2018年上海市奉贤区初三二模语文试卷及答案(2018.4) 文言文(40分) (一)默写(15分) 1.山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》) 2.晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) 不可知其源。(柳宗元《小石潭记》) 4. 五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄》) 5.日星隐曜, 。(范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城 此地一为别,孤蓬万里征 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.“孤蓬”喻指 。(2分) 7.下列理解不正确的一项是()(2分) A.“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景 B.借“浮云 落日”,抒发诗人依依惜别的深情 C.借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。 D.这是一首送别诗,表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) ①先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛 下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义, 以塞忠谏之路也。 ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 8.选文出自课文《 》,作者是 人名)。选文中“先帝” 是指 (人名)。(3分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异 10.请简要概括选文第①段的内容。(3分) (四)阅读下文,完成第11—13题(12分) 童寄者,郴州荛牧儿①也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接②,布囊其口。去 逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉 人去为市③,一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取 刃杀之。 (节选自柳宗元《童区寄传》)
2018 年上海市奉贤区初三二模语文试卷及答案 (2018.4) 一、文言文(40 分) (一)默写(15 分) 1. 山河破碎风飘絮,__________。(文天祥《过零丁洋》) 2. 晴川历历汉阳树,__________。 (崔颢《黄鹤楼》) 3. __________,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》) 4. __________,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄》) 5.日星隐曜,__________。 (范仲淹《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第 6—7 题(4 分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.“孤蓬”喻指__________ 。(2 分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2 分) A.“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。 B.借“浮云”、“落日”,抒发诗人依依惜别的深情。 C.借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。 D.这是一首送别诗,表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。 (三)阅读下文,完成第 8—10 题(9 分) ①先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛 下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义, 以塞忠谏之路也。 ②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者, 宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 8.选文出自课文《__________》,作者是__________人名)。选文中“先帝” 是指__________(人名)。(3 分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 __________。 10.请简要概括选文第①段的内容。(3 分) __________。 (四)阅读下文,完成第 11—13 题(12 分) 童寄者,郴州荛牧儿①也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接②,布囊其口。去 逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一 人去为市③,一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取 刃杀之。 (节选自柳宗元《童区寄传》)
