2011花茂学校第四次中考模拟考试 语文试题卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 班级 姓名 学号 成绩 积累与运用(30分) 1.汉字积累—下面各句中加点字的注音不正确的一项是(3分) A.吴汉字子颜,南阳宛人也。家贫,给(j)事县为亭长。 B.思想会发酵(jio0),心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃 C.我虽然生性驽(n)钝,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知 D.她拿着点着(zhao)的蜡烛,满屋子寻找 2.词语积累——下列各句中加点字的书写完全正确的一项是(3分) A.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸澈的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心 情即使一枝之绿也视同至宝。 B.盼弟善为决择,未雨绸缪。“寥廓海天,不归何待?” C.他的这一举止真叫人不可思意,老师早就计时这不得擅自改变安全操作规程 D.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车 是在高原上行驶 3.词语积累——下列语句中加点词语运用不正确的一项是(3分) A.这本书印刷虽然精美,但内容还差强人意 B.刚建成的三峡大坝真令人叹为观止 C.我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。 D.大自然馈赠给了遵义人民丰富的地热资源和旅游资源。难怪游人盛赞这里“得天独厚”。 4.语言运用——选出标点符号使用正确的一项是(3分) 三、四岁的孩子。 B.像《(论语)十则》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵 C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生? D.“吹面不寒杨柳风”, 像母亲的手抚摸着你。 5.语言运用—下列句子中没有语病的一项是(3分) A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求 B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 6.语言运用——依照相关句式,在横线上填入恰当的句子(3分) 当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑:当你痛苦时 当你烦恼时 当你孤独时,留点空白给友谊,真诚 友谊是第二个自我 7.句子积累——默写句子。(8分) ①曾子曰:“ 任重而道远。”(《论语》) ②我欲乘风归去 (苏轼《水调歌头》) ③在《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是: ④ ,浓睡不消残酒。(李清照《如梦令》) ⑤生亦我所欲,所欲有甚于生者 (《孟子》) ⑥在杜牧的《泊秦淮》中借眼前景抒现实忧,写出这首成为千古绝唱的名句是: ⑦在《滁州溪涧》中蕴含诗人要在激剧变化的潮流中寻求一点自由和安静的句子是
1 2011 花茂学校第四次中考模拟考试 语文试题卷 (全卷总分 150 分,考试时间 150 分钟) 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用(30 分) 1. 汉字积累——下面各句中加点字的注音不正确的一项是(3 分) A. 吴汉字子颜,南阳宛人也。家贫,给.(jǐ)事县为亭长。 B. 思想会发酵.(jiào),心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。 C. 我虽然生性驽.(nǔ)钝,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。 D. 她拿着点着.(zháo)的蜡烛,满屋子寻找。 2. 词语积累——下列各句中加点字的书写完全正确的一项是(3 分) A. 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸澈的鱼盼等着雨水!我急不暇择 ....的心 情即使一枝之绿也视同至宝。 B. 盼弟善为决择,未雨绸缪 ....。“寥廓海天,不归何待?” C. 他的这一举止真叫人不可思意 ....,老师早就计时这不得擅自改变安全操作规程。 D. 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥 ....,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车 是在高原上行驶。 3. 词语积累——下列语句中加点词语运用不正确的一项是(3 分) A. 这本书印刷虽然精美,但内容还差强人意 ....。 B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止 ....。 C. 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄 ....。 D. 大自然馈赠给了遵义人民丰富的地热资源和旅游资源。难怪游人盛赞这里“得天独厚 ....”。 4. 语言运用——选出标点符号使用正确的一项是(3 分) A. 他,一个十三、四岁的孩子。 B. 像《(论语)十则》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。 C. 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” D. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 5. 语言运用——下列句子中没有语病的一项是(3 分) A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。 D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。 6. 语言运用——依照相关句式,在横线上填入恰当的句子(3 分) 当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时, , ; 当你烦恼时, , ;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚 的友谊是第二个自我。 7. 句子积累——默写句子。(8 分) ① 曾子曰:“ 。任重而道远。”(《论语》) ② 我欲乘风归去, , 。(苏轼《水调歌头》) ③ 在《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是: , 。 ④ ,浓睡不消残酒。(李清照《如梦令》) ⑤ 生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。(《孟子》) ⑥ 在杜牧的《泊秦淮》中借眼前景抒现实忧,写出这首成为千古绝唱的名句是: , 。 ⑦ 在《滁州溪涧》中蕴含诗人要在激剧变化的潮流中寻求一点自由和安静的句子是: ,
⑧在辛弃疾的《菩萨蛮》中以喻明志,表达诗人及军民抗敌收复失地之心不可阻挡的句子 是 8.篇段积累——默写《菩萨蛮·书江西造口壁》选段。(4分) 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪 二、阅读(50分) (一)默爱如山(16分) 我怕父亲,他打我是真打。看着他蹬圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过 来,于是脑袋嗡了一声 有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的 花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了·″我说:“你唱-个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王 爷,咳咳咳咳…”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。 我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝。说:“逼”,是因为我们喜欢喝凉水 不喜欢喝茶。“过来,喝!多淸昋,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔 眼界,是培养我画画的种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到 吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回 来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。 一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸 着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复 重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……·他像在集市 上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的-角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅 长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的-句话:“使劲儿看,好好记 住。 我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背 上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你 走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲 身影,我只想反身向他追去 再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几 年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。” 他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不淸,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差 不多。 刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头, 眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时 那瞪圆了的眼。 9.文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作 者主要描写了儿时哪几个生活片断。(3分)
