2018-2019学年第二学期初三第二次质量测试 语文 2019.05 第一部分(26分) 1阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分) 个真正有文化有教养的人,应该具备四点特质:根值于内心的,无需提醒的 以约束为前提的 为他人着想的 无时无刻不在和他人相比,自然就倾(mu) 奢华;无时无刻不在要求自己进步, 自然就有了教养。真正的奢华是内心的高尚,而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养 的(kui) 乏。当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时,你所散发出的气质会 遮挡每一件价值不(fei)_的身外之物,你的内心会变得高尚,你就是一件无与(ln) 比的奢侈品 (1)将下列词语依次填入第一段空格处,正确的是哪一项? ①自觉 ②自由 ③修养 ④善良 A④③②① B④②①③ C③①②④ D③④①② 2)根据汉语拼音写出相应的汉字 ①倾( ②(ku)乏③价值不(fi)④无与(un)比 2默写古诗文名句,并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。(10分) ①参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女, (《诗经·关雎》 ②遥看是君家 。(《十五从军征》) ③问君何能尔? (陶渊明《 ④ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ⑤春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) ⑥天下英雄谁敌手?曹刘 《南乡子·登京口北固亭有怀》) ⑦子在川上日 !不舍昼夜。(《十二章》) ⑧富贵不能淫,贫贱不能移, ,此之谓大丈夫也。(《三则》) 3名著阅读。(6分) (1)唐僧师徒西天取经途中,多次受到牛魔王家族的威胁和刁难,请简述其中的两次经历。 (2)《小王子》中,小王子与狐狸告别时,狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什 4根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。(4分) (1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮
2018-2019 学年第二学期初三第二次质量测试 语 文 2019.05 第一部分(26 分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6 分) 一个真正有文化有教养的人,应该具备四点特质:根值于内心的 ,无需提醒的 ,以约束为前提的 ,为他人着想的 。 无时无刻不在和他人相比,自然就倾(mù) 奢华;无时无刻不在要求自己进步, 自然就有了教养。真正的奢华是内心的高尚,而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养 的(kuì) 乏。当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时,你所散发出的气质会 遮挡每一件价值不(fěi) 的身外之物,你的内心会变得高尚,你就是一件无与(lún) 比的奢侈品。 (1)将下列词语依次填入第一段空格处,正确的是哪一项? ①自觉 ②自由 ③修养 ④善良 A.④③②① B.④②①③ C.③①②④ D.③④①② (2)根据汉语拼音写出相应的汉字。 ①倾(mù) ②( kuì) 乏 ③价值不(fěi) ④无与(lún) 比 2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。(10 分) ①参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》) ②遥看是君家, 。(《十五从军征》) ③问君何能尔? 。(陶渊明《 》) ④ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) ⑤春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) ⑥天下英雄谁敌手?