法再写两个句子,作为本次综合 性活动的结束语。(2分) 示例:金钱像一面镜子,照出人们灵魂的美与丑。 答:金钱 金钱 6、下面对名著内容表述不正确的一项是()。(2分) A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小 人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历 B.孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打, 遭了不少罪。从此,历经生活的种种磨难 C.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情 景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五” D、《傅雷家书》一书,所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法, 教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、 人格卓越的艺术家”。 、阅读理解(41分) (一)古诗词赏析阅读范仲淹的《渔家傲》,完成9-11题。(5分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 7、全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2分)
2 中国传统道德的情节。如果说日本网游作者的道德文化水准我们无权去干涉的 话,那么,国外网络游戏开发商频频出手,大量注册中国古典四大名著为游戏商 标,不能不吸引我们的重视。 (1)、请根据拼音写出相应的汉字:(2 分) 如火如 tú fēi 议 (2)、文中划线句有一处存在语病,请你找出并合理地改正. (1 分) 5、语言综合运用( 5 分) (1)某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开 展了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说:“比尔·盖茨是世人 公认的成功人士,人们提到他,总会在他的名字前冠以‘世界首富’的 称谓,他的财富就是他成功的标志。所以我认为,衡量一个人成功的标 志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?(3 分) 答: (2)如果由你来担任这次综合性学习“金钱,共同面对的话题”的主持 人,请你仿照下面的示例,运用比喻手法再写两个句子,作为本次综合 性活动的结束语。(2 分) 示例:金钱像一面镜子,照出人们灵魂的美与丑。 答:金钱 , 。 金钱 , 。 6、下面对名著内容表述不正确的一项是( )。(2 分) A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小 人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 B. 孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打, 遭了不少罪。从此,历经生活的种种磨难。 C.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情 景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。 D、《傅雷家书》一书,所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法, 教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、 人格卓越的艺术家”。 二、阅读理解(41 分) (一)古诗词赏析 阅读范仲淹的《渔家傲》,完成 9-11 题。(5 分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 7、全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2 分)
8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用?(1分) 9、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2分) (二)文言文阅读,完成12-15题。(12分) [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣 食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。“公日:“牺 牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小 大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。” [乙]文公伐原①,令②以三日之粮三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④ 出日:“原不过一二日矣!军吏以告,公日:“得原而失信⑤,何以使人?夫 信,民之所庇⑥也,不可失也。“乃去之,及孟门⑦,而原请降。(《国语·文 公伐原》) 【注释】①[原7原国,姬姓小国。②[令7限令。③[疏军7撤兵。疏,散、 撤。④[谍7刺探军情的。⑤[信7信用。⑥[庇7庇护,即赖以生存。⑦[孟 门7原国地名。 10、解释加点词的意思。(2分) (1)又何间焉( )(2)公令疏军而去之( 11、下面句中加点虚词的用法不同的一组是( )(2分) A.可以一战 何以使人 B.得原而失信 登轼而望之 C.其乡人曰 门人弟子填其室D.令以三日之粮闻寡人之耳者 12、翻译句子。(2分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 13、文段理解。(6分) (1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“ 和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答) (2)甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是 乙文写的是 (3)甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件,文中 都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“ ”这一句 (三)议论文阅读读《困境也是一种机遇》,完成16-20题。(11分) ①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可 是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之 余老板没有灰心,没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再 起。于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业公司又 有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历
3 8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用?(1 分) 9、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2 分) (二)文言文阅读,完成 12-15 题。(12 分) [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣 食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺 牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小 大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” [乙]文公伐原①,令②以三日之粮。三日而原不降,公令疏军③而去之。谍④ 出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信⑤,何以使人?夫 信,民之所庇⑥也,不可失也。”乃去之,及孟门⑦,而原请降。(《国语·文 公伐原》) 【注释】①[原]原国,姬姓小国。②[令]限令。③[疏军]撤兵。疏,散、 撤。④[谍]刺探军情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇护,即赖以生存。⑦[孟 门]原国地名。 10、解释加点词的意思。(2 分) (1)又何间.焉( ) (2)公令疏军而去.之( ) 11、下面句中加点虚词的用法不同的一组是( )(2 分) A.可以一战 何以使人 B.得原而失信 登轼而望之 C.其乡人曰 门人弟子填其室 D.令以三日之粮 闻寡人之耳者 12、翻译句子。(2 分) 小大之狱,虽不能察,必以情。 13、文段理解。(6 分) (1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“ ” 和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答) (2)甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是 ,乙文写的是 。 (3)甲乙两文都强调政治上 是取得战争胜利的重要条件,文中 都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“ ”这一句。 (三)议论文阅读 读《困境也是一种机遇》,完成 16-20 题。(11 分) ①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可 是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之 余老板没有灰心,没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再 起。于是筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业公司又 有声有色,红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历
