2009年金华市浦江县九年级语文调研试卷 考生须知 1全卷共四大题,22小题,满分为120分,其中卷面书写4分。考试时间 120分钟。 2各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸″相应的位置上 3用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸″上先填写姓名和准考证号。 语文知识积累及运用(21分) 1、把古诗文名句补充完整。(6分) (1)潮平两岸阔 (2) 为有源头活水来 (3) 草色遥看近却无。(4)气蒸云梦泽, (5)老夫聊发少年狂 (6)山重水复疑无路, 2、联系语境,在横线上接着写一句话:(2分) 花,因为有充足的阳光雨露而娇艳:马,因为有丰美的青草溪流而强壮 人 我们需要提升自己内心灵魂的高度,感恩生活,尊 重他人一一这正如山谷的回音,你发出什么声音,反馈的也是同样的声音。 3、阅读下面这段文字,并按要求回答问题:(5分) 古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章, 之所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后yun育出来的“长相思”。这种 乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此 亲情的真di,又何尝不是如此?常见到一些人,像蜜蜂巢居那般形影不离,殊 知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,久而久之是会变质变味的 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音: in育( )真di( 巢居( (2)文中划横线句是一个病句,请加以改正 4、《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国,大人国 飞岛国以及马国等地的经历。根据下面提供的信息在横线上写出与之对应的国家 名称。(2分) (1)它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。 (2)在这里,万物的长宽高仅有正常尺度的十二分之一,人的身高不过15厘米。 5、综合性学习:(6分) 假期回校,某中学校园就爆出了“新闻”一些学生竟在网上请一些大学生代做作 业。为此初三(5)班召开了一次班队课,请你也来参加。(6分) (1)请给这次班队课拟一条主题词,要求明确班会的主题,字数不超过10个, 届时要书写在黑板上。(2分) (2)你如何看待这些大学生与中学生的行为?请评价。(4分) 对大学生 对中学生 二、现代文阅读(26分) (一)阅读下面一篇文章,完成6—9题。(14分)
1 2009 年金华市浦江县九年级语文调研试卷 考生须知: 1.全卷共四大题,22 小题,满分为 120 分,其中卷面书写 4 分。考试时间 120 分钟。 2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”相应的位置上。 3.用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、语文知识积累及运用(21 分) 1、把古诗文名句补充完整。(6 分) (1)潮平两岸阔, 。 (2) ,为有源头活水来。 (3) ,草色遥看近却无。 (4)气蒸云梦泽, 。 (5)老夫聊发少年狂, , 。 (6) 山重水复疑无路, 。 2、联系语境,在横线上接着写一句话:(2 分) 花,因为有充足的阳光雨露而娇艳;马,因为有丰美的青草溪流而强壮; 人, 。我们需要提升自己内心灵魂的高度,感恩生活,尊 重他人——这正如山谷的回音,你发出什么声音,反馈的也是同样的声音。 3、阅读下面这段文字,并按要求回答问题:(5 分) 古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章, 之所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后 yùn 育出来的“长相思”。这种 乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此, 亲情的真 dì ,又何尝不是如此?常见到一些人,像蜜蜂巢居那般形影不离,殊 不知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,久而久之是会变质变味的。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音: yùn 育( ) 真 dì( ) 巢.居( ) (2)文中划横线句是一个病句,请加以改正: 4、《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国,大人国, 飞岛国以及马国等地的经历。根据下面提供的信息在横线上写出与之对应的国家 名称。(2 分) (1)它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。 (2)在这里,万物的长宽高仅有正常尺度的十二分之一,人的身高不过 15 厘米。 5、综合性学习:(6 分) 假期回校,某中学校园就爆出了“新闻”:一些学生竟在网上请一些大学生代做作 业。为此初三(5)班召开了一次班队课,请你也来参加。(6 分) (1)请给这次班队课拟一条主题词,要求明确班会的主题,字数不超过 10 个, 届时要书写在黑板上。(2 分) (2)你如何看待这些大学生与中学生的行为?请评价。(4 分) 对大学生: 对中学生: 二、现代文阅读(26 分) (一)阅读下面一篇文章,完成 6—9 题。(14 分)