【注释】①荛牧儿:打柴放牧的孩子。②反接:反背着手捆起来。③为市 去做人口买卖,这里指寻找买主。 11.解释文中加点的词。(4分) (1)之虚所卖之()(②2)得绝( 12.对画线句意思理解最恰当的一项是()(3分) A.两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝酒,醉了。 B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉了 C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝酒,醉了 D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。 13.(1)童区寄逃脱的方法是:“ (2分) (2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是()(3分) A.遇到危险要冷静。 B.遇到危险要假装弱小。 C.遇到危险要善于动脑 D.遇到危险要勇敢面对。 现代文(40分) )阅读下文,完成第1418题(18分) 在阅读中拥有“心力量” ①我们看到的世界,总是受到许多因素的制约。而阅读,就是那副帮助我们 清晰看世界的眼镜。 ②人的生活,包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书,本身就同时拥 有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约,精神的蓬勃才 是不竭的源泉。毫无疑问,阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有 方向、更有智慧。更重要的是,阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。 ③社会需要诚信,人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白 自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础 阅读不是为了帮助我们逃避生活,逃避与人打交道,而是为了帮助我们更积极地 面对生活,拥有更和谐的人际关系。共读共行,才能同心同行。因此,我们需要 用阅读来重建信仰。 ④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书, 应该是一种挑战,向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读 本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是 为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言,阅读应该以学其所长为主 ⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界,总是受到许多因素的制约 比如“近视”“老花”等原因,或者“粗心”“马虎”等心理,让我们无法清晰 把握这个世界。而阅读,能够帮助我们清晰看世界 ⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同样 本书里,每个读者所读到的、所汲取的,都带有个人色彩。每个真正用心阅读 的人,总是能够在书中寻找到自己,从而通过行动,去寻找有意义的人生。 ⑦当然,读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯,引导我们去 攀登思想与智慧的髙峰。所以,当我们被一本书阻拦的时候,不要自暴自弃,可 以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯
【注释】①荛牧儿:打柴放牧的孩子。②反接:反背着手捆起来。③为市: 去做人口买卖,这里指寻找买主。 11.解释文中加点的词。(4 分) (1)之虚所卖之( ) (2)得绝( ) 12.对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3 分) A.两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝酒,醉了。 B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉了。 C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝酒,醉了。 D.两个强盗互相交换了位置,对付着喝酒,醉了。 13.(1)童区寄逃脱的方法是:“__________” “__________”(2 分) (2)下列对这个故事的启示理解不恰当的一项是( )(3 分) A.遇到危险要冷静。 B.遇到危险要假装弱小。 C.遇到危险要善于动脑。 D.遇到危险要勇敢面对。 二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成第 14—18 题(18 分) 在阅读中拥有“心力量” ①我们看到的世界,总是受到许多因素的制约。而阅读,就是那副帮助我们 清晰看世界的眼镜。 ②人的生活,包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书,本身就同时拥 有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约,精神的蓬勃才 是不竭的源泉。毫无疑问,阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有 方向、更有智慧。更重要的是,阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。 ③社会需要诚信,人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白 自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。 