湖北省孝感市孝南区2015-2016学年八年级语文5月月考试题 、选择题(9分) 本题3分)下列加点字读音完全正确的一项是() A.咫(zhi)尺蓬蒿(go) 沧(cang)海桑田 B.呐(na)喊 挑衅(xin) 目空(kong)一切 C.拍(pai)板凋(diao)零慷慨(kai)大方 D.牟(mou)取,哂(shan)笑 视同仁(ren) 2.(本题2分)下列词语字形完全正确的一项是()。 A.和煦狼籍精巧绝伦美味佳肴B.萧瑟干涸相形见拙莫衷一是 C.裸露缄墨胸有成竹任劳任怨D.吞噬媲美不容置疑颤颤巍 3.(本题2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是() 文学如泉,越品越见 文学如茶,越品越如 文学如酒,越品越感 。在文 学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静:少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故 多了一份纯真。 A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香 C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚 4.(本题2分)下列句子中没有语病的一项是() A.稻田里没有鸟害,如果不扎“稻草人”,不喷洒农药,鸟雀也不会上门。 B.为了防止学生因违反交通法规而不发生意外,我们在师生中加强了交通安全教育 C.大气中的臭氧每减少到2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D.晚饭后,她一个人静静地坐在窗边,看着茶杯里的雾气袅袅升起ε 二、默写(6分) 根据提示,默写古诗 (1)海内存知己, (王勃《送杜少府之任蜀州》 (2)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠 !(陈子昂《登幽州台歌》 (3)《赤壁》一诗中运用典故,评论东吴命运的句子是 (4)《水调歌头·明月几时有》中表现词人豁达胸襟的诗句是:人有悲欢离合,,。 三、名著导读4分 他是孤独的。—一他恨人,也遭人恨。他爱人,但无人爱他。人们对他既钦佩,又惧怕。最终他在人们心 中引起了一种宗教般的崇敬。他凌驾于他的时代。于是,他稍稍平静了一些。他从高处看人,而人们则从 低处看他。他始终是单身。他从不休息,连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到,他一生中连一分钟 都不曾在另一个人的温柔怀抱里入眠。他从未得到过女人的爱。在这荒漠般的天地里,只有维多利亚科洛 纳的友情,曾闪过一道纯洁而冷峻的星光。周围是一片黑夜,只有他炽热的思想流星一一他的欲望和疯狂 的梦境一一飞驰而过 6.以上文字出自 (填作家名字)所著的《》,文中的“他”是指 他”是一个的 人 四、综合性学习 7.(本题4分)阅读下面的材料,完成后面的问题 (1)在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查,情况如下: 强烈认为 有点认为并不完全完全不那不好说 如此 如此 那么认为么认为 10.4%448%5 30.1% 12.5% (2)崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示,约80%的居民认为年收入有1000美元就够了,与对金钱的 “淡漠”态度相比,“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认
湖北省孝感市孝南区 2015-2016 学年八年级语文 5 月月考试题 一、选择题（9 分） 1．（本题 3 分）下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A．咫．（zhǐ）尺 蓬蒿．（gāo） 沧．（cāng）海桑田 B．呐．（nà）喊 挑衅．（xùn） 目空．（kōng）一切 C．拍．（pāi）板 凋．（diāo）零 慷慨．（kǎi）大方 D．牟．（móu）取 哂．（shàn）笑 一视同仁．（rén） 2．（本题 2 分）下列词语字形完全正确的一项是（ ）。 A．和煦 狼籍 精巧绝伦 美味佳肴 B．萧瑟 干涸 相形见拙 莫衷一是 C．裸露 缄墨 胸有成竹 任劳任怨 D．吞噬 媲美 不容置疑 颤颤巍 3．（本题 2 分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文 学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故， 多了一份纯真。 A．醇厚 幽香 清冽 B．清冽 醇厚 幽香 C．醇厚 清冽 幽香 D．清冽 幽香 醇厚 4．（本题 2 分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A．稻田里没有鸟害，如果不扎“稻草人”，不喷洒农药，鸟雀也不会上门。 B．为了防止学生因违反交通法规而不发生意外，我们在师生中加强了交通安全教育。 C．大气中的臭氧每减少到 2．5%，就会给世界带来 47 万个皮肤癌患者。 D．晚饭后，她一个人静静地坐在窗边，看着茶杯里的雾气袅袅升起。 二、默写（6 分） 5．根据提示，默写古诗文。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》 （2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》 （3）《赤壁》一诗中运用典故，评论东吴命运的句 子是： ， （4）《水调歌头·明月几时有》中表现词人豁达胸襟的诗句是：人有悲欢离合， ， 。 三、名著导读 4 分 他是孤独的。——他恨人，也遭人恨。他爱人，但无人爱他。人们对他既钦佩，又惧怕。最终他在人们心 中引起了一种宗教般的崇敬。他凌驾于他的时代。于是，他稍稍平静了一些。他从高处看人，而人们则从 低处看他。他始终是单身。他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到，他一生中连一分钟 都不曾在另一个人的温柔怀抱里入眠。他从未得到过女人的爱。在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛 纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光。周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星——他的欲望和疯狂 的梦境——飞驰而过。 6.以上文字出自 （填作家名字）所著的《 》，文中的“他”是指 ，“他”是一个 的 人。 四、综合性学习 7．（本题 4 分）阅读下面的材料，完成后面的问题。 （1）在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查，情况如下： 强烈认为 如此 有点认为 如此 并不完全 那么认为 完全不那 么认为 不好说 10.4% 44.8% 30.1% 2.2% 12.5% （2）崇尚佛教的不丹国 2010 年调查数据显示，约 80%的居民认为年收入有 1000 美元就够了，与对金钱的 “淡漠”态度相比，“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认