曹刘。 。( 《南乡子·登京口北固亭有怀》) ⑦子在川上日:“ !不舍昼夜。(《十二章》) ⑧富贵不能淫,贫贱不能移, ,此之谓大丈夫也。(《三则》) 3.名著阅读。(6 分) (1)唐僧师徒西天取经途中,多次受到牛魔王家族的威胁和刁难,请简述其中的两次经历。 (2)《小王子》中,小王子与狐狸告别时,狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什 么? 4.根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。(4 分) (1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮
满”,小明对出下联 A.花香千里到门庭 B冷露无声湿桂花 C.甘露被宇万家明 D叶脱疏桐秋正半 (2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:上联①_,下联②_ A.堂前营草舒眉绿 B绿柳吐絮迎新春 C.爆竹传声又岁除 D春风送暖入屠苏 E红梅含苞傲冬雪 (3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整 上联:石榴映红日,千门喜庆 下联:鼓乐 万水欢歌 第二部分(44分) 阅读下面一首词,完成5-8题。 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注⑩①公元1172年,陆游在西北前线重镇南郑军中任职,度过了八个多月的戎马生活 公元1189年,陆游被弹劾罢官后,退隐山阴故居十二年,期间写下了一系列诗词,《诉衷 情》是其中的一篇。②《后汉书·班超传》记载:班超少有大志,尝曰,大丈夫当“立功异 域,以取封侯,安能久事笔砚间乎” 5.“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”刻画了诗人怎样的形象?(2分) 6下面诗句中,与诗人“关河梦”所回想的画面不相仿的是哪一项?(2分) A.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 B锦帽貂裘,千骑卷平冈。(《江城子·密州出猎》 C.壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烽夜举。(《谢池春·壮岁从戎》) D金戈铁马,气吞万里如虎。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 7.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”,三个短句表达了诗人怎样的情感?结合诗句作简要分析。(3 分) 阅读下面的文章,完成8-12题 孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰:“人事者,吾已尽知之矣;吾所 未闻者,独鬼事耳。”苏秦曰:“臣之来也,固不敢言人事也,固且以鬼事见君。”孟尝君 见之。谓孟尝君曰:“今者臣来,过于淄③上,有土偶与桃梗φ相与语。桃梗谓土偶曰:‘子, 西岸之土也,挺之以为人。至岁八月,降雨下,淄水至,则汝残矣。’土偶曰:‘不然。吾 西岸之土也,残则复西岸耳。今子,东国之桃梗也,刻削子以为人。降雨下,淄水至,流 子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞之国,比若虎口,而君入之,则臣不知君所出 矣。”孟尝君乃止。 (选自《战国策·齐策
满”,小明对出下联 。 A.花香千里到门庭 B.冷露无声湿桂花 C.甘露被宇万家明 D.叶脱疏桐秋正半 (2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:上联① ,下联② 。 A.堂前营草舒眉绿 B.绿柳吐絮迎新春 C.爆竹传声又岁除 D.春风送暖入屠苏 E.红梅含苞傲冬雪 (3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整。 上联:石榴映红日,千门喜庆 下联:鼓乐 ,万水欢歌 第二部分(44 分) 阅读下面一首词,完成 5-8 题。 