2006年中考语文模拟试卷1（语文版）.doc_大学文库

2006年中考语文模拟试卷1(语文版) 说明:1、全卷共四大题,17小题,6页,满分120分(含卷面分3分)考试时间120分钟 2、本卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。积累与运用(18分) 1、按要求填空(共14分) ①但愿人长久, (2分) 直挂云帆济沧海。(2分) ③辛弃疾的《西江月·明月别枝惊鹊》一词中,表现词人因丰收而无比喜悦的句子是。(2分) ④《三国演义》中塑造了一系列的栩栩如生的人物形象,“古往今来奸雄第一奇人” ,“古往今来贤相中的第一奇人”是: ⑤“却说女娲练石补天之时……单单剩下一块用弃置青埂峰下~那座山正顶上有一块石. 盖自开辟以来,毎受天真地秀好精脾,感之既久,遂有通灵之意。”上文两块“石”都幻化成”人“形,前者即《》中的后者即 (4分) 2、语言运用(4分) 放学时,校门口异常拥挤。一同学骑自行车不小心撞了你一下,他转头就准备走。此时, 你喊住他,既想表达你的不满,又想他接受你的意见,你该怎么说?请用得体的语言准确地表明你的意思。、文言文阅读(15分) ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐 ③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,逐与外人间隔;问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 3、解释加点的词语。①便要还家( )②率妻子邑人来此绝境( (2分

1 2006 年中考语文模拟试卷 1（语文版）说明：1、全卷共四大题，17 小题，6 页，满分 120 分（含卷面分 3 分）。考试时间 120 分钟。 2、本卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。一、积累与运用（18 分） 1、按要求填空（共 14 分） ①但愿人长久，。（2 分） ② ，直挂云帆济沧海。（2 分） ③辛弃疾的《西江月·明月别枝惊鹊》一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句子是：，。（2 分） ④《三国演义》中塑造了一系列的栩栩如生的人物形象，“古往今来奸雄第一奇人” 是，“古往今来贤相中的第一奇人”是：。（4 分） ⑤“却说女娲练石补天之时……单单剩下一块用，弃置青埂峰下”“那座山正顶上有一块石…… 盖自开辟以来，每受天真地秀好精脾，感之既久，遂有通灵之意。”上文两块“石”都幻化成”人“形，前者即《》中的，后者即《》中。（4 分） 2、语言运用(4 分) 放学时，校门口异常拥挤。一同学骑自行车不小心撞了你一下，他转头就准备走。此时，你喊住他，既想表达你的不满，又想他接受你的意见，你该怎么说？请用得体的语言准确地表明你的意思。二、文言文阅读（15 分） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，逐与外人间隔；问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 3、解释加点的词语。①便要．还家( ) ②率妻子．．邑人来此绝境( ) （2 分）

4、用现代汉语翻译文段中画线的语句。(6分) ①渔人甚异之: ②有良田美池桑竹之属: 5、第②段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?(3分) 6、文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活? 他们为什么不愿离开?(4分) 答现代文阅读(34分) (-)自私的代价(20分) 在经过一轮复一轮的重重筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中,像大浪淘沙一般脱颖而出,成为进入最后轮面试的佼佼者。我们这五个人,可以说都是各条道路上的英雄好汉”,彼此各有所长,势均力敌,谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说,就是谁都有可能被聘用,同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样,才使得最后一轮的角逐更加具有悬念,更加显得激烈和残酷。我虽然身居高手当中,但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试再复试中过关斩将那股所向披靡的势头,我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是,胜利的自信和成功的愉悅提前写在了我的脸上按照公司的规定,我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇, 没得说,我们当中不仅没有人迟到,还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早,为了打破沉寂的儡局,精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手,在交谈中彼此都显得比较矜持和保守,甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这亳无内容的话题的借口,我们纳闷着,惊奇地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他他似乎感到有些尴尬,然后就主动迎上前开口自我介个绍说,他也是前来参加面试的,由于太粗心,忘记带钢笔了,问我们几个是否带,想借来填写一份表格我们面面相觑。我想,本来竞争就够激烈的了,半路还要杀出一个“程咬金”,岂不是会使竞争更加激烈么?要是咱们不借笔给他,那不就减少了一个竞争对手,从而加大了成功的可能?我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你,终于没有人出声尽管我们身上都带着钢笔。稍后,他看到我的口袋里夹了一支钢笔,眼前立刻掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗?”我立刻手足无措。慌里慌张地说:“哦….我的笔….坏了呢这时,我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,并礼貌地说:“对不起,刚才我的笔没墨水了,我掺了点自来水,还勉強可以写,不过字迹可能会淡他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“哏眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜,不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。奇怪的是,那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了

