基于工作过程的项目-任务驱动课程 须目四 绕计资料整埋 嘉兴职业枝木学院
c 《应用统计方法》 精品课程组 嘉兴职业技术学院 应用统计方法 基于工作过程的项目-任务驱动课程 1 YOUR SITE HERE 2003.11 项目四 统计资料整理
应用统计方法)精品课程组 复习旧课 1.调查资料的初步审核 2.调查资料的复核 ”嘉兴职业枝木学院
c 《应用统计方法》精品课程组 2 嘉兴职业技术学院 复习旧课 1.调查资料的初步审核 2.调查资料的复核
应用统方法)精品课程 这些年龄数据如何 案例引入 用来分析个同年龄 段居民的消费与投 资倾向 【嘉兴职业技水学院
c 《应用统计方法》精品课程组 3 嘉兴职业技术学院 通过居民消费与投资倾向调查得到了调查对象的年龄如下表（部分）： 39 27 30 33 35 36 43 43 34 37 38 34 40 30 34 36 34 58 35 37 33 23 45 39 32 37 44 33 31 51 35 36 48 54 39 24 36 22 48 37 案例引入 这些年龄数据如何 用来分析不同年龄 段居民的消费与投 资倾向
《应用统计方内)精品课程组 案例讨论 1. 通过统计 2.如何对 调查搜集的 统计数据 数据资料能 进行分类 否直接用于 整理？ 分析？ C嘉兴职业技木学院
c 《应用统计方法》精品课程组 4 嘉兴职业技术学院 案例讨论 1．通过统计 调查搜集的 数据资料能 否直接用于 分析？ 2．如何对 统计数据 进行分类 整理？
《应用统计方法)精品课程组 项目描述 O认识统计数据的整理在统计调查中的重要性，领会统计 分组的含义。根据研究的目的，正确地选择分组标志。 掌握分配数列、统计表的概念、种类和编制方法。准确 应用统计图和统计表显示统计数据的数量特征。了解用 Excel处理统计数据及统计分析的基本程序与基本原理 掌握用Excel作频数分布表、统计表和统计图。 嘉兴职业枝木学院
c 《应用统计方法》精品课程组 5 嘉兴职业技术学院 项目描述 认识统计数据的整理在统计调查中的重要性，领会统计 分组的含义。根据研究的目的，正确地选择分组标志。 掌握分配数列、统计表的概念、种类和编制方法。准确 应用统计图和统计表显示统计数据的数量特征。了解用 Excel处理统计数据及统计分析的基本程序与基本原理， 掌握用Excel作频数分布表、统计表和统计图
项目目标 能力（技能）日标 知识目标 ●了解统计整理的概念和内容 ·会对调查资料进行审核 ·了解统计分组的概念及分类 ●会对调查资料进行编码 ●了解统计表、统计图的作用 ●能录入调查数据 ●熟悉调查资料审核 ●会确定组距、组数 ●熟悉分配数列的概念与分类 ●会确定组限 ●掌握调查资料的编码、录入 ●会计算组中值 ●掌握统计分组方法 ●会编制次数分配数列 ●掌握组距、组数、组中值的确定 ●会设计制作统计图、表 ●掌握次数分配数列的编制 ●会用Excel录入数据、汇总、制作 ●掌握统计图、表结构、设计制作 统计图表 ●掌握用Excel录入数据、汇总、制作统 计图表 嘉兴职业技水学院
c 《应用统计方法》精品课程组 6 嘉兴职业技术学院 项目目标 能力（技能）目标 知识目标 ⚫会对调查资料进行审核 ⚫会对调查资料进行编码 ⚫能录入调查数据 ⚫会确定组距、组数 ⚫会确定组限 ⚫会计算组中值 ⚫会编制次数分配数列 ⚫会设计制作统计图、表 ⚫会用Excel录入数据、汇总、制作 统计图表 ⚫了解统计整理的概念和内容 ⚫了解统计分组的概念及分类 ⚫了解统计表、统计图的作用 ⚫熟悉调查资料审核 ⚫熟悉分配数列的概念与分类 ⚫掌握调查资料的编码、录入 ⚫掌握统计分组方法 ⚫掌握组距、组数、组中值的确定 ⚫掌握次数分配数列的编制 ⚫掌握统计图、表结构、设计制作 ⚫掌握用Excel录入数据、汇总、制作统 计图表
(应用形统计方内)滑品课程组 项目实施 任务一审核录入调查资料 任务二资料分组与汇总 任务三绘制统计图表 任务四用Excel整理统计资料 C嘉兴职业拉本学院
c 《应用统计方法》精品课程组 7 嘉兴职业技术学院 项目实施 任务三 绘制统计图表 任务二 资料分组与汇总 任务一 审核录入调查资料 任务四 用Excel整理统计资料
(应用统计方法)精品课程组 相关知识 统计整理的概念和步骤 1.概念 是对调查资料进行分组、汇总，使之系统化、条理化的过程。 2.意义 统计整理实现了统计资料由个别单位的标志值向总体数量特征的指标值的 过渡。 3.步骤 0审核原始资料，包括及时性、完整性、正确性 ®用一定的组织形式和方法，对原始资料进行分组、汇总和计算： ®对整理好的统计资料再一次进行审核，改正在汇总过程中发生的差错： ④编制统计表、统计图及统计报告。 嘉兴职业枝木学院】
c 《应用统计方法》精品课程组 8 嘉兴职业技术学院 相关知识 统计整理的概念和步骤 是对调查资料进行分组、汇总，使之系统化、条理化的过程。 1．概念 2．意义 统计整理实现了统计资料由个别单位的标志值向总体数量特征的指标值的 过渡。 3．步骤 审核原始资料，包括及时性、完整性、正确性 用一定的组织形式和方法，对原始资料进行分组、汇总和计算； 对整理好的统计资料再一次进行审核，改正在汇总过程中发生的差错； 编制统计表、统计图及统计报告
应用计方法)品课理 相关知识 起点 数据整理的内容 编制 统计图表、写报告 审核 汇总 分组 嘉兴职业技水学院】
c 《应用统计方法》精品课程组 9 嘉兴职业技术学院 审核 汇总 分组 编制 统计图表、写报告 相关知识 数据整理的内容 起点
(应用形统计方内)滑品课程组 任务一审核录入调查资料 资料审核的内容 完整性 (1)填写方式 (2)限选项目是否有超选情况 正确性 (3)计算上是否有错误 (4)具有逻辑关系的题目前后 是否存在矛盾 时效性 C嘉兴职业拉木学院
c 《应用统计方法》精品课程组 10 嘉兴职业技术学院 任务一 审核录入调查资料 一、资料审核的内容 完整性 正确性 时效性 （1）填写方式 （2）限选项目是否有超选情况 （3）计算上是否有错误 （4）具有逻辑关系的题目前后 是否存在矛盾