诉衷情① 陆 游 当年万里觅封侯②,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 [注]①公元 1172 年,陆游在西北前线重镇南郑军中任职,度过了八个多月的戎马生活。 公元 1189 年,陆游被弹劾罢官后,退隐山阴故居十二年,期间写下了一系列诗词,《诉衷 情》是其中的一篇。②《后汉书·班超传》记载:班超少有大志,尝曰,大丈夫当“立功异 域,以取封侯,安能久事笔砚间乎”。 5.“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”刻画了诗人怎样的形象?(2 分) 6.下面诗句中,与诗人“关河梦”所回想的画面不相仿的是哪一项?(2 分) A.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) B.锦帽貂裘,千骑卷平冈。(《江城子·密州出猎》) C.壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烽夜举。(《谢池春·壮岁从戎》) D.金戈铁马,气吞万里如虎。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 7.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”,三个短句表达了诗人怎样的情感?结合诗句作简要分析。(3 分) 阅读下面的文章,完成 8-12 题。 孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰:“人事者,吾已尽知之矣;吾所 未闻者,独鬼事耳。”苏秦曰:“臣之来也,固不敢言人事也,固且以鬼事见君.。”孟尝君 见之。谓孟尝君曰:“今者臣来,过于淄①上,有土偶与桃梗②相与语。桃梗谓土偶曰:‘子, 西岸之土也,挻③之以为人。至岁八月,降雨下,淄水至,则汝残矣。’土偶曰:‘不然。吾 西岸之土也,残则复西岸耳。今子,东国④之桃梗也,刻削子以为人。降雨下,淄水至,流 子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞⑤之国,比若虎口,而君.入之,则臣不知君.所出 矣。”孟尝君乃止。 (选自《战国策·齐策
【注】①瀲(z):河流名称。②土偶:用泥巴捏的泥人。桃梗:用桃木雕刻的木人。③挺(sh )揉和。④东国东方。⑤四塞四面都有险要的关口 8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2分) A.止者千数而弗听 B.苏秦欲止之 鸣之而不能通其意(《马说》) 孟尝君乃止 C吾已尽知之矣 D过于淄上 林尽水源(《桃花源记》) 能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》 9三处加点的“君”,可以译为“您”,是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你” 的词是 和 (2分) 0将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)臣之来也,固不敢言人事也 (2)则子漂漂者将何如耳。 11.文章开头写“孟尝君将人秦,止者千数而弗听”,除了交代事件的起因、引出下文以外, 还有什么作用?(2分) 12.苏秦拜见孟尝君的目的是什么?他用什么方法达成了目的?(3分) 阅读下面一篇文章,完成13-15题 今天你“刷手”了吗? 李玮贞 随着社会的发展,生活节奏越来越快,人们对于生活便捷性的需求越来越高。在上海的 地铁站内,即将出现掌静脉识別智能闸机,只需要将手轻松一刷,就能实现无卡消费。 今天我们要说的“刷手”,不是刷指纹,而是刷掌静脉。 掌静脉识别技术是静脉识别技术的一种,它的识別过程首先是通过静脉识别仪取得个人 的掌静脉分布图,然后运用先进的滤波、图像二值化、细化手段等提取特征值,将静脉的数 字图像和特征值存储在计算机系统中。在进行静脉比对时,实时采取静脉图,提取特征值, 与存储在主机中的静脉特征值进行比对和匹配,从而对个人进行身份鉴定。 掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后,因其保密性更好、可靠 性更高、使用更便捷等优点,逐渐被人们应用到技术防范系统中。