为是幸福的标志 请写出你从上述材料中发现的主要结论,并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议 五、诗歌赏析(本题4分)阅读下面的唐诗,完成下题 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 8.首联写了作者个人和国家的两件大事: 9.结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理 解, 六、文言文阅读(本题8分) [甲文]送东阳马生序 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能 动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴 珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中 有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [乙文]黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汘牛塞屋,富贵家之书 然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强( qiang) 假(ji)焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:"今日存,明日去,吾不得而见之矣。″若业为吾所有, 必高束焉,庋(gui)藏焉,曰"姑俟异日观"云尔。 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄(zhe)省记。 通籍后,俸去书来,落落大满,素蟬(yin灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇 予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 为一说,使与书俱。 10.(2分)下列加点词解释有误的一项。() A.四支僵劲不能动。“支”同“肢”;随园主人授以书而造之曰。“授”:交给 B.主人日再食。“日再”:每天;子孙弃者无论焉。“无论”:不须说,不用说 C.滕媵人持汤沃灌。“汤”:羹汤;非夫人之物而强假焉。“假”:借 D.腰白玉之环。“腰”:腰佩: 为一说,使与书俱。“俱”:一起 11.(4分)用现代汉语翻译下面的句子。 ①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。②往借,不与,归而形诸梦 12.(2分)作者在求学过程中为什么能够做到勤奋刻苦?请用文中的句子作答。 七、现代文阅读 (一)(本题11分)阅读科学小品文,完成下题 ①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇 地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 ②我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构,或是有类似于浮囊作用的装备,使它们不致 于下沉呢? ③我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢? ④原来,当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时,它先拖带着小鞘爬上 芦梗,然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮, 就好像装了一个活塞,向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈 样,靠着里面的浮力,使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上,它尽可以浮到
为是幸福的标志。 请写出你从上述材料中发现的主要结论，并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。 ___________________________________________ 五、诗歌赏析（本题 4 分）阅读下面的唐诗，完成下题。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 8．首联写了作者个人和国家的两件大事： 9．结合我国历代名人志士对 待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理 解。 六、文言文阅读（本题 8 分） [甲文] 送东阳马生序 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能 动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴 珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中 有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [乙文] 黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰: 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书， 然富贵人读书者有几?其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强(qiǎng) 假(jiǎ)焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:"今日存，明日去，吾不得而见之矣。"若业为吾所有， 必高束焉，庋(guǐ)藏焉，曰"姑俟异日观"云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄(zhé)省记。 通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫(yín)灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予，其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇 予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 10．（2 分）下列加点词解释有误的一项。（ ） A．四支．僵劲不能动。“支”同“肢”； 随园主人授．以书而造之曰。“授”：交给 B．主人日再．．食。“日再”：每天； 子孙弃者无论．．焉。“无论”：不须说，不用说 C．滕媵人持汤．沃灌。“汤”：羹汤； 非夫人之物而强假．焉。“假”：借 D．腰．白玉之环。“腰”：腰佩； 为一说，使与书俱．。“俱”：一起 11．（4 分）用现代汉语翻译下面的句子。 ①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。②往借，不与，归而形诸梦。 12．（2 分）作者在求学过程中为什么能够做到勤奋刻苦？