2 4、用现代汉语翻译文段中画线的语句。（6 分） ①渔人甚异之：_________________________________________ _______ ②有良田美池桑竹之属：__________________________________________ 5、第②段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（3 分）答：___________________________________ _____________________ _________ 6、文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（4 分）答：_________________________________________ ________________________ _______________________________________________ ________ ________ 三、现代文阅读（34 分）（一）自私的代价（20 分）在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。按照公司的规定，我们要在那天早上 9 点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪…… 忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他看到我的口袋里夹了一支钢笔，眼前立刻掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我立刻手足无措。慌里慌张地说：“哦……我的笔……坏了呢！” 这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。” 他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。奇怪的是，那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了

欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志土在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发偾著书,写岀了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做岀的。”因此可以说,挫折是造就人才的种特殊环 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 13、概括本文的中心论点。(2分) 答 14、简述第①段划线句子的论证作用。(3分) 答 15、第⑤段中,法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么? 答 (4分) 16、第③段的两个事例直接证明了什么观点?取消一个事例可以吗?为什么? (5分) 四、写作(50分) 17、人们对“新”怀有特殊的感情,对“新”特别感兴趣。围绕“新”创造出许多有关新的词语,如“新生、新秀、新意、新颖、创新、标新立异”……的确,“新”富有生命力, 创新”是一个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维,是一种与时俱进的举措,是一种对未来的追求和期盼请以“新”为话题,写一篇不少与500字的作文。自拟题目,除诗歌外,文体不限。【附加题】(10分) 、阅读下面短文后回答。(6分)

4 欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。 ②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？ ③ “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。 13、概括本文的中心论点。（2 分）答： 14、简述第①段划线句子的论证作用。（3 分）答： 15、第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？答：（4分） 16、第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？答：（5 分）四、写作(50 分) 17、人们对“新”怀有特殊的感情，对“新”特别感兴趣。围绕“新”创造出许多有关新的词语，如“新生、新秀、新意、新颖、创新、标新立异”……的确，“新”富有生命力， “创新”是一个民族的灵魂。“新”是一种求异的思维，是一种与时俱进的举措，是一种对未来的追求和期盼。请以“新”为话题，写一篇不少与 500 字的作文。自拟题目，除诗歌外，文体不限。【附加题】（10 分） 1、阅读下面短文后回答。（6 分）

5 昔有医人，自媒①能治背驼，曰：如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣 ②焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 注：①媒：介绍，夸耀。②屣（xǐ）：鞋子。这里用作动词，践踏。③鸣：申诉，控告。（1）解释下列句子加点词的意义。 ①延．吾治，可朝治而夕如矢。（） ②乃索．板二片，以一置地下。（）（2）翻译文中加波浪线句子。（2 分）译：（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？答： 2、赏析下面古诗，完成所设题目。（4 分）十五夜望月寄杜朗中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋，还是深秋？请你说明判断的理由。答：（2 分）（2）这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情，它们写景抒情的方法一样吗？请你作具体分析。答：（2 分）参考答案一、积累与运用 1、①千里共婵娟。②长风破浪会有时。③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。④曹操、诸葛亮。⑤《红楼梦》贾宝玉；《西游记》孙悟空。2、扣住“表达自己不满、让对方易接受意见．．” 用语得体即可二、文言文阅读 3、①通“邀”邀请 ②妻子和儿女 4、①渔人对此感到很奇怪 ②有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类 5、答案要点：(1)活动 (2)穿戴 (3)心情评分：每答出 1 个要点，给 1 分。照抄原句扣 1 分。 6、不足为外人道也（2 分）①桃花源中的生活和平、宁静 ②百姓能安居乐业 ③人与人之间和睦相处（2 分，以上三点答出两点即可）三、现代文阅读 (二) 7、qù（2 分）8、这句话为后来的结果埋下了伏笔，同时也增加