比如,目前在日本各家银 行的AIM设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。掌静脉识别技术在我国台湾地区的应 用也逐渐多元化,从基本的门禁系统到与RF1D(无线射频识别)结合的智能型监控,甚至也 已经可以与客户关系管理系统整合。 我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得 到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别 的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态 因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。 用掌静脉进行身份认证时,获取的是手掌内部的静脉图像特征,而不是手掌表面的图像 特征。因此,不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证 了它可以在任何场合使用
三》) 【注】①淄( zī):河流名称。②土偶:用泥巴捏的泥人。桃梗:用桃木雕刻的木人。③挻(sh ān):揉和。④东国:东方。⑤四塞:四面都有险要的关口。 8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2 分) A.止者千数而.弗听 B.苏秦欲止.之 鸣之而.不能通其意(《马说》) 孟尝君乃止. C.吾已尽.知之矣 D.过.于淄上 林尽.水源(《桃花源记》) 能面刺寡人之过.者(《邹忌讽齐王纳谏》 9.三处加点的“君”,可以译为“您”,是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你” 的词是 和 。(2 分) 10.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)臣之来也,固不敢言人事也。 (2)则子漂漂者将何如耳。 11.文章开头写“孟尝君将人秦,止者千数而弗听”,除了交代事件的起因、引出下文以外, 还有什么作用?(2 分) 12.苏秦拜见孟尝君的目的是什么?他用什么方法达成了目的?(3 分) 阅读下面一篇文章,完成 13-15 题。 今天你“刷手”了吗? 李玮贞 随着社会的发展,生活节奏越来越快,人们对于生活便捷性的需求越来越高。在上海的 地铁站内,即将出现掌静脉识别智能闸机,只需要将手轻松一刷,就能实现无卡消费。 今天我们要说的“刷手”,不是刷指纹,而是刷掌静脉。 掌静脉识别技术是静脉识别技术的一种,它的识别过程首先是通过静脉识别仪取得个人 的掌静脉分布图,然后运用先进的滤波、图像二值化、细化手段等提取特征值,将静脉的数 字图像和特征值存储在计算机系统中。在进行静脉比对时,实时采取静脉图,提取特征值, 与存储在主机中的静脉特征值进行比对和匹配,从而对个人进行身份鉴定。 掌静脉识别技术在 2006 年被纳入生物特征识别技术的一环后,因其保密性更好、可靠 性更高、使用更便捷等优点,逐渐被人们应用到技术防范系统中。比如,目前在日本各家银 行的 ATM 设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。掌静脉识别技术在我国台湾地区的应 用也逐渐多元化,从基本的门禁系统到与 RFID(无线射频识别)结合的智能型监控,甚至也 已经可以与客户关系管理系统整合。 我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得 到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别 的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态, 因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。 用掌静脉进行身份认证时,获取的是手掌内部的静脉图像特征,而不是手掌表面的图像 特征。因此,不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证 了它可以在任何场合使用
