黄浦区2009学年第二学期期中学业测评 语文试题答案及评分标准 文言文(42分) (一)(18分。每小题3分,错一宇扣1分,扣完为止) 1.一览众山小 2.潭影空人心 3.水光潋滟晴方好 4.孤村落日残霞5.天将降大任于是人也6.未若复吾赋不幸之甚也 (二)(4分) 7、(2分)写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的情景(“风”“雨”情态各1分) 8.(2分)B (三)(8分) 9.(2分)宋欧阳修 10.(3分。各1分)欣赏山水的乐趣\领会在心里\寄托在喝酒上 11.(3分)D (四)(12分) 12.(4分。各2分)(1)承受、承担 (2)离开 13.(3分)(郑板桥)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人 14.(2分。各1分)没有申报上级,自己决定开仓放粮,\会被追究责任 5.(3分。仅写出其中一点得1分)爱民敬业(或关心百姓疾苦:或爱民如子)、敢于负责 二、现代文(48分) (一)(29分) 16.(3分)D 17.(3分)画线句列举了8524、12000等数字具体准确地说明了西班牙馆是一座(复古而 创新的)巨大的“藤条篮子”建筑 18.(6分。各3)覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解的藤条板 藤条板通 过钢结构支架来完成,线条呈流线型,展示了在现代城市发展中吸纳传统文化的创意(意思 对即可) 19.(3分)可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩,组成各种图案 20.(6分。各3分)(意大利馆)侧重体现了(城市建设中)不同地区不同文化的融合:(答 唤起了人们对不同文化的关注”也可)(西班牙馆)强调了现代城市发展中对传统 文化的吸纳和包容(言之有理即可)(答“强调了现代城市发展中对环境保护的关注”得 分) 21.(8分)略(示例:德国馆有动感隧道、水下世界、动力之源等展厅(2分)。“动力之源 展厅内一个装有感应装置的巨大金属球能随人们动作、呼声而变化摆动的速度和幅度(2 分),提醒大家一起来创造都市活力(2分)。(整体表述语言通顺流畅。2分) (二)(19分 22.(2分)操 23.(2分)快过年的时候 24.(3分)D 25.(6分。各2分)(1)开车带汪汪兜风、让汪汪骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这 是我女儿”(答“陪我逛街、疯玩”得1分)(2)费很大的劲翻跟斗逗汪汪开心(3) 在小岗村的宿舍里还放着一个包装好的、崭新的、没来得及送给汪汪的生肖狗
黄浦区 2009 学年第二学期期中学业测评 语文试题答案及评分标准 一、文言文（42 分） （一）（18 分。每小题 3 分，错一宇扣 1 分，扣完为止） 1．一览众山小 2．潭影空人心 3．水光潋滟晴方好 4．孤村落日残霞 5．天将降大任于是人也 6．未若复吾赋不幸之甚也 （二）（4 分） 7.(2 分)写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的情景 (“风”“雨”情态各 1 分) 8. （2 分）B （三）（8 分） 9．（2 分）宋 欧阳修 10．（3 分。各 1 分）欣赏山水的乐趣\领会在心里\寄托在喝酒上 11．（3 分）D （四）（12 分） 12．（4 分。各 2 分）（1）承受、承担 （2）离开 13．（3 分）（郑板桥）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人 14．（2 分。各 1 分）没有申报上级，自己决定开仓放粮，\会被追究责任 15．（3 分。仅写出其中一点得 1 分）爱民敬业（或关心百姓疾苦；或爱民如子）、敢于负责 二、现代文（48 分） （一）（29 分） 16．（3 分）D 17．（3 分）画线句列举了 8524、12000 等数字具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而 创新的）巨大的“藤条篮子”建筑 18．（6 分。各 3）覆盖外墙的是有悠久历史传统的 ．．．．．．．能天然降解 ．．．．．的藤条板 藤条板通 过钢结构支架来完成 ．．．．．．．．，线条呈流线型 ．．．，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化 ．．．．．．．．．．．的创意（意思 对即可） 19．（3 分）可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案 20．（6 分。各 3 分）（意大利馆）侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合 ．．．．．．．．．．．；（答 “唤起了人们对不同文化的关注”也可） （西班牙馆）强调了现代城市发展中对传统 ．．． 文化的 ．．．吸纳和 ．．．包容．．（言之有理即可）（答“强调了现代城市发展中对环境保护的关注”得 1 分） 21．（8 分）略（示例：德国馆有动感隧道、水下世界、动力之源等展厅（2 分）。“动力之源” 展厅内一个装有感应装置的巨大金属球能随人们动作、呼声而变化摆动的速度和幅度（2 分），提醒大家一起来创造都市活力（2 分）。（整体表述语言通顺流畅。2 分） （二）（19 分） 22．（2 分）操 23．（2 分）快过年的时候 24．（3 分）D 25．（6 分。各 2 分）（1）开车带汪汪兜风、让汪汪骑在肩膀上一起往前冲、逢人就炫耀“这 是我女儿”（答“陪我逛街、疯玩”得 1 分） （2）费很大的劲翻跟斗逗汪汪开心 （3） 在小岗村的宿舍里还放着一个包装好的、崭新的、没来得及送给汪汪的生肖狗