请用文中的句子作答。 七、现代文阅读 （一）（本题 11 分）阅读科学小品文，完成下题 ①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇 地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 ②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致 于下沉呢？ ③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？ ④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上 芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。 就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈 一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到
水面上接触阳光,也可以在水底尽情遨游。 ⑤不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在 鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空 气,渐渐向下沉落了 ⑥我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央一一那就 是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这 样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。(选自《昆 虫记》) 13.(3分)选文的说明对象是什么?选文重点从哪方面来说明的? 14.(2分)下列说法有误的一项是() A.石蚕靠着它们的小鞘能一会上升,一会下降,还能停留在水中央 B.石蚕并不是十分擅长游泳的水手,因为它不能转身或拐弯 C.石蚕小小的鞘造得这样完美,是靠它们的本能 D.石蚕能在水中任意遨游,小鞘有着不可替代的作用 15.探究 (1)结合选文最后一段,说说本文想表达怎样的主题。(2分) (2)鲁讯将《昆虫记》誉为“讲昆虫生活的楷模”,结合选文,说说为什么?(2分) 16.结合选文,说说作者探讨问题的过程对你有什么启示?(2分) (二)(本题12分)阅读语段,完成下题 ①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张 金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗? ②一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连 的情感。是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储 蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的,而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心 ③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌 倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过 双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。 ④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程,接受小学、中学、 大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更 磨擦知识,坚持活到老学到老,储蓄到老。 ⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分,储蓄一切 至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎么去储蓄,实在是一种智慧与幸运。 17.从整篇文章看,“储蓄人生”具体包括储蓄哪些内容?(3分) 18.文中表达作者观点的句子是(2分): 19.怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。(4分) 利息 。本钱: 20.第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句,你认为除了文中所述之外,还有什么可以储蓄?请结合生活 实际举例,并说明理由。(3分) (三)(本题12分)阅读下文,完成下题。 父亲的游戏 两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去 他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和 纺织袋的轮廓。 男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西…一你看看,这是一个脸盆……这应该 是一床被子………这个,一双皮鞋吧。可是,它为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。 是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说
水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。 ⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在 鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空 气，渐渐向下沉落了。 ⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就 是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这 样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。（选自 《昆 虫记》） 13．（3 分）选文的说明对象是什么？选文重点从哪方面来说明的？ 14．（2 分）下列说法有误的一项是（ ） A．石蚕靠着它们的小鞘能一会上升，一会下降，还能停留在水中央。 B．石蚕并不是十分擅长游泳的水手，因为它不能转身或拐弯 C．石蚕小小的鞘造得这样完美，是靠它们的本能 D．石蚕能在水中任意遨游，小鞘有着不可替代的作用 15． 探究 （1）结合选文最后一段，说说本文想表达怎样的主题。（2 分） （2）鲁讯将《昆虫记》誉为“讲昆虫生活的楷模”,结合选文,说说为什么？(2 分) 16．结合选文，说说作者探讨问题的过程对你有什么启示？（2 分） （二）（本题 12 分）阅读语段，完成下题 ①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张 金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？ ②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连 的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储 蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 ③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌 倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过 双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。 ④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、 大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更 磨擦知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。 ⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切 至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 17．从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括储蓄哪些内容？（3 分） 18．文中表达作者观点的句子是（2 分）： 19．怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。(4 分) 利息： 。本钱： 。 20．第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄？请结合生活 实际举例，并说明理由。（3 分） （三）（本题 12 分）阅读下文，完成下题。 父亲的游戏 两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。 他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和 纺织袋的轮廓。 男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西…一你看看，这是一个脸盆……这应该 是一床被子……这个，一双皮鞋吧。可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头，问他七岁的儿子。 是 X 光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说
男人满意地点头。他说是,是Ⅹ光。只有Ⅹ光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。 男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光中流露着城里人所认定的那 种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动 来维系一种最低限度的期望 男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。 儿子使劲点点头,表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在, 他已经开始胡说八道了 男人冲儿子笑笑,你看好了· 然后他就做出,一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴 伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦 小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光 安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯? 男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。 做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道? 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说 我们去等火车吧! 他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗? 儿子说,不是很清楚 男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟 儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。 是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。 这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游 戏,他竟信了。他竞没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。 是啊是啊。儿子两眼泛光 回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问 去看过了。儿子说 去哪个医院看的?男人追问 去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的 小指。他们仔细地拉钩,每一下都很到位。 告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起 来。火车马上就要来了 好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸 男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要 把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检査他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张Ⅹ光 片 男人走得有些急。他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了 火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福 21.请用简洁的语言完整地概述本文的故事。(3分) 22.文中画线句运用了哪几种描写方法?有什么作用?(4分) 23.文中的“父亲”形象很感人,请简要分析。(3分) 24.小说是虚构的艺术,但也要符合生活逻辑。请结合你的生活经验,说一说文中有哪些不合逻辑之处 (2分 八、作文 25.(本题50分)按要求作文