另外,用掌静脉进行身份认证时,非活体的手掌是得不到静脉图像特征的,这进一步提 高了产品的安全性。特工电影中,经常看到特工将别人手指切掉,从而通过指纹识别系统的 场景,这种做法在掌静脉识别系统中是不会成功的 掌静脉识别技术的应用之一是地铁。在地铁内使用掌静脉识别智能闸机的过程主要分为 两个阶段:一是注册阶段,乘客手掌将放置到采集口,采集与预处理模块程序开始采集和预 处理掌静脉图像。然后将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中;二是识别阶段, 待识别用户将手掌放置到采集口,用户通过软健盘在文本框中输入用户1D,点击确认按钮 实现用户的身份验证。 当乘客出站时,在检票口也不需要刷卡或是投币,只需要将手掌放在掌静脉识别智能闸 机上,对掌静脉进行识别,确认身份后,就可以出站。这样便捷的产品,随着它在交通行业 的运用,将避免乘车过程中出现的诸多意外情况导致的时间耗费,有利于打造大交通时代。 掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中,作为身份认证的手段。使用掌静脉识别系统后 惑者去医院就医,提供身份证明,录入掌静脉,便会岀现患者的就医状态和医疗情况,病人 在就医付费过程中不再需要排队,利用掌静脉识别技术在网上支付即可。掌静脉录入后,医 生能够一目了然地了解到患者情况,更不会出现拿错病例的现象。医生开出药方后,直接输 入系统中,感者取药或住院时,扫描掌静脉便可直接付费。 掌静脉技术还能与虛拟现实技末(R)结合。将来掌静脉识别技术进入地铁后,乘客在乘 坐地铁时,可以利用R观看到地铁站周边建筑的30场景。能够使乘客决定接下来是逛商场 还是去景点旅游。 现今,我们身处智慧城市的时代,便利生活、安全生活是社会发展的趋势。不远的将来 人们可以购物“刷手”、地铁购票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家时随手一刷就 能打开家门,不必费心找钥匙,自然也不用担心忘带钥匙了。 (选自(科学画报》,有删改) 13.梳理文章结构,说说作者从哪几个方面介绍了掌静脉识别技术。(2分 14.下面的说法哪一项符合文意?2分) A从2006年开始,掌静脉识别系统便作为基本配备,在日本各家银行的ATM机上使用。 B地铁站使用掌静脉识别技术后,乘客只需将手掌放在智能闸机上,便能确认身份出站 C.掌静脉识别技术是一种新型的生物识别技术,它的应用使生活更加智慧、高效、安全 D掌静脉识别技术因其突出的优越性,已经被广泛应用于商场、地铁、医院、公司等场 15.请用一句话概括你阅读下面图表后得出的结论,并用选文中的相关信息对此结论做出解 生物特征识别技术各项指标对比图
另外,用掌静脉进行身份认证时,非活体的手掌是得不到静脉图像特征的,这进一步提 高了产品的安全性。特工电影中,经常看到特工将别人手指切掉,从而通过指纹识别系统的 场景,这种做法在掌静脉识别系统中是不会成功的。 掌静脉识别技术的应用之一是地铁。在地铁内使用掌静脉识别智能闸机的过程主要分为 两个阶段:一是注册阶段,乘客手掌将放置到采集口,采集与预处理模块程序开始采集和预 处理掌静脉图像。然后将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中;二是识别阶段, 待识别用户将手掌放置到采集口,用户通过软健盘在文本框中输入用户 ID,点击确认按钮 实现用户的身份验证。 当乘客出站时,在检票口也不需要刷卡或是投币,只需要将手掌放在掌静脉识别智能闸 机上,对掌静脉进行识别,确认身份后,就可以出站。这样便捷的产品,随着它在交通行业 的运用,将避免乘车过程中出现的诸多意外情况导致的时间耗费,有利于打造大交通时代。 掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中,作为身份认证的手段。使用掌静脉识别系统后, 患者去医院就医,提供身份证明,录入掌静脉,便会出现患者的就医状态和医疗情况,病人 在就医付费过程中不再需要排队,利用掌静脉识别技术在网上支付即可。掌静脉录入后,医 生能够一目了然地了解到患者情况,更不会出现拿错病例的现象。医生开出药方后,直接输 入系统中,患者取药或住院时,扫描掌静脉便可直接付费。 掌静脉技术还能与虚拟现实技术(VR)结合。将来掌静脉识别技术进入地铁后,乘客在乘 坐地铁时,可以利用 VR 观看到地铁站周边建筑的 3D 场景。能够使乘客决定接下来是逛商场 还是去景点旅游。 