(一)永不左拐的人生 父亲从不开车。哦,这话并不完全正确。应当说我从没见过他开车。从1927 年起他就没再开过车,那时他才25岁。他曾说:“在那个年代,开车时得眼观六 路,手脚都要忙个不停。于是我决定与其开着车错过生活,不如走着享受人生。” 母亲插话道:“噢,砰—一!他撞过一匹马。” “当然,”父亲承认:“这也是原因之一。” 于是我和哥哥就在一个没有车的家庭里长大。父亲在报社工作,每天乘公交 车上班,下班后步行3英里回家。有时他坐公交车回来,母亲就带着我和哥哥穿 过3个街区走到车站等他,然后全家人一起走回家 有时父亲会说:“等到你们长到16岁,我们就买辆车。”当然,哥哥在我之 前到了16岁,于是1951年我们买了辆二手雪佛莱。已经43岁的母亲开始学车。 她在附近的公墓里练车,这大概是父亲的主意。“在公墓里就不会撞死人了。” 他曾这样说。 直到90岁高龄,母亲一直是全家人的司机。不管是父亲还是母亲都毫无方向 感,但是父亲捧着本地图,自封为领航员,尽管他们很少出城,效果似乎还不错 有了车后,他们仍然经常步行 父亲70岁时退了休,此后20多年,不管母亲开车去哪里,他几乎总要陪她 同行。如果母亲去美容店,他就坐在车里读书,或是下车走走。如果她去杂货店 他帮着提袋子,顺便提醒她买冰激凌。有一次我正在开车,父亲忽然问我:“想 知道长寿的秘诀吗? “想啊,”我说,不知父亲又有什么奇谈怪论。 不要左拐,”他说,“几年前我和你妈妈读过一篇文章,老年人开车的多 数交通事故发生在左转弯时。随着年龄的增长,人的视力越来越差,所以我们决 定永远不左拐。” “什么?”我又问了一遍。 “不要左拐,”他说,“好好想想。右拐3次等于左拐,但是安全得多。所 以我们总是右拐3次。 “你开玩笑吧!”我转向母亲寻求支持。她说:“你爸爸说的没错。我们总 是右拐3次,效果确实不错。”但是她又添了句:“除非你爸爸数错次数。” 此言我笑得几乎把车开下公路。父亲承认:“有时确实会数错。不过这 不成问题,只要转7次,就没问题了。 我忍不住问:“你有没有转11次的时候?” 没有。”他说,“如果第7个弯拐错了,我们就干脆回家。人生中已经没 有什么事情重要到不可以拖到明天。” 母亲从来没出过交通事故,但是一天晚上她把车钥匙交给我,说决定以后不 再开车了。那是1999年,她刚刚年满90岁。此后她又活了4年,父亲也于次年 随她而去,时年102岁 我一直很想念他们,有时我常想为什么我们家的人都如此长寿,是因为他们 惯于步行,还是因为他们从不左拐? 6、父亲提出“不要左拐”的原因是什么?他们又是如何解决“左拐”这一问题的? (4分) 7、文章第⑦段中的划线句,有什么表达作用?(4分)
2 (一)永不左拐的人生 父亲从不开车。哦,这话并不完全正确。应当说我从没见过他开车。从 1927 年起他就没再开过车,那时他才 25 岁。他曾说:“在那个年代,开车时得眼观六 路,手脚都要忙个不停。于是我决定与其开着车错过生活,不如走着享受人生。” 母亲插话道:“噢,砰——!他撞过一匹马。” “当然,”父亲承认:“这也是原因之一。” 于是我和哥哥就在一个没有车的家庭里长大。父亲在报社工作,每天乘公交 车上班,下班后步行 3 英里回家。有时他坐公交车回来,母亲就带着我和哥哥穿 过 3 个街区走到车站等他,然后全家人一起走回家。 有时父亲会说:“等到你们长到 16 岁,我们就买辆车。”当然,哥哥在我之 前到了 16 岁,于是 1951 年我们买了辆二手雪佛莱。已经 43 岁的母亲开始学车。 她在附近的公墓里练车,这大概是父亲的主意。“在公墓里就不会撞死人了。” 他曾这样说。 直到 90 岁高龄,母亲一直是全家人的司机。不管是父亲还是母亲都毫无方向 感,但是父亲捧着本地图,自封为领航员,尽管他们很少出城,效果似乎还不错。 有了车后,他们仍然经常步行。 父亲 70 岁时退了休,此后 20 多年,不管母亲开车去哪里,他几乎总要陪她 同行。如果母亲去美容店,他就坐在车里读书,或是下车走走。如果她去杂货店, 他帮着提袋子,顺便提醒她买冰激凌。有一次我正在开车,父亲忽然问我:“想 知道长寿的秘诀吗?” “想啊,”我说,不知父亲又有什么奇谈怪论。 “不要左拐,”他说,“几年前我和你妈妈读过一篇文章,老年人开车的多 数交通事故发生在左转弯时。随着年龄的增长,人的视力越来越差,所以我们决 定永远不左拐。” “什么?”我又问了一遍。 “不要左拐,”他说,“好好想想。右拐 3 次等于左拐,但是安全得多。所 以我们总是右拐 3 次。” “你开玩笑吧!”我转向母亲寻求支持。她说:“你爸爸说的没错。我们总 是右拐 3 次,效果确实不错。”但是她又添了句:“除非你爸爸数错次数。” 听到此言我笑得几乎把车开下公路。父亲承认:“有时确实会数错。不过这 不成问题,只要转 7 次,就没问题了。” 我忍不住问:“你有没有转 11 次的时候?” “没有。”他说,“如果第 7 个弯拐错了,我们就干脆回家。人生中已经没 有什么事情重要到不可以拖到明天。” 母亲从来没出过交通事故,但是一天晚上她把车钥匙交给我,说决定以后不 再开车了。那是 1999 年,她刚刚年满 90 岁。此后她又活了 4 年,父亲也于次年 随她而去,时年 102 岁。 我一直很想念他们,有时我常想为什么我们家的人都如此长寿,是因为他们 惯于步行,还是因为他们从不左拐? 6、父亲提出“不要左拐”的原因是什么?他们又是如何解决“左拐”这一问题的? (4 分) 7、文章第⑦段中的划线句,有什么表达作用?(4 分)
8、你喜欢文中的“父亲”吗,为什么?(3分) 9、阅读全文,联系现在越来越突出的交通问题,请你写一则标语,来号召大家重 视交通安全。(3分) (二)阅读下面一篇文章,完成10-13题。(12分) 多好的草地也有瘦马 ①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正 悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美 好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越 的条件是不够的,更重要的还须自己努力。 ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意 义。