阅读不是为了帮助我们逃避生活,逃避与人打交道,而是为了帮助我们更积极地 面对生活,拥有更和谐的人际关系。共读共行,才能同心同行。因此,我们需要 用阅读来重建信仰。 ④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书, 应该是一种挑战,向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读 本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是 为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言,阅读应该以学其所长为主。 ⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界,总是受到许多因素的制约, 比如“近视”“老花”等原因,或者“粗心”“马虎”等心理,让我们无法清晰 把握这个世界。而阅读,能够帮助我们清晰看世界。 ⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同样 一本书里,每个读者所读到的、所汲取的,都带有个人色彩。每个真正用心阅读 的人,总是能够在书中寻找到自己,从而通过行动,去寻找有意义的人生。 ⑦当然,读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯,引导我们去 攀登思想与智慧的高峰。所以,当我们被一本书阻拦的时候,不要自暴自弃,可 以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯
⑧没能养成阅读习惯的人,不妨从现在行动。即使不能以书为友,也应对阅 读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书 籍、读书人,都是尊敬的。在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持 必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。 ⑨对于已经养成阅读习惯的人,无论大人还是孩子,都要提高标准。读书也 是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书, 很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法,“循序渐 进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”,在朱子24字读 书法中,熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解,是很难真正把握书中 精髓的,正如饮食,只有细嚼慢咽才能有补于身体 ⑩以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。 选自《人民日报》,有改动) 14.第⑥段画线句“一千个读者就有一千个哈姆雷特”在文中的意思是 (2分) 15.下列对中心论点表述最恰当的一项是()(3分) A.阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜 B.伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。 C.阅读让我们的心灵有一个安身立命之所,获得归属感,有所寄托。 D.以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。 16.根据文章内容,完成下面的填空。(7分) 阅读的意义(2) 中心论点(3) (5) 没能养成阅读习惯的人,不妨从现在行动。 (6) 17.下面两段文字,哪一段放在第⑧段画线句后更合适?请具体阐述。(3分) 甲:据《燕京旧俗志》载:“污践字纸,即系污蔑孔圣,罪恶极重,倘敢不 惜字纸,几乎与不敬神佛,不孝父母同科罪 乙:民国高僧印光大师曾言:“字为至宝,远胜金珠,人由字智,否则愚痴。 世若无字,一事莫成,人与禽兽,所异唯名。” 18.“③-⑥”与“⑦-⑨”的顺序能否互换,请说明理由。(3分) (二)阅读下文,完成第1923题(22分) 总有一些美好不期而遇 ①小区门口有个补鞋的老人,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧 耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老人虽身残,却心善,修补一双鞋只 收两元钱。小区里的人看他可怜,都极为照顾他。 ②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋拿给他补。 无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌他补得不好,不断要求返工。站在旁边的我 实在气愤不过,张口欲为老人抱不平,但他仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼
⑧没能养成阅读习惯的人,不妨从现在行动。即使不能以书为友,也应对阅 读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书 籍、读书人,都是尊敬的。在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持 必要的尊敬,本身就是对文化的尊敬,是一种修养。 ⑨对于已经养成阅读习惯的人,无论大人还是孩子,都要提高标准。读书也 是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书, 很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法,“循序渐 进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”,在朱子 24 字读 书法中,熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解,是很难真正把握书中 精髓的,正如饮食,只有细嚼慢咽才能有补于身体。 ⑩以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。 (选自《人民日报》,有改动) 14.第⑥段画线句“一千个读者就有一千个哈姆雷特”在文中的意思是 __________。(2 分) 15.下列对中心论点表述最恰当的一项是( )(3 分) A. 阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。 B. 伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。 C. 阅读让我们的心灵有一个安身立命之所,获得归属感,有所寄托。 D. 以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。 16.根据文章内容,完成下面的填空。(7 分) (1)__________ 。 阅读的意义 (2) __________ 。 中心论点 (3)__________ 。 (4)__________ 。 (5)__________ 没能养成阅读习惯的人,不妨从现在行动。 (6)__________。 17.下面两段文字,哪一段放在第⑧段画线句后更合适?请具体阐述。(3 分) 甲:据《燕京旧俗志》载:“污践字纸,即系污蔑孔圣,罪恶极重,倘敢不 惜字纸,几乎与不敬神佛,不孝父母同科罪。” 乙:民国高僧印光大师曾言:“字为至宝,远胜金珠,人由字智,否则愚痴。 世若无字,一事莫成,人与禽兽,所异唯名。” _______________________________________________。 18.“③-⑥”与“⑦-⑨”的顺序能否互换,请说明理由。(3 分) ________________________________________ 。 (二)阅读下文,完成第 19—23 题(22 分) 总有一些美好不期而遇 ①小区门口有个补鞋的老人,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧 耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老人虽身残,却心善,修补一双鞋只 收两元钱。小区里的人看他可怜,都极为照顾他。 ②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋拿给他补。 无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌他补得不好,不断要求返工。站在旁边的我 实在气愤不过,张口欲为老人抱不平,但他仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼
神阻止了我。就这样,老人反反复复为小伙子修补了好几次,小伙子这才心满意 足,丢下了十元钱,说:“补了这么多次,钱就不用找了。”说完,便吹着口哨 离开了 ③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。 我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老人。这样,既能帮助老人于无形 又能维护老人的尊严 ④瞬间,小区门口凋零的树木,也顿然桃红柳绿了。 ⑤前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引了。她们穿着华贵,吃态优雅, 着实让人感觉眼前一亮。那个二十岁上下的女孩放下筷子,向母亲娇声说:“妈, 我饱了,剩下的三个包子我不要了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女, 示意她打包带走,女孩却表示:区区几个包子,不值得打包。母亲笑了:“刚才 你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看,现在你也开 始败家了 ⑥母女俩优雅地离开了餐厅。出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神 里满是暖意。那里一一餐厅的角落,一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太迅速闪 到桌前,把三个包子当作珍宝似的放进手中的碗里。我这才明白了女孩的良苦用 ⑦也是瞬间,在这个严冬的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。 ⑧我有一个朋友,在接到大学同学十年聚会的通知时,心里颇有些 chou chu。 毕业后,朋友一直混得不好,经济上很是拮据。而现在的同学聚会,据说都变成 了炫富会,所以囊中羞涩且极好面子的朋友,是羞于参加的。但是,最终他没禁 得住同学们煽情话语的诱惑,还是去了 ⑨聚会的饭店不是星级酒店,只是城区角落一小饭馆。同学们有的是骑摩托、 电动车来的,有的是打车来的。放眼看去,并没有穿金戴银的土豪。有个同学很 萌,居然把读大学时的校服给穿来了。一下子,气氛变得无比和谐融洽,大家杯 来盏去,好不欢乐 ⑩朋友也是聚会后的第三个月才偶然知道:其实,很多已经身家不菲的同学, 那天是刻意没开车来的;很多爱美的女同学,将自己的名牌首饰,在那天悄悄摘 了下来;而一开始大家选择的五星级酒店,也是因为得知他的境遇,而临时换成 了普通的小饭馆。 11朋友说,当他知道实情后,眼泪立马噼里啪啦掉下来。