§11人类认识的宇宙 高中地理1课时高中地理
§1.1 人类认识的宇宙 高中地理 1课时 高中地理
数学设计 人类认识的宇宙是高中生学习天文知识的第一课。学生缺乏基本的概 念,需要通过网络图片和网上信息去认识天体,因此,在教学开始之初, 需要让学生自己浏览有关网站认识天体。 ·教学目标: 1、认识地球是宇宙间银河系里、太阳系中的一颗普通天体。 2、认识地球生命存在的条件和地外文明。 教学过程设计 首先让学生通过网络认识宇宙中的天体,引导学生比较分析天体 的共性,得出天体的概念和宇宙中有哪二种基本的天体,并进行对比。 接着引导学生认识什么是天体系统。天体系统是怎样形成的?如 何划分等级?人类认识宇宙经历了哪些阶段? 最后通过天体系统层次的分析,认清地球是宇宙中一颗普通而又 特殊的天体。并分析地球生命存在的原因?地外文明推测的依据。 为加深学生对宇宙的认识,引导让学生计算一些天文数据,收集 些天文资料
教学设计 人类认识的宇宙是高中生学习天文知识的第一课。学生缺乏基本的概 念，需要通过网络图片和网上信息去认识天体，因此，在教学开始之初， 需要让学生自己浏览有关网站认识天体。 教学目标： 1、认识地球是宇宙间银河系里、太阳系中的一颗普通天体。 2、认识地球生命存在的条件和地外文明。 教学过程设计： 首先让学生通过网络认识宇宙中的天体，引导学生比较分析天体 的共性，得出天体的概念和宇宙中有哪二种基本的天体，并进行对比。 接着引导学生认识什么是天体系统。天体系统是怎样形成的？如 何划分等级？人类认识宇宙经历了哪些阶段？ 最后通过天体系统层次的分析，认清地球是宇宙中一颗普通而又 特殊的天体。并分析地球生命存在的原因？地外文明推测的依据。 为加深学生对宇宙的认识，引导让学生计算一些天文数据，收集 一些天文资料
一、天体和天体系统 1、天体 http://www.astro21.net/cn/huoxing.html 基本天体:恒星星云 「外表组成 态后质量体积密度举例 恒球形 炽热 大|大 太阳 星 气体 云/云雾状尘埃更大更大更小/蟹状 星 气体和 星云
基本天体：恒星 1、天体 http://www.astro21.net/cn/huoxing.html： 外表 形态 组成 物质 质量 体积 密度 举例 恒 星 球形 炽热 气体 大 大 小 太阳 星 云 云雾状 气体和 尘埃 更大 更大 更小 蟹状 星云 星云 一、天体和天体系统
天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转,形 成天体糸统。 河外星系 总星系 银河系 太阳系 地月系
天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转，形 成天体系统。 总星系 银河系 河外星系 太阳系 地月系
银河系 太阳系 地月系
总星系 银河系 太阳系 地月系
人类对宇宙的认识历程 古代漫长的历史时期一日月星辰绕地球转动 历土六世纪哥白尼 “日心说” 程 二十世纪以来对宇宙的认识不断加深
历 程 古代漫长的历史时期 日月星辰绕地球转动 十六世纪哥白尼 “日心说” 二十世纪以来 对宇宙的认识不断加深 人类对宇宙的认识历程
各级天体糸统的空间尺度 系统「空间尺度 系统容量 地月系」384万千米(半径)地球和月球一 太阳系120亿千米(直径)九大行星及其他天 银河系」7万光年(直径)200亿颗恒星 总星系200亿年(半径)10亿个星系 学生活动: 地球半径(6371千米)/太阳系半径(60亿千米)=1:941915 太阳系直径(120亿千米)/银河系直径(7万光年)=1:5518800 银河系直径(7万光年)/总星系直径(400亿光年)=1:571429 地球半径(6371千米)/总星系半径(200亿光年) =1:31536023652000000000 当地在宇寅中是一颗着通的天体。的
各级天体系统的空间尺度 系统 空间尺度 系统容量 地月系 38.4万千米（半径） 地球和月球 太阳系 120亿千米（直径） 九大行星及其他天体 银河系 7万光年（直径） 2000多亿颗恒星 总星系 200亿光年（半径） 10亿个星系 学生活动： 地球半径（6371千米）/太阳系半径（60亿千米）= 太阳系直径（120亿千米）/银河系直径（7万光年）= 银河系直径（7万光年）/总星系直径（400亿光年）= 地球半径（6371千米）/总星系半径（200亿光年） * 地球在宇宙中是一颗普通的天体。 1:941915 1:55188000 1:571429 = 1: 31536023652000000000
二、宇宙中的地球 1、地球是太阳糸中一颗普通的行星 在太阳系九大行星中,地球的质量、体积 平均密度和公转、自转运动有自己的特点, 但并不特殊。 2、地球是太阳糸中一颗特殊的行星 一颗适于生物生存和繁衍的行星
二、宇宙中的地球 1、地球是太阳系中一颗普通的行星 在太阳系九大行星中，地球的质量、体积、 平均密度和公转、自转运动有自己的特点， 但并不特殊。 2、地球是太阳系中一颗特殊的行星 ------一颗适于生物生存和繁衍的行星
太阳系 结论1:1、地球在九大行星中与太阳的距离适中 2、九大行星公转具有同向性、共面性等, 使地球处于一种比较安全的宇宙环境 之中
太 阳 系 结论1：1、地球在九大行星中与太阳的距离适中 2、九大行星公转具有同向性、共面性等， 使地球处于一种比较安全的宇宙环境 之中
行星 质量体积平均密度公转 地球为1)(地球为1)(gcm3)周期 自转周期 类水星 0.05 0.056 546 879d586d 地金星 0.82 0.856 5262247d243d 行地球 1.000 23h56min 星|火星 0.11 0.150 3.96 1.9a 24h37min 巨 木星 31794 1316.000 1.33 11.8a 9h50min 土星 95.18 745.000 0.70 29.5a 10h14min 星 天王星 14.63 65.200 124840a约16h 海王星 行 17.22 57.100 1.661648a约18h 星/冥王星0024 0.009 1.502479a6d9h 结论2:1、地球在九大行星中质量和体积适中。 2、地球自转、公转速度适中
行 星 质 量 （地球为1） 体 积 （地球为1） 平均密度 （g/cm3） 公转 周期 自转周期 类 地 行 星 水星 金星 地球 火星 0.05 0.82 1.00 0.11 0.056 0.856 1.000 0.150 5.46 5.26 5.52 3.96 87.9d 224.7d 1a 1.9a 58.6d 243d 23h56min 24h37min 巨 行 星 木星 土星 317.94 95.18 1316.000 745.000 1.33 0.70 11.8a 29.5a 9h50min 10h14min 远 日 行 星 天王星 海王星 冥王星 14.63 17.22 0.0024 65.200 57.100 0.009 1.24 1.66 1.50 84.0a 164.8a 247.9a 约16h 约18h 6d9h 结论2：1、地球在九大行星中质量和体积适中。 2、地球自转、公转速度适中