孔子生活的时代 春秋末年,战国初年 孔子(前551—前479),春秋(前 770前476),战国(前475—前 221) 大动荡的时代 礼崩乐坏的时代
孔子生活的时代 • 春秋末年，战国初年。 • 孔子（前551——前479），春秋（前 770——前476），战国（前475——前 221）。 • 大动荡的时代。 • 礼崩乐坏的时代
孔子的出身 鲁国平陬邑(山东曲阜东南)人。父叔 梁纥(HE2),“纥与颜氏女野合而生 孔子”,“祷于尼丘而得孔子”,尼丘, 山名。“生而首上圩(WEI3)顶,名丘, 字仲尼。 幼年丧父,生活贫贱。“吾少也贱,故 多能鄙事”。青年时代做过会计(委 吏)、牛羊管理人乘田)
孔子的出身 • 鲁国平陬邑（山东曲阜东南）人。父叔 梁纥（HE2）， “纥与颜氏女野合而生 孔子” ， “祷于尼丘而得孔子” ，尼丘， 山名。 “生而首上圩（WEI3）顶，名丘， 字仲尼。 • 幼年丧父，生活贫贱。 “吾少也贱，故 多能鄙事” 。青年时代做过会计（委 吏）、牛羊管理人乘田）。 孔子的出身
孔子的一生 30岁左右开始讲学活动,曾经问礼于老子 34岁听齐国《韶》乐,三月不知肉味 43岁鲁国的强臣季氏强僭(JAN3),阳虎作 乱专政,孔子不仕,退修诗书礼乐,弟子弥众 51对在鲁国做官,做到司空、司寇 57岁带弟子周游列国。 68岁回鲁国,致力于教育,著述。弟子三千, 通六艺(诗书礼乐射御)者72人 73岁去世
孔子的一生 • 30岁左右开始讲学活动，曾经问礼于老子。 • 34岁听齐国《韶》乐，三月不知肉味。 • 43岁鲁国的强臣季氏强僭（JIAN3），阳虎作 乱专政，孔子不仕，退修诗书礼乐，弟子弥众。 • 51对在鲁国做官，做到司空、司寇。 • 57岁带弟子周游列国。 • 68岁回鲁国，致力于教育，著述。弟子三千， 通六艺（诗书礼乐射御）者72人。 • 73岁去世
孔子生平自述 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 十而耳顺 七十而从心所欲不逾矩
孔子生平自述 • 吾十有五而志于学 • 三十而立 • 四十而不惑 • 五十而知天命 • 六十而耳顺 • 七十而从心所欲不逾矩
生功业
一生功业 一生功业
整理西周文献 作为教材,使之成为最有影响的古代文献。 《诗》:《诗经》,西周至春秋时期的 部诗歌总集,原有三千篇之多,经孔 子删定以后,保留305篇。通称三百篇。 孔子引导学生们读诗,以诗可以启发仁 心,陶冶性情。 诗三百,一言以蔽之,思无邪
整理西周文献 作为教材，使之成为最有影响的古代文献。 • 《诗》：《诗经》，西周至春秋时期的 一部诗歌总集，原有三千篇之多，经孔 子删定以后，保留305篇。通称三百篇。 孔子引导学生们读诗，以诗可以启发仁 心，陶冶性情。 • “诗三百，一言以蔽之，思无邪。
《书》:即《尚书》。春秋以前官方政治资 料汇编。研习《书》的目的,不仅是增长历 史知识,更是为了体会古代政治家如何治理 政事 《礼》:又称《士礼》,后称“仪礼” 与《周礼》、《礼记》合称“三礼”。孔子 对西周礼制有很深的研究,要求学生们认真 研习 《乐》,关于音乐的典籍。道德教化的重 要方式之一。现已失传
•《书》：即《尚书》。春秋以前官方政治资 料汇编。研习《书》的目的，不仅是增长历 史知识，更是为了体会古代政治家如何治理 政事。 • 《礼》：又称《士礼》，后称“仪礼”， 与《周礼》、《礼记》合称“三礼”。孔子 对西周礼制有很深的研究，要求学生们认真 研习。 • 《乐》，关于音乐的典籍。道德教化的重 要方式之一。现已失传
《易》:即《周易》,是一部占卜的书。成书 于商周之际。以八卦象征天地雷风水火山泽。孔 子以其研究人生哲理。 《春秋》:相传孔子依据鲁国史官的记载整理 而成,起于鲁隐公元年(前722),终于鲁哀公 14年(前481年)。《史记》称:“孔子著春秋 而乱臣贼子惧 “春秋笔法”“微言大义
•《易》：即《周易》，是一部占卜的书。成书 于商周之际。以八卦象征天地雷风水火山泽。孔 子以其研究人生哲理。 • 《春秋》：相传孔子依据鲁国史官的记载整理 而成，起于鲁隐公元年（前722），终于鲁哀公 14年（前481年）。《史记》称：“孔子著春秋 而乱臣贼子惧。” “春秋笔法” “微言大义
四书五经 南宋朱熹《四书章句集注》:明清科举依据 《大学》(曾子) 《诗经》 《中庸》(子思) 《书经》 《论语》(孔子)·《礼经》 《孟子》(孟子 《易经》 《春秋》
四书五经 南宋朱熹 《四书章句集注》：明清科举依据。 • 《大学》（曾子） • 《中庸》（子思） • 《论语》（孔子） • 《孟子》（孟子） • 《诗经》 • 《书经》 • 《礼经》 • 《易经》 • 《春秋》
创立儒家学说 由礼到仁
创立儒家学说 由礼到仁