26.(6分。各3分)(1)略(示例:句子运用排比修辞方法,列举“墓地”“乡亲”“抱负” 魂灵”都“在村里”,∥强调突出了沈浩把自己的一切都奉献给了小岗村的崇高品质)[案 需包含赏析对象(1分)及其效果(2分):言之有理即可。下题相同](2)略(示例 句子(夸张地)表现出汪汪想爸爸流了无数眼泪,却仍然无法化解对爸爸的思念之情,生动 具体地突出了父女间的深厚感情) 、写作(60分) 27.《2009年中考作文分项相加评分表(满分60分)》 中心与材料 思路与结构 第 (25分) (25分) (10分) 60题意理解正确,中心明确:能准确、清晰地表达思路通畅:;层次分明, 选材恰当,有新意:对生活的自己的思想;语言流畅,且结构安排有特色 As3认识正确,且有自己的见解:有一定的表现力 分感情真挚,想象力丰富 分项得 52题意理解正确,中心明确 能较清楚地表达自思路连贯;条理清楚 选材恰当:对生活的认识正己的思想;语句通顺,结构合理 43确:感情真实,有一定的想象用语得当 力。 分项得 18分 21—18分 42题意理解基本正确;选材基|思想表达基本清楚 思路基本清楚:结构 本能为中心服务:对生活的认语句基本通顺:用语基基本合理 33识基本正确 本正确。 分项得 14分 14分 -5分 32题意理解偏颇,中心不明思想表达不清楚:语「思路不清楚:结构不 分确:内容空洞:选材不合理:句不通顺;用语不恰完整。两项中符合任意 以|缺乏真情实感。(四项中符合当,或病句较多(三项一项,皆为D) 下一项,皆为D) 中符合任意一项,皆为 D) 分项得 13分以下 13分以下 4分以下 说明:1、A等基准分56分;B等基准分47分;C等基准分36分:D等基准分25分。 2、其中一项富有特色,其他两项达到B,可考虑A:其中一项富有特色,其他两项在AB之间 可考虑满分。 3、严重偏离题意,或语病严重,或不足规定字数50%,得分不超过16分 4、思想内容不健康,最多评C等。 5、错别字总扣1分(满2个),标点不正确(标点不逗或一逗到底)总扣1分,书写潦草 卷面不整洁总扣2分
26．（6 分。各 3 分）（1）略（示例：句子运用排比修辞方法，列举“墓地”“乡亲”“抱负” “魂灵”都“在村里”，//强调突出了沈浩把自己的一切都奉献给了小岗村的崇高品质）[案 需包含赏析对象（1 分）及其效果（2 分）；言之有理即可。下题相同] （2）略（示例： 句子（夸张地）表现出汪汪想爸爸流了无数眼泪，却仍然无法化解对爸爸的思念之情，生动 具体地突出了父女间的深厚感情） 三、写作（60 分） 27．《2009 年中考作文分项相加评分表（满分 60 分）》 等 第 综 合 评 分 中心与材料 （25 分） 语 言 （25 分） 思路与结构 （10 分） A 60 ┃ 53 分 题意理解正确，中心明确； 选材恰当，有新意；对生活的 认识正确，且有自己的见解； 感情真挚，想象力丰富。 能准确、清晰地表达 自己的思想；语言流畅， 有一定的表现力。 思路通畅；层次分明， 且结构安排有特色。 分项得 分 25——22 分 25——22 分 10——9 分 B 52 ┃ 43 分 题意理解正确，中心明确； 选材恰当；对生活的认识正 确；感情真实，有一定的想象 力。 能较清楚地表达自 己的思想；语句通顺， 用语得当。 思路连贯；条理清楚； 结构合理。 分项得 分 21——18 分 21——18 分 8——7 分 C 42 ┃ 33 分 题意理解基本正确；选材基 本能为中心服务；对生活的认 识基本正确。 思想表达基本清楚； 语句基本通顺；用语基 本正确。 思路基本清楚；结构 基本合理。 分项得 分 17——14 分 17——14 分 6——5 分 D 32 分 以 下 题意理解偏颇，中心不明 确；内容空洞；选材不合理； 缺乏真情实感。（四项中符合 一项，皆为 D） 思想表达不 清楚；语 句不通顺；用语不恰 当，或病句较多（三项 中符合任意一项，皆为 D） 思路不清楚；结构不 完整。（两项中符合任意 一项，皆为 D） 分项得 分 13 分以下 13 分以下 4 分以下 说明：1、A 等基准分 56 分；B 等基准分 47 分；C 等基准分 36 分；D 等基准分 25 分。 2、其中一项富有特色，其他两项达到 B，可考虑 A；其中一项富有特色，其他两项在 AB 之间， 可考虑满分。 3、严重偏离题意，或语病严重，或不足规定字数 50%，得分不超过 16 分。 4、思想内容不健康，最多评 C 等。 5、错别字总扣 1 分（满 2 个），标点不正确（标点不逗或一逗到底）总扣 1 分，书写潦草， 卷面不整洁总扣 2 分