古今中外,贫困潦倒或有失天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说 家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫苦中坚持写作,终成为文坛 巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的 努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地 研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再例举了一一我无非是想通过这些例子 说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的 ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下, 便会发现其中的漏洞 ⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸 醉金迷之中。譬如,十六、七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正 确利用优越条件的典型吗? ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天 资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说 的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗? ⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用 努力来弥补它吧!否则,无论处于什么样的草地,你都将是匹瘦马 10、从原文中找出能准确概括作者主要观点的句子。(3分) 第③段中的事例论证了什么?作者为什么要列举四个事例进行论证?(4分) 12、第⑦段中的“草地”比喻 瘦马”比喻 (2分 13、阅读第⑦段中画线句子,请结合自己成长的经历,谈谈你是如何“利用”或 “弥补”原有条件的。(3分 三、古诗文阅读(19分) 阅读下面三则古诗文,完成14-21题 (一)(8分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍 则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥 百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险 而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东
3 8、你喜欢文中的“父亲”吗,为什么?(3 分) 9、阅读全文,联系现在越来越突出的交通问题,请你写一则标语,来号召大家重 视交通安全。(3 分) (二)阅读下面一篇文章,完成 10—13 题。(12 分) 多好的草地也有瘦马 ①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正 悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美 好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越 的条件是不够的,更重要的还须自己努力。 ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意 义。古今中外,贫困潦倒或有失天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。 ③古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说 家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫苦中坚持写作,终成为文坛 巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的 努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地 研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再例举了——我无非是想通过这些例子 说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。 ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下, 便会发现其中的漏洞。 ⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸 醉金迷之中。譬如,十六、七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正 确利用优越条件的典型吗? ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天 资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说 的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗? ⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用 努力来弥补它吧!否则,无论处于什么样的草地,你都将是匹瘦马。 10、从原文中找出能准确概括作者主要观点的句子。(3 分) 11、第③段中的事例论证了什么?作者为什么要列举四个事例进行论证?(4 分) 12、第⑦段中的“草地”比喻 ,“瘦马”比喻 。(2 分) 13、阅读第⑦段中画线句子,请结合自己成长的经历,谈谈你是如何“利用”或 “弥补”原有条件的。(3 分) 三、古诗文阅读(19 分) 阅读下面三则古诗文,完成 14—21 题。 (一)(8 分) 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍, 则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥 百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险 而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东