现今,我们身处智慧城市的时代,便利生活、安全生活是社会发展的趋势。不远的将来 人们可以购物“刷手”、地铁购票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家时随手一刷就 能打开家门,不必费心找钥匙,自然也不用担心忘带钥匙了。 (选自(科学画报》,有删改) 13.梳理文章结构,说说作者从哪几个方面介绍了掌静脉识别技术。(2 分) 14.下面的说法哪一项符合文意?(2 分) A.从 2006 年开始,掌静脉识别系统便作为基本配备,在日本各家银行的 ATM 机上使用。 B.地铁站使用掌静脉识别技术后,乘客只需将手掌放在智能闸机上,便能确认身份出站。 C.掌静脉识别技术是一种新型的生物识别技术,它的应用使生活更加智慧、高效、安全。 D.掌静脉识别技术因其突出的优越性,已经被广泛应用于商场、地铁、医院、公司等场 所。 15.请用一句话概括你阅读下面图表后得出的结论,并用选文中的相关信息对此结论做出解 释。(5 分) 生物特征识别技术各项指标对比图
复制难度 识别准确率 掌静脉 争虹膜 ●人脸 ●指纹 指纹 虹膜 盗取难 使用便捷性 阅读下面一篇文章,完成16-19题 失落的风筝 王东梅 老田头最喜欢去村西的小树林放风筝,儿子问树越子里咋放风筝?老田没搭理他,抓起 风筝,倒背着手,走了。 小树林那一片早先是各家的鸡刨地,村里人嫌这地块零散,种庄稼麻烦,就在地里栽上 了一排排的白杨树。说起来,小树林倒是个乘凉的好地方。夏夭,树叶长起来遮天蔽日,在 树下一坐,头顶晒不着,脚下凉风走,别提多惬意了。可是,老田不光夏天来,秋天也来 冬天也来,一年四季,除去剑风下雨,几乎天天都要来 来的次数多了,树趟子里就被老田踩出一条光溜的小路。小路弯弯曲曲,通向林子深处 林子深处,有老田用石头摆出来的石桌和石凳 每回老田头来小树林,都是先把风筝拴在树上,再摸个石凳坐下,抻着脖子向树林对面 的庄稼地里望 对面的庄稼地像一道连綿起伏的山岭。一会儿,麦苗顶着露水才拱出头;一会儿,已是 麦浪翻卷此起彼伏;一会儿,又是玉米秸子摩肩接踵;一会儿,一场大雪已经掩埋了田野里的 沟沟壑壑。老田头坐在小树林里看对面的庄稼地,高了又矮了,接了又高了。看地里那几个 土丘,升起,又落下 有时候,老李头和老孙头也会来 老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。 老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵 坐在一边的老孙就抢过话头,说了一句:城里人就是事儿多。俩人都不理会老孙,继续 老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚崴了出不来。老李问:你咋不过去住几天? 老田说:孩子病着,不想她劳心。 老李“哦”一声,仨人就都没了话。忽然,脚下的风紧了一阵。原本拴在树上的屁帘风 筝在地上就扑碌碌地打起了滚。风再繄些,一扬身,纸风筝贴着地皮林蹿了起来。可只蹿了 多高,就被树上系着的绳子掩了回来,啪叽一下掉在地上。屁股后面的长尾巴不甘 拼命扑腾了两下,也没动静了。 仨老头看着风筝自个儿折腾,仍旧谁也不说话。 对面地里的庄稼已经收得差不多了,光秃秃的大田里,只剩下那几个高高低低的土丘。 老田就在心里想,现而今的孩子真是徽哪。什么省心种什么,一年到头地里除了麦子就
阅读下面一篇文章,完成 16-19 题。 失落的风筝 王东梅 老田头最喜欢去村西的小树林放风筝,儿子问树越子里咋放风筝?老田没搭理他,抓起 风筝,倒背着手,走了。 小树林那一片早先是各家的鸡刨地,村里人嫌这地块零散,种庄稼麻烦,就在地里栽上 了一排排的白杨树。说起来,小树林倒是个乘凉的好地方。夏天,树叶长起来遮天蔽日,在 树下一坐,头顶晒不着,脚下凉风走,别提多惬意了。可是,老田不光夏天来,秋天也来, 冬天也来,一年四季,除去剑风下雨,几乎天天都要来。 来的次数多了,树趟子里就被老田踩出一条光溜的小路。小路弯弯曲曲,通向林子深处。 林子深处,有老田用石头摆出来的石桌和石凳。 每回老田头来小树林,都是先把风筝拴在树上,再摸个石凳坐下,抻着脖子向树林对面 的庄稼地里望。 对面的庄稼地像一道连绵起伏的山岭。一会儿,麦苗顶着露水才拱出头;一会儿,已是 麦浪翻卷此起彼伏;一会儿,又是玉米秸子摩肩接踵;一会儿,一场大雪已经掩埋了田野里的 沟沟壑壑。老田头坐在小树林里看对面的庄稼地,高了又矮了,接了又高了。