词语运用辨析 、学习目标 1、掌握课文中常用词语的书写 2、理解重要词语在具体语境中的含义,并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义: 3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语) 5、能根据语境正确运用关联词 二、词语辨析步骤:(求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则 1.从意义方面来辨析 A、词义的轻重不同:如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。 B、词义着重点不同:如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的 手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡 猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。 C、词的范围大小不同:如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小 2.从色彩方面来辨析 A、感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。 类型 概念 举例 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果 状况配合方法 B、语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。 3.从用法方面来辨析 A、搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。 B、语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中可 以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。 三、正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种 1.望文生义。如“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。 “大方之家”是指专家学者,句中误理解为“出手大方的人” 2.意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。”“事倍功 半”是形容花费的劳力大,收到的成效小。与句意相反,应该改为“事半功倍”。 3.张冠李戴。如“虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用 新的眼光来看待,与语义不符合,按句义可以改为“另眼相看”。 4.色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。“自 命不凡”意思是自以为很了不起,含有贬义,用在句中形容的崇高理想有误。 四、填充关联词语的方法 原则:明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容(即语句结构所 表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。) 常见关联词 1.转折关系:尽管……可是……虽然……但是……却…………然而………可是 2假设关系 如果……就· 要是……那么无论……都 不管…也 倘若
词语运用辨析 一、学习目标： 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并根据语境揣摩理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。 二、词语辨析步骤：（求同存异原则、最优原则、色彩辨析原则） 1．从意义方面来辨析 A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的 手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡 猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2．从色彩方面来辨析 A、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 类型 概念 举例 褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀 壮丽 谦逊 刚强 贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨 奸诈 卑劣 渺小 中性词 不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法 B、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析 A、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可 以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。 三、正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。” “大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功 半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。 3．张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用 新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。 4．色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。“自 命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。 四、填充关联词语的方法 原则：明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容（即语句结构所 表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。） 常见关联词 1.转折关系:尽管……可是…… 虽然……但是………却…… ……然而…………可是…… 2.假设关系 如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就 要是……就……
3.并列关系:一边 即使……也 4.递进关系:不但……而且……不光…也… 不仅……还… 5.选择关系:不是……就是 是……还是 或 者………或者… 要么……要么……与其……不如……宁可……也不…… 6.因果关系:因为…所以……之所以……是因为 ……因此… 7.承接关系:先……再……首先……然后 先………然后……接着……最后 8.条件关系:只要 词语运用辨析综合练习 1、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 读《龟虽寿》《观沧海》,我们可以感受曹操的_:读《望庐山瀑布》《月下独酌》,我 们可以领略到李白的 读《春望》《石壕吏》,我们可以体会到杜甫的 诗苑中,姹紫嫣红,个性纷呈 冷峻深沉 慷慨激 C.飘逸浪漫 2、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是() (1)圣母殿宽七间、深六间,极为 ,却无一根柱子。 (2)在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最的角落——人的自尊心 (3)著名作家叶文玲曾经满腔热诚地中学生:“不管写长文章或短文章,都要从 心里写,要从心里流出来 A.宽敞敏感告诫B.宽敞敏锐训诫C.宽阔敏锐告诫D.宽阔敏感训诫 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( (1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于了对方的攻势,获得了冠军 (2)不法商人以次充好,用假货来利益,这是法律所不允许的 (3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的 他们将会在“两会”上提出提 案,以便更好地解决 遏止谋取关注B遏制谋取关心遏止牟取关心 遏 制牟取关注 4、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是() (1)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都 (2)这部小说通过主人公的故事了现实的生活。 (3) 个人在同不可战胜的厄运搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高 尚。A.杳无音信反映即使B.销声匿迹反应即使 C.销声匿迹反映虽然D.杳无音信反应虽然 5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ①一个学问家常常要评判和 过去学者的学说,这样才能产生更新更完善的学说。 ②这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了 ③把英语对话融入唱歌之中,这种的教学方法颇受同学们的欢迎 A修改布置新颖B修正部署新颖℃修正布置新鲜D修改部署新鲜 6、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是 的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是 的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省 悟到 它的不可靠 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了 她自己壮丽无比的美。 A.公平实在依靠欣赏 B.公正实在依靠鉴赏