不为别的,只为 同学们的一片苦心 12去年夏夜,我和正在看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声,我 马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。 13“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃吃?这么晚来 摘桃子的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃 树上摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眼神里爬满的都是慈祥。 14那一晚,我觉得整个天地间都是那么美好。 15我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到苦难,但这个尘世里,总 有一些美好存在于某个角落,宛如缕缕阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不 期而遇… 19.根据拼音写汉字。(2分) chou chu()
神阻止了我。就这样,老人反反复复为小伙子修补了好几次,小伙子这才心满意 足,丢下了十元钱,说:“补了这么多次,钱就不用找了。”说完,便吹着口哨 离开了。 ③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。 我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老人。这样,既能帮助老人于无形, 又能维护老人的尊严。 ④瞬间,小区门口凋零的树木,也顿然桃红柳绿了。 ⑤前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引了。她们穿着华贵,吃态优雅, 着实让人感觉眼前一亮。那个二十岁上下的女孩放下筷子,向母亲娇声说:“妈, 我饱了,剩下的三个包子我不要了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女, 示意她打包带走,女孩却表示:区区几个包子,不值得打包。母亲笑了:“刚才 你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看,现在你也开 始败家了。” ⑥母女俩优雅地离开了餐厅。出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神 里满是暖意。那里——餐厅的角落,一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太迅速闪 到桌前,把三个包子当作珍宝似的放进手中的碗里。我这才明白了女孩的良苦用 心。 ⑦也是瞬间,在这个严冬的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。 ⑧我有一个朋友,在接到大学同学十年聚会的通知时,心里颇有些 chóu chú。 毕业后,朋友一直混得不好,经济上很是拮据。而现在的同学聚会,据说都变成 了炫富会,所以囊中羞涩且极好面子的朋友,是羞于参加的。但是,最终他没禁 得住同学们煽情话语的诱惑,还是去了。 ⑨聚会的饭店不是星级酒店,只是城区角落一小饭馆。同学们有的是骑摩托、 电动车来的,有的是打车来的。放眼看去,并没有穿金戴银的土豪。有个同学很 萌,居然把读大学时的校服给穿来了。一下子,气氛变得无比和谐融洽,大家杯 来盏去,好不欢乐! ⑩朋友也是聚会后的第三个月才偶然知道:其实,很多已经身家不菲的同学, 那天是刻意没开车来的;很多爱美的女同学,将自己的名牌首饰,在那天悄悄摘 了下来;而一开始大家选择的五星级酒店,也是因为得知他的境遇,而临时换成 了普通的小饭馆。 11 朋友说,当他知道实情后,眼泪立马噼里啪啦掉下来。不为别的,只为 同学们的一片苦心。 12 去年夏夜,我和正在看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声,我 马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。 13“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃吃?这么晚来 摘桃子的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃 树上摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眼神里爬满的都是慈祥。 14 那一晚,我觉得整个天地间都是那么美好。 15 我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到苦难,但这个尘世里,总 有一些美好存在于某个角落,宛如缕缕阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不 期而遇…… 19.根据拼音写汉字。(2 分) chóu chú( )