看地里那几个 土丘,升起,又落下。 有时候,老李头和老孙头也会来。 老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。 老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵。 坐在一边的老孙就抢过话头,说了一句:城里人就是事儿多。俩人都不理会老孙,继续 聊。 老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚崴了出不来。老李问:你咋不过去住几天? 老田说:孩子病着,不想她劳心。 老李“哦”一声,仨人就都没了话。忽然,脚下的风紧了一阵。原本拴在树上的屁帘风 筝在地上就扑碌碌地打起了滚。风再紧些,一扬身,纸风筝贴着地皮林蹿了起来。可只蹿了 一人多高,就被树上系着的绳子掩了回来,啪叽一下掉在地上。屁股后面的长尾巴不甘心, 拼命扑腾了两下,也没动静了。 仨老头看着风筝自个儿折腾,仍旧谁也不说话。 对面地里的庄稼已经收得差不多了,光秃秃的大田里,只剩下那几个高高低低的土丘。 老田就在心里想,现而今的孩子真是徽哪。什么省心种什么,一年到头地里除了麦子就
是玉米,要不干脆就荒着。哪像他年轻那会儿,地里什么都有,芝麻、棉花、谷子、大豆、 油葵、花生。那会儿,他老田领着老婆孩子整天在地里忙活。那会儿,孩子们都听他老田的 吆喝。可现在,儿子说,没本事的人才在土里刨食。眼见着日头向西打歪了,老孙说:走了, 接孙子。说着,推起三轮车,一瘸一拐地走了。 看着老孙走远了,老李说:你算熬出来,孙子们都大了。说完,抬头却见老田满脸苦笑。 老李自觉失言:接孩子好歹是个活儿,是个奔头。俩人又沉默了一会儿 秋深了,老田觉着屁股底下的石凳一天比一天凉了。 老李说:天快冷了!老田就“嗯”一声。老李又说:天冷了,就别来了。老田就又笑了, 苦笑:不来,去哪儿?孩子们都一家一屋过得好好的,去了谁家都多余。老李就也“嗯”了 日头沉到树后头去了,老李抬起身,说声:走了。该给老婆子翻翻身了。说着,倒剪着 手出了林子。老田在后头问了一句:不见好吗?老李没回头,丢下一句:熬日子的人了,好啥 好?远远地,老田发现老李的腰更弯了。 林子里越来越暗了,风在脚下簌簌的也更密了,屁帘风筝迎着风,在地上滚来滚去。老 田头捡起地上的风筝,看一眼天边正落下的日头,对着路边的一个土丘说:孩儿他娘,明儿 再来陪你。身后,屁帘风筝的长尾巴拍打着老田头的屁股扑噜噜地响个不停 出了树林,向北,围了一圈子的人,老田好奇也凑了过去。原来是大队部以前堆杂物的 仓房不知道啥时候被粉刷一新,还在门口戳了一块牌牌,写着“老年活动中心”。这是个啥 事由?老田把风筝挂在窗子上,一头就扎了进去。 (选自《芒种》2017年第一期) 16.为什么“老田头最喜欢去村西的小树林放风筝”?请根据文章内容分条概括。(4分) 17.下面的人物对话,反映了老田头怎样的生活状况?又表现出老田头怎样的性格特点?(4 分) ①老李会问在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。 ②老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵。 ③老李问闺女呢?好些日子没见了。老田说脚成了出不来。老李问:你咋不过去住几 天?老田说孩子病着,不想她劳心。 18选文多处描写了老田头的屁帘风筝,有什么用意?请结合文中画线句子作简要分析。(4分) 19文章最后一段,有人说是画龙点睛,也有人说是画蛇添足,你同意哪种看法?为什么?(3 分) 第三部分(60分) 作文。(60分) 请以“生活,也是很好玩的”为题写一篇不少于600字的文章。将题目抄写在答题卡上。 除诗歌以外文体不限。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。书写端正,卷面整洁
