中考古诗词鉴赏
——诗歌的思想感情 中考古诗词鉴赏 执教者：湛江四中 唐凤英
教学目的 ·1、知道考试范围 ·2、明确中考考点 3、熟悉常考题型 ·4、掌握答题技巧
教学目的 • 1、知道考试范围 • 2、明确中考考点 • 3、熟悉常考题型 • 4、掌握答题技巧
例一:2009黄石市古诗文阅读:(15分) 滁州西涧(韦应物) ·独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 7、人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好 在哪里?(3 8、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 例二:209遵义市 如梦令(6分) 李清照 昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。 试问卷帘人,却道“海棠依旧”。 “知否?知否?应是绿肥红瘦”。 2首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(3分) 23作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?(3分)
• 例一：2009黄石市古诗文阅读：（15分） • 滁州西涧（韦应物） • 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 • 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 • 7、人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好 在哪里？（3分） • 8、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） • 例二：2009遵义市 如梦令(6分) • 李清照 • 昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。 • 试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 • “知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。 • 22.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(3分) • • 23.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)
考点梳理 ·1、感知内容 2、揣摩重点词句 ·3、体会作者感情 4、把握写作特色
考点梳理 • 1、感知内容 • 2、揣摩重点词句 • 3、体会作者感情 • 4、把握写作特色
指点迷津 看题目,明内容 ·〖怀古诗】:形式标志:标题中有古迹 古人名,或在古迹、古人名前冠以“咏”,或 在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。 如:杜甫《咏怀古迹五首》 内容特点:①表达像古人那样建立功业的志向, 抒发对古人的缅怀之情;②抒发昔盛今衰的感 慨,多借古讽今;③忧国伤时,揭露统治者的 昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦;④悲叹年华 消逝,壮志难酬
指点迷津 • 【怀古诗】：形式标志：标题中有古迹、 古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏”，或 在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。 • 如：杜甫《咏怀古迹五首》 一、看题目，明内容 内容特点： ①表达像古人那样建立功业的志向， 抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔盛今衰的感 慨，多借古讽今；③忧国伤时，揭露统治者的 昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦；④悲叹年华 消逝，壮志难酬
【写景咏物诗】 1形式特点:(1)以物象为题;(2)咏(题、 赠、赞)+物象。 如:于谦>杜荀鹤《湘江秋夕》 2内容特点:①咏物言志,借所咏之物表达自 己的志向或品质:②借景抒情,抒发闲适情 调,表达自己决不同流合污的高洁品格;③ 表达怀才不遇,报国无门的伤感;④描绘山川 美景,抒发热爱自然,热爱生活,热爱祖国河 山之情
【写景咏物诗】 • 1.形式特点：（1）以物象为题；（2）咏（题、 赠、赞）+物象。 • 如：于谦> 杜荀鹤《湘江秋夕 》 2.内容特点： ①咏物言志，借所咏之物表达自 己的志向或品质； ②借景抒情，抒发闲适情 调，表达自己决不同流合污的高洁品格； ③ 表达怀才不遇，报国无门的伤感；④描绘山川 美景，抒发热爱自然，热爱生活，热爱祖国河 山之情
田园诗】 内容特点:①大多以农村的景物和农民、 牧人、渔父等的劳动为题材;②借以表达 对现实的不满;③对宁静平和生活的向往 如:《渭川田家》《春中田园》 注意:与写景诗的区别
【田园诗】 • 内容特点：①大多以农村的景物和农民、 牧人、渔父等的劳动为题材；②借以表达 对现实的不满； ③对宁静平和生活的向往。 • 如： 《渭川田家》《春中田园》 注意：与写景诗的区别
【送别诗】 形式标志:标题中有送或别等字眼 如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 基本主题:①依依不舍的留念;②情深意 长的勉励;③别后情境的想象、担忧与对 友人的思念
【送别诗】 • 形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼 • 如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 • 基本主题：①依依不舍的留念； ②情深意 长的勉励；③别后情境的想象、担忧与对 友人的思念
【边塞诗】 1、形式标志:题目中常出现“塞征军 等字眼;也有用乐府旧题的 如《凉州词》《从军行》少年行》 ·2、基本主题:①建立功业的渴望,保卫国 家的决心;②对山河沦丧的痛苦,对战争 罪恶的厌倦;③久居边关的乡愁,塞外生 活的艰辛和连年征战的惨烈;④报国无门 的怨愤和无家可望的哀痛
【边塞诗】 • 1、形式标志：题目中常出现“塞”“征”“军” 等字眼；也有用乐府旧题的 • 如《凉州词》《从军行》少年行》 • 2、基本主题：①建立功业的渴望，保卫国 家的决心；②对山河沦丧的痛苦，对战争 罪恶的厌倦；③久居边关的乡愁，塞外生 活的艰辛和连年征战的惨烈；④报国无门 的怨愤和无家可望的哀痛
【行旅诗】 主要表现①行旅之人旅途的艰辛、寂寞② 羁旅在外对家乡、亲人的思念;③闺中怀 人 《春山行旅图》《旅望》
【行旅诗】 • 主要表现①行旅之人旅途的艰辛、寂寞② 羁旅在外对家乡、亲人的思念；③闺中怀 人。 • 《春山行旅图》《旅望》