20.文章标题“总有一些美好不期而遇”中的“美好”在文中的具体体现 是:(9分) (3)朋友的同学们十年聚会时,选择小饭馆,没有开车,没有穿金戴银,实 际是为了照顾朋友的面子。 21.第①段画线句的作用是 (3分) 22.下列选项中分析不正确的一项是()(3分) A.第②段中小伙子“丢”、“吹着口哨”的动作看似轻慢,实则有其用意。 B.文中多次出现了对“眼神”的描写,其中第③段中的“狡黠”一词是贬词 褒用。 C.第⑦段运用了环境描写,表现了“我”当时感受到的温暖与美好。 D.第13段画线句用了疑问句的句式,表现了三叔公阻止我时的语气坚决。 23.联系全文,分析文章结尾第15段的妙处。(5分) 、综合运用(10分) 阅读下面的材料,完成第24-26题(10分) 材料 快速公交系统”简称“BRT”,是一种介于快速轨道交通与常规 公交之间的新型公共客运系统。它利用现代化公交技术,配合智能交通和运营管 理,开辟公交专用道路和建造新式公交车站,达到类似轻轨服务水准的一种独特 的城市客运系统。(百度百科) 材料二:在建的奉贤南桥快速公交(BRT)线,2018年4月底部分路段即将通 车,成为连接南桥新城与中心城区的便捷快速通道。届时,通车路段为:南奉公 路一贤浦路一南行港路一浦星公路(终点是沈杜公路站),可换乘轨交8号线至中 心城区。这条BRT建成后将成为沪上首条BRT公交线路,务必打造成公交精品, 其运营采用与地铁相近的模式,乘客进站前要先买好车票,通过闸机进入候车厅 候车。(2018年3月28日“上海政务网”有改动) 材料三:“社会车辆在限行时间段内,不能驶入漆画为红色的公交专用道。” 奉贤区交警部门相关负责人介绍,2018年4月底BRT即将通车。目前,车道已 开始在相关时段内限行。南奉公路、贤浦路、南行港路段红色公交专用车道,早 上5点至晚上24点,只允许两类车辆(公交和特种车)通行。24点至凌晨5点, 允许社会车辆的通行。同时,为了缓解平日流量相对较高的浦星公路交通压力, 交警部门对浦星公路段,采取只在工作日早晩髙峰限制社会车辆通行的措施。 (2018年1月5日《新闻晨报》有改动) 24.根据以上材料,下列关于BRT的说法正确的一项是()(3分) A.BRT既不属于快速轨道交通,也不属于常规公交 上海是现代化大都市,BRT早己存在 C.BRT运营采用与地铁一样的模式 D.BRT车道在早晚高峰限制公交车使用。 25.BRT即将通车,请你为其拟一条广告宣传语 BRT, 。(2分)
20.文章标题“总有一些美好不期而遇”中的“美好”在文中的具体体现 是:(9 分) (1)________________________________________。 (2)_______________________________。 (3)朋友的同学们十年聚会时,选择小饭馆,没有开车,没有穿金戴银,实 际是为了照顾朋友的面子。 (4)_______________________________。 21.第①段画线句的作用是_______________________________。(3 分) 22.下列选项中分析不正确的一项是( )(3 分) A.第②段中小伙子“丢”、“吹着口哨”的动作看似轻慢,实则有其用意。 B.文中多次出现了对“眼神”的描写,其中第③段中的“狡黠”一词是贬词 褒用。 C.第⑦段运用了环境描写,表现了“我”当时感受到的温暖与美好。 D.第 13 段画线句用了疑问句的句式,表现了三叔公阻止我时的语气坚决。 23.联系全文,分析文章结尾第 15 段的妙处。(5 分) _______________________________。 三、综合运用(10 分) 阅读下面的材料,完成第 24—26 题(10 分) 材料一:“快速公交系统”简称“BRT”,是一种介于快速轨道交通与常规 公交之间的新型公共客运系统。它利用现代化公交技术,配合智能交通和运营管 理,开辟公交专用道路和建造新式公交车站,达到类似轻轨服务水准的一种独特 的城市客运系统。 (百度百科) 材料二:在建的奉贤南桥快速公交(BRT)线,2018 年 4 月底部分路段即将通 车,成为连接南桥新城与中心城区的便捷快速通道。届时,通车路段为:南奉公 路—贤浦路—南行港路—浦星公路(终点是沈杜公路站),可换乘轨交 8 号线至中 心城区。这条 BRT 建成后将成为沪上首条 BRT 公交线路,务必打造成公交精品, 其运营采用与地铁相近的模式,乘客进站前要先买好车票,通过闸机进入候车厅 候车。 (2018 年 3 月 28 日“上海政务网” 有改动) 材料三:“社会车辆在限行时间段内,不能驶入漆画为红色的公交专用道。” 奉贤区交警部门相关负责人介绍,2018 年 4 月底 BRT 即将通车。目前,车道已 开始在相关时段内限行。南奉公路、贤浦路、南行港路段红色公交专用车道,早 上 5 点至晚上 24 点,只允许两类车辆(公交和特种车)通行。24 点至凌晨 5 点, 允许社会车辆的通行。同时,为了缓解平日流量相对较高的浦星公路交通压力, 交警部门对浦星公路段,采取只在工作日早晚高峰限制社会车辆通行的措施。 (2018 年 1 月 5 日《新闻晨报》有改动) 24.根据以上材料,下列关于 BRT 的说法正确的一项是( )(3 分) A.BRT 既不属于快速轨道交通,也不属于常规公交。 B. 上海是现代化大都市,BRT 早已存在。 C.BRT 运营采用与地铁一样的模式。 D. BRT 车道在早晚高峰限制公交车使用。 25. BRT 即将通车,请你为其拟一条广告宣传语。 BRT,_______________________________。(2 分)
26.住在南奉公路附近的小贤的奶奶,5月上旬要去位于轨交8号线人民广 场站附近的剧院看演出,她表示想乘坐BT线前往,小贤提醒奶奶: (5分) 四、写作(60分) 27.题目:我是这样长大的 要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。 参考答案(2018.04) 文言文(40分 1.身世浮沉雨打萍 2.芳草萋萋鹦鹉洲 3.其岸势犬牙差互 4.八百里分麾下炙 5.山岳潜形 (每空3分,一个错别字扣1分,扣完为止) 6.远行的朋友(2分)。(如答朋友得1分) 7.D(2分) 8.《出师表》(1分)诸葛亮(1分)刘备(1分)(以上三空有错别字均不得分) 9.皇宫的侍臣和丞相府的官吏都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在 宫中或在府中而不同。(3分关键词:俱、否、宜) 10.分析了蜀国当前的不利和有利形势(1分),提出了广开言路的建议。(2 分) 11.(1)到,到……去(2分)(2)断(2分) 12.C(3分) 13.(1)“伪儿啼,恐栗,为儿恒状。”(1分)、“微伺其睡,以缚背刃,力 下上,得绝,因取刃杀之。”(1分)(多写或漏写都不得分) (2)B(3分) 现代文(40分 14.对于同样的阅读内容,不同的读者,阅读结果各不相同(阅读看法、观点 和感受不同)②2分)。(如照抄原句“同样一本书里,每个读者所读到的、所汲取 的,都带有个人色彩。”得1分) 15.C(3分)D(2分) 16.(1)我们需要用阅读来重建信仰。(1分) (2)我们需要用阅读来创新创造。(1分) (3)我们需要用阅读来探索世界。(1分) 4)我们需要用阅读来反思自我。(1分) (5)阅读的方法态度(2分)(如写读书需要循序渐进得1分) (6)已经养成阅读习惯的人,都要提高标准。(1分 17.甲段文字更合适(1分),甲段文字表述了人们对字纸的尊敬,与画线句 论述的内容相符合(1分),而乙段文字侧重论述字对人们的重要性,所以不合