3.并列关系：一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系：不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还…… 5.选择关系：不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系：因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系：先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系:只要……就…… 只有……才…… 词语运用辨析综合练习 1、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 读《龟虽寿》《观沧海》，我们可以感受曹操的 ；读《望庐山瀑布》《月下独酌》，我 们可以领略到李白的 ；读《春望》《石壕吏》，我们可以体会到杜甫的 ——古 诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。 A ．冷峻深沉 B ．慷慨激 昂 C．飘逸浪 漫 2、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是（ ） （1）圣母殿宽七间、深六间，极为 ，却无一根柱子。 （2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最 的角落——人的自尊心。 （3）著名作家叶文玲曾经满腔热诚地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从 心里写，要从心里流出来。” A．宽敞 敏感 告诫 B．宽敞 敏锐 训诫 C．宽阔 敏锐 告诫 D．宽阔 敏感 训诫 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了冠军。 （2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提 案，以便更好地解决。 A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心 遏止 牟取 关心 D遏 制 牟取 关注 4、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都__________。 (2)这部小说通过主人公的故事______了现实的生活。 (3)______一个人在同不可战胜的厄运搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。A．杳无音信 反映 即使 B．销声匿迹 反应 即使 C．销声匿迹 反映 虽然 D．杳无音信 反应 虽然 5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①一个学问家常常要评判和______过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。 ②这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了______。 ③把英语对话融入唱歌之中，这种______的教学方法颇受同学们的欢迎。 A 修改布置新颖 B 修正部署新颖 C 修正布置新鲜 D 修改部署新鲜 6、依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是( ) ①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是__________的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，还是__________的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省 悟到__________它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了__________她自己壮丽无比的美。 A．公平 实在 依靠 欣赏 B．公正 实在 依靠 鉴赏
C.公平切实依赖鉴赏D.公正切实依赖欣赏 7、下列加点词语解释正确的一项是() A也有解散了辫子盘得平的,除下帽来油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭 几扭,实在标致极了。(这里指非常漂亮) B小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。(形容人迂腐、酸气 的样子) C大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。(意思是不能说出一个正确的结论) D自他荣膺“何大学问这个尊称以后,他就当真看起书来。(光荣地获得。膺,承受,承当。) 8、根据句意,下列加点词语可以用括号中的词语替换的是 A舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳(斑斓),此时尤 为幽绝 B奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止(遏制)相关制品流人市面。 C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了 D人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但变成 圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星) 9、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项() A.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(方便快捷的途径、优惠政策等) B.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(绿颜色的蔬菜) C.近年来我国高校实行了阳光招生。(公开、公平、公正的招生) D.朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连。(北方) 10、依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是() 泸州油纸伞作为一项民间工艺, 太追求时尚, 失去了油纸伞本身的 文化韵味, 在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素, 会拥有更多的 消费者,开拓更广阔的市场空间 A.因为 所以 即便 B.如果 即使 也 C.如果 就 只有 才 D.因为 所 不但 而且 11、在下面语段的横线上依次填入关联词语,最准确的一项是() 在一定的条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验 条件变化了 原有的科学知识会被人们用新的实践去检验, 会被修改和发展成新的科学知识 但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”, 是因为新 条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼 A如果从而并非而B如果从而不仅而且 C虽然但是不仅而且D虽然但是并非而 12、下列句子中加粗成语使用有误的一项是( A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家 和人民所推崇。 B不少学者认为,《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的 C学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D我国多位外交官临危受命,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。 13、下面句子中加粗词语使用正确的一项是() A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突 出表现
C．公平 切实 依赖 鉴赏 D．公正 切实 依赖 欣赏 7、下列加点词语解释正确的一项是( ) A 也有解散了辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭 几扭，实在标致．．极了。(这里指非常漂亮) B 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉 ．．．的。(形容人迂腐、酸气 的样子) C 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。(意思是不能说出一个正确的结论) D 自他荣膺．．“何大学问”这个尊称以后，他就当真看起书来。(光荣地获得。膺，承受，承当。) 8、根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是( ) A 舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳(斑斓)，此时尤 为幽绝。 B 奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止(遏制)相关制品流人市面。 C 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了。 D 人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成 圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星)。 9、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) A．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色．．通道。(方便快捷的途径、优惠政策等) B．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色．．食品。(绿颜色的蔬菜) C．近年来我国高校实行了阳．光．招生。(公开、公平、公正的招生) D．朔方．．