连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂 有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁 在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四 海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理:天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率 益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成, 汉室可兴矣 14、解释下列加点字:(3分) (1)自董卓已来 (2)将军身率益州之众出于秦川 (3)孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎() 15、翻译下列句子(2分) 然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也 16、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?为实现这一蓝图提出了什么战略方 针?(3分) (二)(7分) 永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游 其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱, 重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上, 呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾 哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》 17、解释下列加点字。(2分) ①水暴甚( )②益怠( 18、翻译文中划线的句子(2分) 其一氓尽力而不能寻常。 19、题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。(3分) (三)山中留客张旭(4分) 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归 纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。 20、首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?(2分) 21、三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如 此写有何意义?(2分) 四、写作(50分) 22、在人生的长河中,我们时时刻刻在书写,书写一段美丽的友情,幸福永远; 书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千… 请以《书写》为题写一篇文章 要求:①在横线上把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于600字,文中不 要出现真实的人名、校名、地名等
4 连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂 有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁 在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四 海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率 益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成, 汉室可兴矣。” 14、解释下列加点字:(3 分) (1)自董卓已.来 ( ) (2)将军身.率益州之众出于秦川( ) (3)孰敢不箪.食壶浆以迎将军者乎( ) 15、翻译下列句子(2分): 然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 16、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?为实现这一蓝图提出了什么战略方 针?(3 分) (二)(7 分) 永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。 其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱, 重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上, 呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾 哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。 17 、解释下列加点字。(2 分) ① 水暴.甚( ) ② 益.怠( ) 18 、翻译文中划线的句子(2 分) 其一氓尽力而不能寻常。___________________________ 19、题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。( 3 分) (三)山中留客 张旭(4 分) 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。 20、首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用? (2 分) 21、三、四句说“纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?诗人如 此写有何意义?(2 分) 四、写作(50 分) 22、在人生的长河中,我们时时刻刻在书写,书写一段美丽的友情,幸福永远; 书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千…… 请以《书写 》为题写一篇文章。 要求:①在横线上把题目补充完整。②文体自选。③文章不少于 600 字,文中不 要出现真实的人名、校名、地名等