2 ⑧ 在 辛 弃 疾 的 《 菩 萨 蛮 》 中 以 喻 明 志 , 表 达 诗 人 及 军 民 抗 敌 收 复 失 地 之 心 不 可 阻 挡 的 句 子 是: , 。 8.篇段积累——默写《菩萨蛮·书江西造口壁》选段。(4 分) 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 二、阅读(50 分) (一)默爱如山(16 分) 我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过 来,于是脑袋嗡了一声…… 有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的 花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王 爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。 我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝。说:“逼”,是因为我们喜欢喝凉水, 不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!” 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔 眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到 了一起。 吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回 来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。 一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸 着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复 重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市 上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅, 长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记 住。” 我 12 岁那年考上初中,学校在聊城,离家 15 公里多。过了正月十五,要开学了。吃过早饭上路,父亲背 上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出 10 公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你 走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲 的身影,我只想反身向他追去。 再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几 年,大约是 1960 年,父亲到天津看我来了。我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。” 他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差 不多。” 刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头, 眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时 那瞪圆了的眼。 9. 文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作 者主要描写了儿时哪几个生活片断。(3 分) ①_____________________②__________________________③____________________________
10.请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。(4分) “我”对“父亲”的感情从 到 再到 “父亲”对“我”的感情从 再到 11.“父亲”是一个性格复杂的人,请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。(3分) 12.请说说文中的画线句有什么作用?(2分) 13.这篇文章语言质朴、传神,感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。(40字以内) (4分) (二)慈善的不是钱,是心(16分) 2007年2月16日刚刚卸任的联合国秘书长安南在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴 旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,—位老妇人领着个女孩 来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了着一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。 请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 艮抱歉,除了工作人员,没有请束的人不能进去。”安东尼说。 为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是老表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很 严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子做带事, 决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗? 是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊 很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想着场合不适合你们进去。”安东尼解释说 ″叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?″一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼楞住了。 我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真 汋不能进去,请帮我把这个带进去吧!″小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱 是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身 对小露西说了几包。然后直起身来,拿出份请束递给安东尼:“我可以带她进去吗?” 安东尼接过请柬,打开看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦,巴菲特先生。 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南不是捐出300万美元的巴菲特也不是捐出800万美元的比尔·盖次 而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈 善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道这次慈善晚宴。看到报道后,许多普 普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。(选自《读者俱乐部》2007年第6期有改动) 14.本问写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3分) 段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?(3分) 16.第九段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过 30字)(3分)
3 10. 请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。(4 分) “我”对“父亲”的感情从___________,到___________,再到___________。 “父亲”对“我”的感情从___________,到___________,再到___________。 11. “父亲”是一个性格复杂的人,请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。(3 分) ______________________________________________________________________________ 12. 请说说文中的画线句有什么作用?(2 分) _______________________________________________________________________________ 13. 这篇文章语言质朴、传神,感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。(40 字以内) (4 分) _______________________________________________________________________________ (二) 慈善的不是钱,是心 (16 分) 2007 年 2 月 16 日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴, 旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩 来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了着一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。 “请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 “很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。” “为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是老表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很 严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动,她很想为那些可怜的孩子做带事, 决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?” “是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊, 很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想着场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 “叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼楞住了。 “我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真 的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱, 是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身 对小露西说了几句。然后直起身来,拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?” 安东尼接过请柬,打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦,巴菲特先生。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出 300 万美元的巴菲特,也不是捐出 800 万美元的比尔•盖次, 而是仅仅捐出 30 美元零 25 分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈 善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道这次慈善晚宴。看到报道后,许多普 普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。(选自《读者俱乐部》2007 年第 6 期 有改动) 14. 本问写了一个什么故事?请简要概括。(包括故事的起因、经过、结果)(3 分) 答: 15. 第一段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?(3 分) 答: 16. 第九段画线句“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过 30 字)(3 分) 答:
17.不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角?(3分) 谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(4分) (三)阅读《秋水》,回答问题(12分) 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己 顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:"野语有之日:'闻道 百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾 非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家 19.解释加点的词语:(2分) (1)百川灌河()河伯始旋其面目() (2)见笑于大方之家( 20.翻译:(6分) (1)以天下之美为尽在己 (2)野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也 21.就“望洋兴叹”,“见笑大方”二词(可以二词皆用,也可只用其一)的意思,发挥自己的想像,写一短文, 100字以内。(4分) (四)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分) 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回 无可奈河花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 22.这首词中将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致的词语是 作者感慨物是人非,时光易逝的诗句是 (3分) 3.研读全词,品析“无可奈河花落去,似曾相识燕归来”所表达的思想感情。 (3分) 三、综合性学习(10分) 在《主题探究学习:神话》综合性学习中,班上组织了神话探究学习活动。根据你读过的中国神话故事 外国神话故事,回答下列问题。 24.分别写出你知道的中国神话、外国神话三个。(6分) ①中国神话:
4 17. 不邀而至的小露西为什么会以 30 美元零 25 美分获得本次慈善晚宴的主角?(3 分) 答: 18. 谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(4 分) 答: (三)阅读《秋水》,回答问题(12 分) 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。 顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道 百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾 非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家”。 19. 解释加点的词语:(2 分) (1)百川灌河. ( )河伯始旋其面目.. ( ) (2)见笑于大方之家 ....( ) 20. 翻译:(6 分) (1)以天下之美为尽在己 (2)野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也 21. 就“望洋兴叹”,“见笑大方”二词(可以二词皆用,也可只用其一)的意思,发挥自己的想像,写一短文, 100 字以内。(4 分) (四)阅读下面这首词,然后回答问题。(6 分) 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈河花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 22. 这首词中将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致的词语是 , 作者感慨物是人非,时光易逝的诗句是 , 。(3 分) 23. 研读全词,品析“无可奈河花落去,似曾相识燕归来”所表达的思想感情。 (3 分) 三、综合性学习(10 分) 在《主题探究学习:神话》综合性学习中,班上组织了神话探究学习活动。根据你读过的中国神话故事、 外国神话故事,回答下列问题。 24.分别写出你知道的中国神话、外国神话三个。(6 分) ① 中国神话: 、 、
25.读下面神话故事,回答问题。(4分) 往古之时,四极废,九州裂,天不兼服,地不周载,火燈焱而不灭,水浩洋而不息,猛 食颛民,鸷鸟攫老弱,于是女娲练五色石以补天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积 芦灰以止淫水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。 ①上面短文说的是什么神话故事? ②这个神话故事反映了什么? 四、作文(60分 26.按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。) 活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人激励……面对困难和考验,掌声会 给人以信心、勇气、动力。应该说,掌声是一种肯定,一种激励,一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别 人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。 请以“掌声”为话题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),可以写你的体验和见闻,也可写你的见解和认 识。不少于600字,书写规范工整
5 ② 外国神话: 、 、 。 25.读下面神话故事,回答问题。(4 分) 往古之时,四极废,九州裂,天不兼服,地不周载,火爁焱而不灭,水浩洋而不息,猛 兽食颛民,鸷鸟攫老弱,于是女娲练五色石以补天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积 芦灰以止淫水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。 ① 上面短文说的是什么神话故事? 答: ② 这个神话故事反映了什么? 答: 四、作文(60 分) 26.按下面的题目和要求写一篇文章。(作文 55 分,书写 5 分。) 生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人激励……面对困难和考验,掌声会 给人以信心、勇气、动力。应该说,掌声是一种肯定,一种激励,一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别 人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。 请以“掌声”为话题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),可以写你的体验和见闻,也可写你的见解和认 识。不少于 600 字,书写规范工整