了“代价”的份量,教育意义更深刻久远。(3分)9、竞争使人与人之间变得保守和冷漠了, 似乎只有“成功和利益”与自己紧密相连,为了“成功和利益”不惜关闭心门,甚至随时准备投入战斗,多么可怕啊!(3分)10、一方面,由于五个对手势均力敌,彼此各有所长,谁都可以胜任所要应聘的职务,因而无须再考专业能力:另一方面,对一个人的考查除了知识和能力外,还有一样重要的,那便是品德,这种特殊方式正适合品质的考查。(4分)11、表面上是指我们没有借给钢笔,因而自动放弃了面试机会:实际上是在告诉我们:没有被聘用完全是隐藏在知识背后的冷漠自私所付出的代价。(4分)12、这次特殊的面试引发了我关于竞争的思考,竞争绝不是不择手段,绝不是横伸出一条腿,更不是自私地断送别人的机会… 而是用自己的能力和高尚品质去嬴得最后的胜利!善良无私的心是我们始终应随身携带的最好的竞争决胜法宝。(4分) (二)13、要自觉的在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求,做生活的强者。(2 分)14、运用举例论证(1分);论证了生活道路上充满坎坎坷坷(2分)15、前进路上的障碍(2分);前进的基础(2分)。16、答:历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩(1分)。取消一个不可以(1分)。因为司马迁遭受宫刑后写《史记》的事例,是从中国古代仁人志士的角度来证明的(1分);贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师的事例,是从外国近代仁人志士的角度来证明的(1分),如果去掉一个,证明角度少了,就不全面了(1 分)17、略【附加题】1、(1)延:邀请,请②索:寻找(2分)(2)我的职业是治疗背驼,只管把人医直,哪管人的死活!(2分)(3)做事要有责任感,特别是要对事物的本质(实质) 负责任。(或:遇事多分析,不能盲从。或:遇事多思考,不能盲从,等只要言之有理即可) (2分)2、(1)中秋从“冷露”“桂花”“人尽望”“秋思”等物候或人的活动可以判断是中秋(2分)(2)不一样《静夜思》是直接写景“床前明月光”,直抒胸臆“低头思故乡”;《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”,明明自己在怀人,偏问“不知秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。(2分)

6 了“代价”的份量，教育意义更深刻久远。（3 分）9、竞争使人与人之间变得保守和冷漠了，似乎只有“成功和利益”与自己紧密相连，为了“成功和利益”不惜关闭心门，甚至随时准备投入战斗，多么可怕啊！（3 分）10、一方面，由于五个对手势均力敌，彼此各有所长，谁都可以胜任所要应聘的职务，因而无须再考专业能力；另一方面，对一个人的考查除了知识和能力外，还有一样重要的，那便是品德，这种特殊方式正适合品质的考查。（4 分）11、表面上是指我们没有借给钢笔，因而自动放弃了面试机会；实际上是在告诉我们：没有被聘用完全是隐藏在知识背后的冷漠自私所付出的代价。（4 分）12、这次特殊的面试引发了我关于竞争的思考，竞争绝不是不择手段，绝不是横伸出一条腿，更不是自私地断送别人的机会…… 而是用自己的能力和高尚品质去赢得最后的胜利！善良无私的心是我们始终应随身携带的最好的竞争决胜法宝。（4 分） (二) 13、要自觉的在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求，做生活的强者。（2 分）14、运用举例论证（1 分）；论证了生活道路上充满坎坎坷坷（2 分）15、前进路上的障碍（2 分）；前进的基础（2 分）。16、答：历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩（1 分）。取消一个不可以（1 分）。因为司马迁遭受宫刑后写《史记》的事例，是从中国古代仁人志士的角度来证明的（1 分）；贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师的事例，是从外国近代仁人志士的角度来证明的（1 分），如果去掉一个，证明角度少了，就不全面了（1 分）17、略【附加题】1、（1）延：邀请，请 ②索：寻找（2 分）（2）我的职业是治疗背驼，只管把人医直，哪管人的死活！（2 分）（3）做事要有责任感，特别是要对事物的本质（实质）负责任。（或：遇事多分析，不能盲从。或：遇事多思考，不能盲从，等只要言之有理即可）（2 分）2、（1）中秋从“冷露”“桂花”“人尽望”“秋思”等物候或人的活动可以判断是中秋（2 分）（2）不一样《静夜思》是直接写景“床前明月光”，直抒胸臆“低头思故乡”；《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”，明明自己在怀人，偏问“不知秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。（2 分）