的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连。(北方) 10、依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是 ( ) 泸州油纸伞作为一项民间工艺， 太追求时尚， 失去了油纸伞本身的 文化韵味， 在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素， 会拥有更多的 消费者，开拓更广阔的市场空间。 A. 因为 所以 即便 也 B. 如果 那 么 即使 也 C. 如果 就 只有 才 D. 因为 所 以 不但 而且 11、在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ） 在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。________条件变化了， 原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，________会被修改和发展成新的科学知识。 但人们之所以要不断学习________是因为原有知识统统“过期变质”，________是因为新 条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A 如果 从而 并非 而 B 如果 从而 不仅 而且 C 虽然 但是 不仅 而且 D 虽然 但是 并非 而 12、下列句子中加粗成语使用有误的一项是（ ） A 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家 和人民所推崇。 B 不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C 学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D 我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。 13、下面句子中加粗词语使用正确的一项是( ) A．看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个 NBA 球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突 出表现
B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所 D.金融危机爆发后,甲型HINⅠ流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊 14、下列语句中加粗成语使用不正确的一项是() A.闪电的绿色火光使人眼花缭乱,断断续续的雷声像大炮轰鸣,空气中充满了硫磺的气 B要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源, 合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展 C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型 获得了老师和同学们的好评。 D小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得 等奖,全家人简直是乐此不疲 15、下列句子中加粗的词语使用正确的一项是 A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。 B.大凡有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策自己,不断提升自身水平和能力。 C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观 D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 16、下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是() A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中华 民族舞蹈的魅力与内涵 C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好 相处,留下了许多美好的回忆。 D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互 理解的愉悦和心灵的快乐 17、下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是( A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人 C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移款化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识, 锻炼学生克服困难的意志 18、下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.2009级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。 B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习,很多同学的成绩 都有不同程度的提高 C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所 能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟 D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做 19、下列句中加粗的成语使用正确的一项是() A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可 谓大方之家! B.有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪 设想的后果
B．大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。 C．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所 陶醉。 D．金融危机爆发后，甲型 H1N1 流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！ 14、下列语句中加粗成语使用不正确的一项是（ ） A.闪电的绿色火光使人眼花缭乱，断断续续的雷声像大炮轰鸣，空气中充满了硫磺的气 味…… B.要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源， 合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。 C.在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型， 获得了老师和同学们的好评。 D.小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得 一等奖，全家人简直是乐此不疲。 15、下列句子中加粗的词语使用正确的一项是( ) A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。 B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。 C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 16、下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是( ) A．绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B．杨丽萍在她的舞蹈表演中，总是使出浑身解数，用灵活优美的舞姿去表现和诠释中华 民族舞蹈的魅力与内涵。 C．三年的初中生活，我们班级就像一个大家庭，大家相互关心和帮助，相敬如宾，友好 相处，留下了许多美好的回忆。 D．相同的思想、观点、趣味及理想，使他们两人常常一拍即合，一见面就感到一种相互 理解的愉悦和心灵的快乐。 17、下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是( ) A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识， 锻炼学生克服困难的意志。 18、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．2009 级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩 都有不同程度的提高。 C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所 能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟。 D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做 19、下列句中加粗的成语使用正确的一项是( ) A．在西南地区遭遇了 60 年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可 谓大方之家！ B．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪 设想的后果
C.中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生 活安居乐业 D.居高不下的房价己成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一 直不绝如缕
C．中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生 活安居乐业。 D．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一 直不绝如缕