26.住在南奉公路附近的小贤的奶奶,5 月上旬要去位于轨交 8 号线人民广 场站附近的剧院看演出,她表示想乘坐 BRT 线前往,小贤提醒奶奶: _______________________________。(5 分) 四、写作(60 分) 27.题目:我是这样长大的 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。 参考答案(2018.04) 一、文言文(40 分) 1. 身世浮沉雨打萍 2. 芳草萋萋鹦鹉洲 3.其岸势犬牙差互 4. 八百里分麾下炙 5. 山岳潜形 (每空 3 分,一个错别字扣 1 分,扣完为止) 6.远行的朋友(2 分)。(如答朋友得 1 分) 7.D(2 分) 8.《出师表》(1 分) 诸葛亮(1 分) 刘备(1 分)(以上三空有错别字均不得分) 9.皇宫的侍臣和丞相府的官吏都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在 宫中或在府中而不同。(3 分 关键词:俱、否、宜) 10.分析了蜀国当前的不利和有利形势(1 分),提出了广开言路的建议。(2 分) 11.(1)到,到……去(2 分) (2)断(2 分) 12. C(3 分) 13.(1)“伪儿啼,恐栗,为儿恒状。”(1 分)、“微伺其睡,以缚背刃,力 下上,得绝,因取刃杀之。”(1 分)(多写或漏写都不得分) (2)B(3 分) 二、现代文(40 分) 14.对于同样的阅读内容,不同的读者,阅读结果各不相同(阅读看法、观点 和感受不同)(2 分)。(如照抄原句“同样一本书里,每个读者所读到的、所汲取 的,都带有个人色彩。”得 1 分) 15.C(3 分)D(2 分) 16.(1)我们需要用阅读来重建信仰。(1 分) (2)我们需要用阅读来创新创造。(1 分) (3)我们需要用阅读来探索世界。(1 分) (4)我们需要用阅读来反思自我。(1 分) (5)阅读的方法态度(2 分)(如写读书需要循序渐进 得 1 分) (6)已经养成阅读习惯的人,都要提高标准。(1 分) 17.甲段文字更合适(1 分),甲段文字表述了人们对字纸的尊敬,与画线句 论述的内容相符合(1 分),而乙段文字侧重论述字对人们的重要性, 所以不合
适。(1分)(如答与后一句“在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔”连接紧密 得1分) 18.不能,“③-⑥”论述了阅读的意义(1分),“⑦-⑨”论述了阅读的方 法态度(1分),这两部分内容从认识到阅读的意义,从而端正态度,掌握方法 这符合人们认知事物的客观规律。(1分) 19.踌躇(1+1分) 20.(1)小伙子补鞋时,让补鞋老人反复修补,实际是为了找借口帮助老人 (1+1+1分) (2)女孩吃早餐时,没有吃完并拒绝打包三个包子,实际是为了留给一个衣 衫褴褛的老 太太。(1+1+1分) (4)三叔公看护桃园时,阻止了我操起木棍赶走蟊贼,实际是为了孩子们的 安全着想。 (1+1+1分) 21.运用了人物的肖像描写和比喻的修辞手法,(1分)生动地写出了老人饱 经风霜、身有残疾,表现了作者对老人的同情,(1分)为下文小伙子对老人的帮 助作铺垫。(1分) 22.C(3分) 23.运用了比喻的修辞(1分),形象生动地写出了“美好”带给人们的温暖 (1分),揭示了文章的中心:在帮助他人于无形的同时,又能维护他人的尊严(1 分)。总结全文,呼应标题(1分)。结尾处运用省略号给人留下回味,意犹未尽 (1分) 三、综合运用(10分) 24.A(3分) 25.略(能够体现BRT特点、优点,语言简洁通顺即可)(2分) 26.奶奶(1分):您应该先买票后进站(2分),坐到目前BRT线终点沈杜公 路站,下来换乘轨交8号线才能到达人民广场。(2分)
适。(1 分)(如答 与后一句“在古代,连有字的纸张也不能随便乱扔”连接紧密 得 1 分) 18.不能,“③-⑥”论述了阅读的意义(1 分),“⑦-⑨”论述了阅读的方 法态度(1 分),这两部分内容从认识到阅读的意义,从而端正态度,掌握方法, 这符合人们认知事物的客观规律。(1 分) 19.踌躇(1+1 分) 20.(1)小伙子补鞋时,让补鞋老人反复修补,实际是为了找借口帮助老人。 (1+1+1 分) (2)女孩吃早餐时,没有吃完并拒绝打包三个包子,实际是为了留给一个衣 衫褴褛的老 太太。(1+1+1 分) (4)三叔公看护桃园时,阻止了我操起木棍赶走蟊贼,实际是为了孩子们的 安全着想。 (1+1+1 分) 21.运用了人物的肖像描写和比喻的修辞手法,(1 分)生动地写出了老人饱 经风霜、身有残疾,表现了作者对老人的同情,(1 分)为下文小伙子对老人的帮 助作铺垫。(1 分) 22.C(3 分) 23.运用了比喻的修辞(1 分),形象生动地写出了“美好”带给人们的温暖 (1 分),揭示了文章的中心:在帮助他人于无形的同时,又能维护他人的尊严(1 分)。总结全文,呼应标题(1 分)。结尾处运用省略号给人留下回味,意犹未尽 (1 分)。 三、综合运用(10 分) 24.A(3 分) 25. 略(能够体现 BRT 特点、优点,语言简洁通顺即可)(2 分) 26. 奶奶(1 分):您应该先买票后进站(2 分),坐到目前 BRT 线终点沈杜公 路站,下来换乘轨交 8 号线才能到达人民广场。(2 分)