正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直 面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能峰回路转、柳 暗花明,在困境中找到出路。 ②人生的路有很多条:解决任何问题的办法都不可能只有,种:条条大路 通北京”.:此路不通可以走他路:只要有足够的勇气和信心:困境就不等于绝 境 ③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境 的情况下做出的。思想上的压力甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的动力。” 也许正是基于这种认识澳大利亚作家安得鲁马修斯才说“人生需要晴天霹雳” 孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个 道理:经历得风雨,方能见着彩虹! ④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为 什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生命 奇迹的钻石呢? ⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受 换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇 14、上文中作者论述的主要观点是什么?(2分) 15、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉,为什么?(2分) 16、在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气 和信心,困境就不等于绝境”这一观点。(2分) 7、文章引用了许多中外名人名言,有何作用?(2分) 18、阅读下面这段文字,结合本文论述谈谈你的理解。(3分) 位清华管理系的硕土,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上 的种种理论与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法 融入到他们当中,更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼, 件简单的事情总是无法顺利进行。纵然有无数困难,但他始终相信毎次困境也 是机遇,战胜它便是证明自己的能力。白天他忙着处理公司的事务,晚上细细思 量问题的解决方法。慢慢地,他明白企业里做事情要顾及到别人的利益、讲究人 情世故。当下属工作表现不佳时,他会和他们坦诚聊天,而不是简单地质问;当
4 正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直 面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就山穷水尽,仍有可能峰回路转、柳 暗花明,在困境中找到出路。 ②人生的路有很多条,解决任何问题的办法都不可能只有一种,条条大路 ............................... 通“北京”,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝 ................................... 境. ③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境 的情况下做出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。” 也许正是基于这种认识,澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹雳”, 孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个 道理:经历得风雨,方能见着彩虹! ④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为 什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨练自己的身心,把困境当作铸造生命 奇迹的钻石呢?! ⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。 换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇! 14、上文中作者论述的主要观点是什么?(2 分) 15、文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉,为什么?(2 分) 16、在第②段的横线处,用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气 ........ 和信心,困境就不等于绝境”这一观点。 ..................(2 分) 17、文章引用了许多中外名人名言,有何作用?(2 分) 18、阅读下面这段文字,结合本文论述谈谈你的理解。(3 分) 一位清华管理系的硕士,担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上 的种种理论与现实的差距竟是如此之大;由于对当地人处事方式欠缺了解,无法 融入到他们当中,更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼, 一件简单的事情总是无法顺利进行。纵然有无数困难,但他始终相信每次困境也 是机遇,战胜它便是证明自己的能力。白天他忙着处理公司的事务,晚上细细思 量问题的解决方法。慢慢地,他明白企业里做事情要顾及到别人的利益、讲究人 情世故。当下属工作表现不佳时,他会和他们坦诚聊天,而不是简单地质问;当
很多人为了一件事情而争论不休时,他会先征求主要部门领导的意见,再召开会 议,使会议顺利进行。 在这平淡的一年中,他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出 来。 (四)小说阅读读《拔掉那颗蛀牙》,完成第21-25题。(13分) (她恨全家人 (2她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生 结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理 念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了 3姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!″结果挨了打。 (4)那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子 中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心, 长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。 (5她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要 嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强 的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父 母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不 吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期
5 很多人为了一件事情而争论不休时,他会先征求主要部门领导的意见,再召开会 议,使会议顺利进行。 在这平淡的一年中,他感受到了成功与失败的起承转合。他在困境中走了出 来。 (四)小说阅读 读《拔掉那颗蛀牙》,完成第 21—25 题。(13 分) ⑴她恨全家人。 ⑵她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生, 结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理 念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了! ⑶姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。 ⑷那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子 中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心, 长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。 ⑸她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要 嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强 的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父 母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不 吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期
(6终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬 天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子, 一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名 (7)高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都 说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大 (8)去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。 而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。 (9整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费 留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是 她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们亳 无关系 ⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉, 不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭 而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔 掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒 绝和家人联系。半夜,她第一次拔通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音 来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字 妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞….”再
