七律长征·检测与评价 评价表 项目评价结果表述形式评价方式 基础题 分数(满分为60分) 自我评价 综合题等第 自我评定 教师或同学复核 检测题 基础题 1.根据拼音写汉字。(6分) el pang bd wu meng 2.请查阅字典,给下列加粗的出现在课文注释中的字注音。(4分) 绵亘()大庾岭()萌渚岭()都庞岭() 3.红军二万五千里长征,历尽千难万险,跨越千山万水,面对这样 艰苦卓绝、极其艰险的远征,红军战士是如何对待的?请用诗中的词语 回答:(4分) 4.有人认为《七律长征》这首诗为我们描绘了五幅“征难图” 腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。请你用 自己的语言,比较整齐的句式也为我们描绘几幅“征难图”。注意:不要 和老师讲的一样,写好以后和其他同学交流交流,还可以让老师给你们 修改修改。(16分) 5.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法? 选出判断正确的一项(4分) 比喻对偶夸张 B.对偶夸张拟人 C.夸张拟人借代 D.借代比喻对偶 6.毛泽东同志在《七律长征》中用“乌蒙磅礴走泥丸”一句诗把 巍峨雄伟、绵延不绝的山写得微不足道;而在同样是写长征的《十六字 令三首》一词中,毛泽东同志却又把山写得十分高大险峻,高得“离 天三尺三”。这是为什么?试谈谈你的看法。(10分) 7.律诗每两句一联,共四联,依次叫首联、颔联、颈联、尾联。其 中颔联和颈联是必须讲究对仗的,请按示例完成对后两句诗的对仗分析。 (6分) 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 名词形容词动词名词 名词形容词动词名词 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥都是在1935年5月,且巧渡金沙
七律 长征·检测与评价 评价表 项目 评价结果 表述形式 评价方式 基础题 分数（满分为 60 分）： 自我评价 自我评定 综合题 等第 教师或同学复核 检测题 基础题 1．根据拼音写汉字。（6 分） 2．请查阅字典，给下列加粗的出现在课文注释中的字注音。（4 分） 绵亘（ ） 大庾岭（ ） 萌渚岭（ ） 都庞岭（ ） 3．红军二万五千里长征，历尽千难万险，跨越千山万水，面对这样 艰苦卓绝、极其艰险的远征，红军战士是如何对待的？请用诗中的词语 回答：（4 分） 4．有人认为《七律 长征》这首诗为我们描绘了五幅“征难图”： 腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。请你用 自己的语言，比较整齐的句式也为我们描绘几幅“征难图”。注意：不要 和老师讲的一样，写好以后和其他同学交流交流，还可以让老师给你们 修改修改。（16 分） 5．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法？ 选出判断正确的一项（4 分） [ ] A．比喻 对偶 夸张 B．对偶 夸张 拟人 C．夸张 拟人 借代 D．借代 比喻 对偶 6．毛泽东同志在《七律 长征》中用“乌蒙磅礴走泥丸”一句诗把 巍峨雄伟、绵延不绝的山写得微不足道；而在同样是写长征的《十六字 令 三首》一词中，毛泽东同志却又把山写得十分高大险峻，高得“离 天三尺三”。这是为什么？试谈谈你的看法。（10 分） 7．律诗每两句一联，共四联，依次叫首联、颔联、颈联、尾联。其 中颔联和颈联是必须讲究对仗的，请按示例完成对后两句诗的对仗分析。 （6 分） 五岭 名词 逶迤 形容词 腾 动词 细浪 名词 乌蒙 名词 磅礴 形容词 走 动词 泥丸 名词 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 8．红军巧渡金沙江和飞夺泸定桥都是在 1935 年 5 月，且巧渡金沙