2009年金华市浦江县九年级语文答案 语文知识积累及运用(21分) 2、示例:因为有无私的奉献精神而崇高 3、(1)孕谛chao (2)在“久而久之”之前加上“感情” 4、(1)马国(2)小人国 5、(1)略 (2)略 、现代文阅读(26分) 6、原因是“老年人开车的多数交通事故发生在左转弯时。随着年龄的增长,人的 视力越来越差”;他们用右拐3次来进行“左拐”,这样安全得多。 7、这里列举了两个细节,强调了退休后的父亲总是陪伴着母亲,写出了父母亲之 间的亲密和融洽,以及互相之间的关爱,正是这种平和的生活态度,才使他们健 康长寿。 8、示例:喜欢,因为“父亲”善良本分,热爱自己的家庭,关心自己的妻子,有 平和的生活态度,是一个好公民、好丈夫、好父亲 9、略 10、要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力 11、(1)论证了“一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的”观点 (2)四个事例紧承第②段,分别从古今中外全面进行了论证,增强了文章的 说服力。 12、(1)外部条件过于优越,人不一定就会成材,相反,也许倒会沉醉于纸醉金 迷之中 (2)自身先天条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。 13、外部条件,或成长的环境:没有成材的人,或平庸的人。 14、言之成 理即可 三、古诗文阅读(19分) 14、略15、略16、霸业可成,汉室可兴跨有荆、益,保其岩阻,西和诸 戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理 17、(1)涨(2)更加 18、其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少 19、(1)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。(言之成理即可) (2)这个人很愚蠢,要钱不要命。(言之成理即可) 20、“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争 妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客. 21、之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法, 正是诗人高人一筹之处 四、写作:略
5 2009 年金华市浦江县九年级语文答案 一、语文知识积累及运用(21 分) 1、略 2、示例:因为有无私的奉献精神而崇高 3、(1)孕 谛 cháo (2)在“久而久之”之前加上“感情” 4、(1) 马国 (2)小人国 5、(1)略 (2)略 二、现代文阅读(26 分) 6、原因是“老年人开车的多数交通事故发生在左转弯时。随着年龄的增长,人的 视力越来越差”;他们用右拐 3 次来进行“左拐”,这样安全得多。 7、这里列举了两个细节,强调了退休后的父亲总是陪伴着母亲,写出了父母亲之 间的亲密和融洽,以及互相之间的关爱,正是这种平和的生活态度,才使他们健 康长寿。 8、示例:喜欢,因为“父亲”善良本分,热爱自己的家庭,关心自己的妻子,有 平和的生活态度,是一个好公民、好丈夫、好父亲。 9、略 10、要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。 11、(1)论证了“一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的”观点。 (2)四个事例紧承第②段,分别从古今中外全面进行了论证,增强了文章的 说服力。 12、(1)外部条件过于优越,人不一定就会成材,相反,也许倒会沉醉于纸醉金 迷之中。 (2)自身先天条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。 13、外部条件,或成长的环境;没有成材的人,或平庸的人。 14、言之成 理即可。 三、古诗文阅读(19 分) 14、略 15、略 16、霸业可成,汉室可兴 跨有荆、益,保其岩阻,西和诸 戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理 17 、 ( 1 )涨(2 )更加 18、其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。 19 、 ( l )替被淹死的人感到悲哀、惋惜。(言之成理即可) ( 2 )这个人很愚蠢,要钱不要命。(言之成理即可) 20、“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光物态”在春晖沐浴下争 妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客. 21、之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法, 正是诗人高人一筹之处. 四、写作:略
2009年九年级语文试卷答题纸 语文知识积累及运用(21分) 1、(1) (2) (4) 3、(1)( 4、(1) (2)对大学生 对中学生 、现代文阅读(28分)
6 2009 年九年级语文试卷答题纸 一、语文知识积累及运用(21 分) 1、(1) (2) (3) (4) (5) , (6) 2、 3、(1)( ) ( ) ( ) (2) 4、(1) (2) 5、(1) (2)对大学生: 对中学生: 二、现代文阅读(28 分) (一) 6、 7、 8
三、古诗文阅读(20分) 17、( 18
7 9、 (二) 10、 11、 12、 13、 三、古诗文阅读(20 分) (一) 14、( ) ( )( ) 15、 16、 (二) 17、( ) ( ) 18、 19、 (三) 20、 21