男人满意地点头。他说是，是 X 光。只有 X 光，才能把东西变透明了，我们才能看到它的里面。 男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱，目光中流露着城里人所认定的那 种卑微。城市里有太多这样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动， 来维系一种最低限度的期望。 男人说要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的 X 光机。 儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在， 他已经开始胡说八道了。 男人冲儿子笑笑，你看好了…… 然后他就做出，一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个 纺织袋般趴 伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦 小轮廓。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。 安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？ 男人尴尬地笑。他说，我和儿子做游戏呢。 做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？ 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走， 我们去等火车吧！ 他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？ 儿子说，不是很清楚。’ 男人说没关系，你看个大概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟 儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。 是，你那儿没有黑影。儿子认真地说。 这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游 戏，他竟信了。他竞没收我们的钱。你看看，我早说过你也能当大夫嘛。 是啊是啊。儿子两眼泛光。 回去，你娘问你，你陪着你爹去看 X 光了吗？你怎么说？男人问。 去看过了。儿子说。 去哪个医院看的？男人追问。 去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的 小指。他们仔细地拉钩，每一下都很到位。 告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院了。男人站起 来。火车马上就要来了。 好。儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。 男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要 把赚来的钱全部带回家。家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。哪怕，只是挂个门诊，然后照一张 X 光 片。 男人走得有些急。他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想儿子已经上了 火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。 21．请用简洁的语言完整地概述本文的故事。（3 分） 22．文中画线句运用了哪几种描写方法？有什么作用？（4 分） 23．文中的“父亲”形象很感人，请简要分析。（3 分） 24．小说是虚构的艺术，但也要符合生活逻辑。请结合你的生活经验，说一说文中有哪些不合逻辑之处。 （2 分） 八、作文 25．（本题 50 分）按要求作文
在我们成长的过程中,与我们相伴的人、事、物有很多,如自己的亲人、老师、同学、朋友、伙伴,或者 是对你影响较大的网络、音乐、好书、青山、绿水、花香等,还可以是书包、字典、镜子等事物。请以“伴 我成长”为题写一篇作文,写出你心灵深处的感触。 要求:①先把题目补充完整再作文,除诗歌、戏剧外。,文体自定;③围绕中心选材,内容要具体,情感要 真实;④卷面整洁,不少于700字;⑤文中不能出现真实的地名、校名、人名等(可用化名或符号等来代 替),不得抄袭,抄袭计零分
在我们成长的过程中，与我们相伴的人、事、物有很多，如自己的亲人、老师、同学、朋友、伙伴，或者 是对你影响较大的网络、音乐、好书、青山、绿水、花香等，还可以是书包、字典、镜子等事物。请以“ 伴 我成长”为题写一篇作文，写出你心灵深处的感触。 要求：①先把题目补充完整再作文，除诗歌、戏剧外 ，文体自定；③围绕中心选材，内容要具体，情感要 真实；④卷面整洁，不少于 700 字；⑤文中不能出现真实的地名、校名、人名等（可用化名或符号等来代 替），不得抄袭，抄袭计零分
参考答案 1.C2.D3.B4.D(第1题3分,2,3,4题各2分) 5.(1)天涯若比邻(2)独怆然而涕下(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(4)月有阴晴圆缺,此 事古难全。6.依次为罗曼.罗兰《名人传》米开朗琪罗顽强战胜命运折磨 7.(4分)示例:绝大多数人认为收入与幸福有一定的关系,但不是决定作用。建议在拥有一定的收入 后,花更多的时间和精力享受幸福的生活。(结论和建议各2分) 8.参加科举而走入仕途和起兵抗元。(2分) 9.人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充 分体现了他的民族气节。如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了 我们民族的英雄气慨。(2分) 10 11.①我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,毫无羡慕的意思。(2分) ②到他家去借,他不借给我,回来以后我在梦中还出现问他借书的情形。(2分) 12.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2分) 13.石蚕石蚕的生理习性或石蚕的小鞘作用 (评分标准:共2分,意思对即给分) 14.B(2分 (1)表达了作者对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情 (评分标准:共2分,意思对即给分) (2)这本书的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,石蚕仿佛化身为一位 优秀的潜水艇艇长,“一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆 动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生,为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以 说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模 (评分标准:共2分,意思对即给分) 16.我们在生活中,除了要善于发现,拥有会发现美的眼睛,更要有一个懂得思考的心灵。(评分标准: 共2分,意思对即给分) 17.亲情、友情、学识(每个1分,共3分) 18.储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。