江在月初,飞夺泸定桥在月底,照理月底时天气应更暖一些,为什么作 者在诗中却说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”?请你在査阅资料 的基础上和同学们交流交流对这一问题的理解。(10分) 综合题 1.《七律长征》这首诗运用艺术的手法为我们展示了几幅红军长 征途中威武雄壮的“征难图”。请你根据自己所掌握的历史材料,再通过 自己的想像,用二三百字为我们描绘其中的一幅图 2.课后学唱《七律长征》歌曲,并在班上开展一次演讲比赛,谈 谈在今天我们应该如何发扬红军“万水千山只等闲”的革命精神 参考答案 基础题 1.逶迤磅礴乌蒙2.亘gen庾y渚zh庞pang3.“不 怕”和“只等闲”4.要求内容正确,语言形式相同或相似。5.A6.毛 主席在《十六字令三首》中把山写得高大险峻,高得“离天三尺三”,是 为了表现红军在长征途中跃马翻山的革命英雄气概和藐视困难的大无畏 精神,是用山的巍峨衬托人的豪迈。这与诗人在《七律长征》中用“乌 蒙磅礴走泥丸”一句诗把巍峨雄伟、绵延不绝的山写得微不足道,是异 曲同工之妙。 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 7.名词动词名词形容词名词动词名词形容词 8.据许多文献记载,红军渡过金沙江时,正值天气炎热。“一到江 边,天气更热,红军士兵莫不痛饮冷水。”(廉臣《随军西行见闻录》)所 以在炎热的天气中渡江,浪涛拍击着陡峭的两岸,给人以暖的感觉。而 红军过大渡河虽在5月末,天气却比5月初过金沙江时要冷些。“左边是 高入云霄刀劈一样的峭壁,山腰是终年不化的积雪,银光耀眼,寒光袭 人。”(杨成武《飞夺泸定桥》)这就是说红军飞夺泸定桥时,由于地势既 高天气又冷,那组成桥身的铁索自然就给人以寒的感觉。还有的人认为, “暖”“寒”主要不在写时令,而在写人的心理感受,状写了红军征服“万 水”途中所战胜的两种异乎寻常的艰难险阻。 综合题 1.能够根据自己所掌握的历史材料,去展开想像,并且语句流畅 描写精彩的,等第是优:能够根据自己所掌握的历史材料,去展开想像 并且语句较流畅的,等第是良;能够根据自己所掌握的历史材料,去展 开想像,但语句不流畅有错别字的,等第是中;不能根据自己所掌握的 历史材料去展开想像,且语言不流畅的,等第是下 2.能够学唱歌曲,并在班上讲演比赛中表现出众的,等第是优:能 够学唱歌曲,但讲演比赛一般,或学唱歌曲一般而讲演比赛优异的,等 第是良;不能学唱歌曲,或不能参加讲演比赛,等第是中;两者都不行 的,等第是下
江在月初，飞夺泸定桥在月底，照理月底时天气应更暖一些，为什么作 者在诗中却说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”？请你在查阅资料 的基础上和同学们交流交流对这一问题的理解。（10 分） 综合题 1．《七律 长征》这首诗运用艺术的手法为我们展示了几幅红军长 征途中威武雄壮的“征难图”。请你根据自己所掌握的历史材料，再通过 自己的想像，用二三百字为我们描绘其中的一幅图。 2．课后学唱《七律 长征》歌曲，并在班上开展一次演讲比赛，谈 谈在今天我们应该如何发扬红军“万水千山只等闲”的革命精神。 参考答案 基础题 1．逶迤 磅礴 乌蒙 2．亘 gèn 庾 yǔ 渚 zhǔ 庞 páng 3．“不 怕”和“只等闲” 4．要求内容正确，语言形式相同或相似。 5．A 6．毛 主席在《十六字令三首》中把山写得高大险峻，高得“离天三尺三”，是 为了表现红军在长征途中跃马翻山的革命英雄气概和藐视困难的大无畏 精神，是用山的巍峨衬托人的豪迈。这与诗人在《七律 长征》中用“乌 蒙磅礴走泥丸”一句诗把巍峨雄伟、绵延不绝的山写得微不足道，是异 曲同工之妙。 7． 金沙水 名词 拍 动词 云崖 名词 暖 形容词 大渡桥 名词 横 动词 铁索 名词 寒 形容词 8．据许多文献记载，红军渡过金沙江时，正值天气炎热。“一到江 边，天气更热，红军士兵莫不痛饮冷水。”（廉臣《随军西行见闻录》）所 以在炎热的天气中渡江，浪涛拍击着陡峭的两岸，给人以暖的感觉。而 红军过大渡河虽在 5 月末，天气却比 5 月初过金沙江时要冷些。“左边是 高入云霄刀劈一样的峭壁，山腰是终年不化的积雪，银光耀眼，寒光袭 人。”（杨成武《飞夺泸定桥》）这就是说红军飞夺泸定桥时，由于地势既 高天气又冷，那组成桥身的铁索自然就给人以寒的感觉。还有的人认为， “暖”“寒”主要不在写时令，而在写人的心理感受，状写了红军征服“万 水”途中所战胜的两种异乎寻常的艰难险阻。 综合题 1．能够根据自己所掌握的历史材料，去展开想像，并且语句流畅， 描写精彩的，等第是优；能够根据自己所掌握的历史材料，去展开想像 并且语句较流畅的，等第是良；能够根据自己所掌握的历史材料，去展 开想像，但语句不流畅有错别字的，等第是中；不能根据自己所掌握的 历史材料去展开想像，且语言不流畅的，等第是下。 2．能够学唱歌曲，并在班上讲演比赛中表现出众的，等第是优；能 够学唱歌曲，但讲演比赛一般，或学唱歌曲一般而讲演比赛优异的，等 第是良；不能学唱歌曲，或不能参加讲演比赛，等第是中；两者都不行 的，等第是下