6 ⑹终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬 天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子, 一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。 ⑺高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都 说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。 ⑻去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。 而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。 ⑼整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费 留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是, 她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫 无关系。 ⑽去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉, 不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭, 而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔 掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。 ⑾她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒 绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音 来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二 妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞……”再
也说不岀话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他 们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。 2是一刹那间决定的—回国!多少年没有回家了!她带着大包小包 每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。 两颗专索树还在,正在开花有淡淡的芬惹。爱发脾气的母亲老了,正在树下择 韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时 候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人 -她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过 来后,站在她面前,没敢抱她。 〔3不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。 她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子 回来啦!"她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。 闻她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老, 姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她 突然觉得自己是那么幸福 s拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。 19、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?(2分 20、请根据故事情节一一主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当 的内容。(字数在10字以内)(2分)
7 也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他 们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。 ⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包—— 每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。 两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择 韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时 候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人 ——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过 来后,站在她面前,没敢抱她。 ⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。 她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子, 回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。 ⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老, 姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她 突然觉得自己是那么幸福。 ⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。 19、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?(2 分) 。 20、请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当 的内容。(字数在 10 字以内)(2 分) 地 位 尴 尬,滋 生 仇 恨
21、联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。(4分) (1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?) (2)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?) 22、第①D段“她”打电话回来时,家人对她的反应可否删去?为什么?(2分) 23、选文是篇寓意深刻的小说,有一定的警示意义,试结合全文作简析。(3分) 三、作文(50分) 粒种子萌发一个生命,一个生命创造一种思想,一种思想划出一道生 命曲线,各有各的历程,各有各的坚守。因此不要改变自己生命的坚守,沿 着自己特有的生命曲线划下去,你的人生将无限美丽。 请以“坚守”为话题,写一篇不少于600字的文章题目自拟,文体不限 (诗歌除外)。要求有自己的感悟和体验,不得抄袭,文中也不要出现真实 的人名和校名。 南京市竹山中学九年级上册语文期末模拟测试答题纸 题号 三(-三(三)(三三四)三四总分 得分 、积累与运用(34分) (4分)( 2、(2分)( 3、(6分)(1) (2)
8 21、联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。(4 分) (1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?) 。 (2)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?) 。 22、第⑾段“她”打电话回来时,家人对她的反应可否删去?为什么?(2 分) 。 23、选文是篇寓意深刻的小说,有一定的警示意义,试结合全文作简析。(3 分) 。 三、作文(50 分) 一粒种子萌发一个生命,一个生命创造一种思想,一种思想划出一道生 命曲线,各有各的历程,各有各的坚守。因此不要改变自己生命的坚守,沿 着自己特有的生命曲线划下去,你的人生将无限美丽。 请以“坚守”为话题,写一篇不少于 600 字的文章题目自拟,文体不限 (诗歌除外)。要求有自己的感悟和体验,不得抄袭,文中也不要出现真实 的人名和校名。 南京市竹山中学九年级上册语文期末模拟测试答题纸 题号 一 二(一) 二(二) 二(三) 二(四) 三 四 总分 得分 一、积累与运用(34 分) 1、(4 分)( ) ( ) ( ) ( ) 2、(2 分)( ) 3、(6 分)(1) (2) (3) 回 报 亲 情,收 获 快 乐
(4) (5) (6) 4、(8分)(1) (3) (4) 5、(4分)(1)删去 (2)添加 (3) 改为 (4)调整为 6、(4分)① 7、(3分) 8、(1) 分) 二、阅读分析(33分) (一)(11分) 9、(2分)(1) (2) 10、(2分)() 分)
9 (4) (5) (6) 4、(8 分)(1) (2) (3) (4) 5、(4 分)(1)删去 (2)添加 (3) 改为 (4)调整为 6、(4 分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 7、(3 分) 8、(1) (1 分) (2) (2 分) 二、阅读分析(33 分) (一)(11 分) 9、(2 分)(1) (2) 10、(2 分)( ) 11、(1) (2 分)
分 12、(3分) (二)(10分) 13、(2分) 14、(2分) 15、(3分) 16、(3分) (三)(12分) 17、(2分) (2分 (2分) 20、(3分)
10 (2) (2 分) 12、(3 分) (二)(10 分) 13、(2 分) 14、(2 分) 15、(3 分) 16、(3 分) (三)(12 分) 17、(2 分) 18、(2 分) 19、(2 分) 20、(3 分)