(2分) 19.利息:指友情给双方带来的益处。(2分)本钱:最初建立的感情。(2分) ①储蓄亲情、友情和知识等。如储蓄爱情,能力等。(1分) ②待人接物的态度良好的态度是事业成功,被别人接纳、认可的重要保证 贵、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。(2分) 21.妻子担心在城里打工赚钱的男人,两天前把儿子送到城里来“陪”他到医院检查。他送儿子回去时, 和儿子做了个游戏,故意把车站的安检仪当作X光机“检查”身体,还让儿子相信这就是在医院做X光检 査;以此向家人隐瞒自己严重的肺病,并为此感到满足幸福。(意思对即可。共3分) 22.运用了神态(细节)描写、动作描写和语言描写。(答对一个不给分,答对两个给1分,答对三个给 2分。共2分)生动形象地表现出男人的慌张与担心,以及安检员的恼怒气愤。(意思对即可。共4分) 23.①爱家人(随机应变):他爱自己的妻子和儿子,以亲人的快乐为幸福,为了不让家人担心他的身体 他不惜用善意的谎言隐瞒自己的病情,以免除家人的牵挂。②坚强、勤劳(有责仼感):为了给家里多赚 钱,他有病仍坚持打工。(意思对即可。一方面1分,其中形象1分,分析1分。共3分)
参考答案 1．C 2．D 3．B 4．D（第 1 题 3 分，2,3,4 题各 2 分） 5．（1）天涯若比邻（2）独怆然而涕下（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （4）月有阴晴圆缺，此 事古难全。6.依次为罗曼.罗兰 《名人传》 米开朗琪罗 顽强战胜命运折磨 7． （4 分）示例：绝大多数人认为收入与幸福有一定的关系，但不是决定作用。建议在拥有一定的收入 后，花更多的时间和精力享受幸福的生活。（结论和建议各 2 分） 8．参加科举而走入仕途和起兵抗元。（2 分） 9．人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充 分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了 我们民族的英雄气慨。（2 分） 10．C 11．①我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，毫无羡慕的意思。（2 分） ②到他家去借，他不借给我，回来以后我在梦中还出现问他借书的情形。（2 分） 12．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2 分） 13．石蚕 石蚕的生理习性或石蚕的小鞘作用 （评分标准：共 2 分，意思对即给分） 14．B(2 分) 15． （1）表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。 （评分标准：共 2 分，意思对即给分） （2）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位 优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升 ，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆 动随意控制航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。所以 说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模” （评分标准：共 2 分，意思对即给分） 16．我们在生活中，除了要善于发现，拥有会发现美的眼睛，更要有一个懂得思考的心灵。（评分标准： 共 2 分，意思对即给分） 17．亲情、友情、学识（每个 1 分，共 3 分） 18．储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。（2 分） 19．利息：指友情给双方带来的益处。（2 分）本钱：最初建立的感情。(2 分) 20． ①储蓄亲情、友情和知识等。如储蓄爱情，能力等。（1 分） ②待人接物的态度 良好的态度是事业成功，被别人接纳、认可的重要保证。 贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。（2 分） 21．妻子担心在城里打工赚钱的男人，两天前把儿子送到城里来“陪”他到医院检查。他送儿子回去时， 和儿子做了个游戏，故意把车站的安检仪当作 X 光机“检查”身体，还让儿子相信这就是在医院做 X 光检 查；以此向家人隐瞒自己严重的肺病，并为此感到满足幸福。（ 意思对即可。共 3 分） 22．运用了神态（细节）描写、动作描写和语言描写。（答对一个不给分，答对两个给 1 分，答对三个给 2 分。共 2 分）生动形象地表现出男人的慌张与担心，以及安检员的恼怒气愤。（ 意思对即可。共 4 分） 23．①爱家人（随机应变）：他爱自己的妻子和儿子，以亲人的快乐为幸福，为了不让家人担心他的身体， 他不惜用善意的谎言隐瞒自己的病情，以免除家人的牵挂。②坚强、勤劳（有责任感）：为了给家里多赚 钱，他有病仍坚持打工。（意思对即可。一方面 1 分，其中形象 1 分，分析 1 分。共 3 分） 24．
①让七岁孩子独自坐火车往返很不安全,不合常理。 ②用安检仪做游戏,妨碍公共秩序,没有受到治安处罚,不合常理。 ③妻子很担心男人身体,却没有亲自来,而让七岁孩子承担不该承担的事情,不可思议。 ④男人讳疾忌医,哪怕“只是挂个门诊,照一张X光片”都不愿去,令人不可思议。 ⑤男人病应该很严重了,“走得有些急”就咳出“淡淡的血丝”,然而在安检处男人拉起儿子飞奔时却没 有咳,有些不可思议。 一点1分,答出任意两点意思对即可,其它看法合理也可。共2分) 25 试题分析:这个半命题作文的关键词是“伴”和“成长”。“伴”的对象是“我”,应是“形影相伴” 是在成长的人生道路上对“我”有影响、帮助、鼓励的积极意义。因此补全题目时应选出自己最熟悉、感 悟最深的来补充,如“象棋伴我成长”写起来要比“困难伴我成长”要容易得多。“成长”应体现出一个 有时间跨度的过程,文中应有比较清晰的且有一定“长度”的时间段,只写一件事的影响不可以代表“成 长”的过程。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E
①让七岁孩子独自坐火车往返很不安全，不合常理。 ②用安检仪做游戏，妨碍公共秩序，没有受到治安处罚，不合常理。 ③妻子很担心男人身体，却没有亲自来，而让七岁孩子承担不该承担的事情，不可思议。 ④男人讳疾忌医，哪怕“只是挂个门诊，照一张 X 光片”都不愿去，令人不可思议。 ⑤男人病应该很严重了，“走得有些急”就咳出“淡淡的血丝”，然而在安检处男人拉起儿子飞奔时却没 有咳，有些不可思议。 （一点 1 分，答出任意两点意思对即可，其它看法合理也可。共 2 分） 25． 试题分析：这个半命题作文的关键词是“伴”和“成长”。“伴”的对象是“我”，应是“形影相伴”， 是在成长的人生道路上对“我”有影响、帮助、鼓励的积极意义。因此补全题目时应选出自己最熟悉、感 悟最深的来补充，如“象棋伴我成长”写起来要比“困难伴我成长”要容易得多。“成长”应体现出一个 有时间跨度的过程，文中应有比较清晰的且有一定“长度”的时间段，只写一件事的影响不可以代表“成 长”的过程。 考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E