资源与环境科学学院本科深程教学大纲 《进化生态学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 进化生态学 策文名欧 nary Ecology 课程类型 总学时 理论学 实坠学时 学分 预修课程 植物学，动物学：遗传学：普通生 适用对象 生态学本科专业学生 本课程是一门生态学本科专业的必修专业核心课程，其主要任务是使学生在已有植物 遗传学和通生学1Ⅱ学习的其上 课程简介 关的基础知识 掌握生物演化的相关学说、进展和思想， 态学问题的意识和能力，能够更进一步加深对生态学认识，拓展对生态学研究的问愿 究方法、研究内容和相关问题的了解。该课程主要涉及进化和选择学说、繁有系统、群体 遗传、物种产生、灭绝和保护等核心内容. 二、教学目标及任务 变异的发生基础和研究方法 繁育系统和进化：群体变异和群体迪 传：物华的发保子关。便好结合进化生视发现生态字。 相关学说和理论 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课实验实践合计 第一章发现变异 2 2 第二章 从Ray到达尔文 4 4 第三章 个体变异的基础早期工作 4 4 第四意 关于进化的后达尔文观点 第五章变异基础的现代观点 4 4 第六章繁有系统 6 6 筑七音 群体遗传学 4 第八章 物种形成 第力音 进化的发现 第十章物种灭据 交流讨论学生PPT展示 合计 四、教学内容及教学要求 第一章发现变异 1.物种和分类 的性质 林奈 4.特定差异的检验 第三章个体变异的基础早期工作 1,表型和基因型 294
资源与环境科学学院本科课程教学大纲 294 《进化生态学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 进化生态学 课程编号 ECOL4101 英文名称 Evolutionary Ecology 课程类型 专业核心课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 植物学;动物学；遗传学；普通生 态学 I，II 适用对象 生态学本科专业学生 课程简介 本课程是一门生态学本科专业的必修专业核心课程，其主要任务是使学生在已有植物 学、动物学、遗传学和普通生态学 I,II 学习的基础上，进一步学习和生物变异、进化等相 关的基础知识，掌握生物演化的相关学说、进展和思想，培养利用进化理论和学说解释生 态学问题的意识和能力，能够更进一步加深对生态学认识，拓展对生态学研究的问题、研 究方法、研究内容和相关问题的了解。该课程主要涉及进化和选择学说、繁育系统、群体 遗传、物种产生、灭绝和保护等核心内容。 二、教学目标及任务 了解进化的发展历史、相关学说和理论；变异的发生基础和研究方法；繁育系统和进化；群体变异和群体遗 传；物种产生、灭绝及保护等相关知识。能够结合进化生态学理论和思想解释和发现生态学问题。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 发现变异 2 2 第二章 从 Ray 到达尔文 4 4 第三章 个体变异的基础-早期工作 4 4 第四章 关于进化的后达尔文观点 2 2 第五章 变异基础的现代观点 4 4 第六章 繁育系统 6 6 第七章 群体遗传学 4 4 第八章 物种形成 2 2 第九章 进化的发现 2 2 第十章 物种灭据 2 2 交流讨论学生 PPT 展示 4 4 合 计 36 36 四、教学内容及教学要求 第一章 发现变异 1．物种和分类 2．个体变异 3．物种的性质 第二章 从 Ray 到达尔文 1．Ray 和物种的定义 2．林奈 3．达尔文 4．特定差异的检验 第三章 个体变异的基础-早期工作 1．表型和基因型
资源与环境科学学院本科课程教学大纲 2。移栽试华 德尔的工作 第四于 尔文观点 化的试 第五音变异基础的现代观点 1.遗传的分子础 2室李 3,非孟德尔遗传 4DNA分 5。变异模式 6.表型变异 7,表型可翅性 第六章繁育系统 1.异交 2。自交不亲和系统 3.自交 4,无融合生殖 5.分子标记 6繁育系统的进化 第七章群体遗传学 1.群体变异 2.基因流 种的莫基者效应 第八 移试验 上发式物种形成 3。种内和种间杂交 第九章进化其它考虑 1化 2.微进化和大进化 3.系统发有树 4计算机模制 。转其因 第十章物种灭据 1.生物多样性威胁 2.土地利用改变和物种灭绝 3.污染的影响 4.破碎化的影响 5.小种群遗传学 6,保护和恢复
资源与环境科学学院本科课程教学大纲 295 2．移栽试验 3．孟德尔的工作 4．物种的连续变异 第四章 关于进化的后达尔文观点 1．进化的试验调查 2．进化的突变理论 3．后达尔文主义 第五章 变异基础的现代观点 1．遗传的分子基础 2．突变 3．非孟德尔遗传 4．DNA 分析 5．变异模式 6．表型变异 7．表型可塑性 第六章 繁育系统 1．异交 2．自交不亲和系统 3．自交 4．无融合生殖 5．分子标记 6．繁育系统的进化 第七章 群体遗传学 1．群体变异 2．基因流 3．外来物种的奠基者效应 4．群体选择 5．适合度 6．交互移栽试验 第八章 物种形成 1．物种概念 2．渐进和爆发式物种形成 3．种内和种间杂交 第九章 进化其它考虑 1．化石 2．微进化和大进化 3．系统发育树 4．计算机模拟 5．转基因 第十章 物种灭据 1．生物多样性威胁 2．土地利用改变和物种灭绝 3．污染的影响 4．破碎化的影响 5．小种群遗传学 6．保护和恢复
资源与环境科学学院本科课程教学大纲 五、考核方式及要求 本课程采取平时测验、闭卷考试相结合的考核方式，侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的 能力。 六、推荐教材及教学参考书 教材： 《Plant variation and evolution》,Briggs and Walters等编著 大纲修订人：郭辉焦加国 大纲审定人：李荣 296
资源与环境科学学院本科课程教学大纲 296 五、考核方式及要求 本课程采取平时测验、闭卷考试相结合的考核方式，侧重考核学生利用所学知识综合分析和解决实际问题的 能力。 六、推荐教材及教学参考书 教 材： 《Plant variation and evolution》，Briggs and Walters 等编著 大纲修订人：郭 辉 焦加国 大纲审定人：李 荣