是玉米,要不干脆就荒着。哪像他年轻那会儿,地里什么都有,芝麻、棉花、谷子、大豆、 油葵、花生。那会儿,他老田领着老婆孩子整天在地里忙活。那会儿,孩子们都听他老田的 吆喝。可现在,儿子说,没本事的人才在土里刨食。眼见着日头向西打歪了,老孙说:走了, 接孙子。说着,推起三轮车,一瘸一拐地走了。 看着老孙走远了,老李说:你算熬出来,孙子们都大了。说完,抬头却见老田满脸苦笑。 老李自觉失言:接孩子好歹是个活儿,是个奔头。俩人又沉默了一会儿。 秋深了,老田觉着屁股底下的石凳一天比一天凉了。 老李说:天快冷了!老田就“嗯”一声。老李又说:天冷了,就别来了。老田就又笑了, 苦笑:不来,去哪儿?孩子们都一家一屋过得好好的,去了谁家都多余。老李就也“嗯”了一 声。 日头沉到树后头去了,老李抬起身,说声:走了。该给老婆子翻翻身了。说着,倒剪着 手出了林子。老田在后头问了一句:不见好吗?老李没回头,丢下一句:熬日子的人了,好啥 好?远远地,老田发现老李的腰更弯了。 林子里越来越暗了,风在脚下簌簌的也更密了,屁帘风筝迎着风,在地上滚来滚去。老 田头捡起地上的风筝,看一眼天边正落下的日头,对着路边的一个土丘说:孩儿他娘,明儿 再来陪你。身后,屁帘风筝的长尾巴拍打着老田头的屁股扑噜噜地响个不停。 出了树林,向北,围了一圈子的人,老田好奇也凑了过去。原来是大队部以前堆杂物的 仓房不知道啥时候被粉刷一新,还在门口戳了一块牌牌,写着“老年活动中心”。这是个啥 事由?老田把风筝挂在窗子上,一头就扎了进去。 (选自《芒种》2017 年第一期) 16.为什么“老田头最喜欢去村西的小树林放风筝”?请根据文章内容分条概括。(4 分) 17.下面的人物对话,反映了老田头怎样的生活状况?又表现出老田头怎样的性格特点?(4 分) ①老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家,有时回答老三家。 ②老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了,儿媳妇说,家里人多了,吵。 ③老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚成了出不来。老李问:你咋不过去住几 天?老田说:孩子病着,不想她劳心。 18.选文多处描写了老田头的屁帘风筝,有什么用意?请结合文中画线句子作简要分析。(4 分) 19.文章最后一段,有人说是画龙点睛,也有人说是画蛇添足,你同意哪种看法?为什么?(3 分) 第三部分(60 分) 20.作文。(60 分) 请以“生活,也是很好玩的”为题写一篇不少于 600 字的文章。将题目抄写在答题卡上。 除诗歌以外文体不限。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。书写端正,卷面整洁
偏饮酒④日多 关何处是 累累 武不能思 孩儿走唐信要看吃, 味真火也给孙悟空带来很大图扰 要落胎泉水 王的兄弟如意真 唐和居 王的要子罗女信笆蕉扇,受到牛魔王、罗 徒四人要 ,孙 2分 质的东 质的东西用 龙 成甲 达诗人对入侵 没有建成的 情:“ 的沉之情:“泪空流”表达 土偶与梗 事被喻,让孟君明 不会再 出特点(越性),用图(2分,写出两点得 得 证识别技术,(1 确率、使用便捷性等各个方面 静的结构复杂,很难被复制:享静藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能 静拍摄时要将手件,而人手在自然状态下处 导脉的图像:非活体的于是得不到静脉图像特征的:不存在任 磨损、干燥或太湿等带米的识别障得:预先录入个人草静脉图像信 出手享行比对,就能完成身份签定,(4分,对应着复制难度、盗取难度、识 做一处解 望见对面庄 一家一厘过得好好的,去了谁家都多余:在这片小树林里,老田 在小树林,老田头 年四学的变化,匀起对 还可以去看看埋界 家人一起劳动生活的热周场景的回 件们天,话家常,打发时间,消遗内心的孤寂:在小树 老伴,跟 的稳定的 话,(3分 ,人处为女甘永生活来的伤感与失 少关心和理解,孤独无助而
12用“地打起了”“是管地皮了起 写,刻了能的风筝要飞起,最终却只能在地上打,办的命运,以此喻指老人们 望待夫爱和解,却又元法得到满足的无与无助,表现出精神上的提独与失落,同时也 原应了文的思目“失落的风筝”,(4分 19.两种观点都可以。(3分) 定点:文章最后交代了大队部设立“老年话动中心”这件事,一方面揭示了文章“ 老年人精神关爱献失的问题”这一主旨,另一方面表明人们已经开始意识到这一问题 动为老年人开辟出专门的活动场所,给予他们上的夫爱,让他们老有所乐,不再孤独 面蛇添足:文中通过对老田头的异常行为、内心活动,以及与老李、老孙的对话描写, 原了老年人活动空间的狭窄、精神关爱块失,信绪孤独先落的社会问题,提醒子女和社会 注和有景后一成更加题的产生解决的追切更能引起 60分)