旧日的时光
旧日的时光
友情是说不尽的话题,唱不完的歌。反复 诵读这首诗,说说它表现了友情的哪些内 涵,并对它们的意象和语言运用进行分析
友情是说不尽的话题，唱不完的歌。反复 诵读这首诗，说说它表现了友情的哪些内 涵，并对它们的意象和语言运用进行分析
主题及内涵 这首诗主要歌颂了真挚美好的友情, 但是内涵上侧重于歌颂朋友之间地久 天长的友谊,揭示友情的永恒
这首诗主要歌颂了真挚美好的友情， 但是内涵上侧重于歌颂朋友之间地久 天长的友谊，揭示友情的永恒 主题及内涵
这首诗歌选取了哪些意象来表现 旧日的时光?有什么样的特点? 作者在这首诗歌中选取了两个意象,一是“山坡 游荡”,一是“漫步溪上”。 特点是平时自然,只求达意,没有可以追求新奇
这首诗歌选取了哪些意象来表现 旧日的时光 ？有什么样的特点？ 作者在这首诗歌中选取了两个意象，一是“山坡 游荡”，一是“漫步溪上”。 特点是平时自然，只求达意，没有可以追求新奇
《旧日的时光》这首诗歌在语言的运用上有什么 特点 语言质朴平实,没有使用华丽的辞藻,语言在形象的 塑造和意象的营造上没有刻意追求,但是抒情色彩特 别浓厚 重章复唱,回环往复, 运用民歌中常用的“重章复唱”的手法,回环往复,感情 不断深化,加强了抒情效果,读来余首袅袅,令人回味无 穷。全诗共五节。第一节后的“副歇”,是歌曲的重唱部 分。此诗被谱成曲后,每唱一段后都要重唱这四行“副 歌
《旧日的时光 》这首诗歌在语言的运用上有什么 特点 语言质朴平实，没有使用华丽的辞藻，语言在形象的 塑造和意象的营造上没有刻意追求，但是抒情色彩特 别浓厚 重章复唱，回环往复， 运用民歌中常用的“重章复唱”的手法，回环往复，感情 不断深化，加强了抒情效果，读来余首袅袅，令人回味无 穷。全诗共五节。第一节后的“副歇”，是歌曲的重唱部 分。此诗被谱成曲后，每唱一段后都要重唱这四行“副 歌
请仔细阅读诗歌的第二节,会发现在这一节里, 诗人将你我分开来写,为什么不写我们呢? 这节诗通过老朋友相逢喝酒干杯的典型动作,把 真挚的浓烈的友情渲染出来。这里把你我分写, 便于将朋友间互相珍重友谊的感情详尽地表达出 来。同时也便于诗节写得完整
请仔细阅读诗歌的第二节，会发现在这一节里， 诗人将你我分开来写，为什么不写我们呢？ 这节诗通过老朋友相逢喝酒干杯的典型动作，把 真挚的浓烈的友情渲染出来。这里把你我分写， 便于将朋友间互相珍重友谊的感情详尽地表达出 来。同时也便于诗节写得完整
第三四节诗主要写了什么,想想是从什么角度来 写的?给人怎样的感受? 诗人满怀深情地回忆了与童年时代朋友共同的欢乐时光, 那时他们曾满山遍野地奔跑,采摘美丽芬芳的野花。那时 他们曾经漫步溪上,在晨曦与落日中欢歌笑语。然而童年 时光转瞬即逝,接着便是天各一方,为了生计,他们四处 颠沛流离,历尽沧桑,直到精疲力竭。然而,汹涌的大海 则横卧在朋友之间,使他们不能相见。这两节诗歌从时间 和空间两个角度,赞美经受时间和空间,以及经历磨难考 验真诚的友谊。我们油然而起一种人生的苍凉感,感受到 生活的坎坷与波折。但时空阻滞并没有使友情黯然失色
第三四节诗主要写了什么，想想是从什么角度来 写的？给人怎样的感受？ 诗人满怀深情地回忆了与童年时代朋友共同的欢乐时光， 那时他们曾满山遍野地奔跑，采摘美丽芬芳的野花。那时， 他们曾经漫步溪上，在晨曦与落日中欢歌笑语。然而童年 时光转瞬即逝，接着便是天各一方，为了生计，他们四处 颠沛流离，历尽沧桑，直到精疲力竭。然而，汹涌的大海 则横卧在朋友之间，使他们不能相见。这两节诗歌从时间 和空间两个角度，赞美经受时间和空间，以及经历磨难考 验真诚的友谊。我们油然而起一种人生的苍凉感，感受到 生活的坎坷与波折。但时空阻滞并没有使友情黯然失色
《箭与歌》
《箭与歌》
第1节赏析:写“箭” 诗人所描写的箭射出去的特点是什么? 急、快、眼睛无法捕捉到 我”曾经随意射出一支箭,眼睛跟不上箭飞翔的 速度,所以不知道它落到哪里去了。写的虽是生 活中普通的小事,细细品味,我们发现它寓意丰 富,耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭 样,我们不知道会产生什么样的后果,时间一长 便忘记了
第1节赏析：写“箭” 诗人所描写的箭射出去的特点是什么？ 急、快、眼睛无法捕捉到 “我”曾经随意射出一支箭，眼睛跟不上箭飞翔的 速度，所以不知道它落到哪里去了。写的虽是生 活中普通的小事，细细品味，我们发现它寓意丰 富，耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一 样，我们不知道会产生什么样的后果，时间一长 便忘记了
第2节赏析:写“歌” 1.射出去的箭和吐出去的歌的共同点是 什么? 2鉴赏“吐”字的妙用 都飞快、无法找寻和追踪 形容歌声强劲有力
第2节赏析：写“歌” ⒈ 射出去的箭和吐出去的歌的共同点是 什么？ ⒉ 鉴赏“吐”字的妙用 都飞快、无法找寻和追踪 形容歌声强劲有力