《商务英语工作坊》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16241102 课程名称：商务英语工作坊 英文名称：Business English Workshop 课程类别：全院性通识选修 时： 16学时 学 分：2学分 适用对象：商务英语专业学生 老核方式：老试 先修课程：《国际贸易实务》、 《商务英语阅读》、《商务英语写作》 二、课程简介 本课程旨在通过学习和巩固商务知识，运用商务英语进行现实商务活动的模 拟操作，培养学生在具体的商务工作环境中运用英语的实际能力，包括能够用英 语建立及保特商务联系，能够用英语作为语言工具提供及获取商务信息，能够使 用英语处理日常商务工作等。 This course is designed to develop students'skills of using English in actual business environment by providing sufficient real business cases.Students are required to access business information and resources,establish and maintain business connection and tackle daily business issues by using the English skills. 三、课程性质与教学目的 1、商务英语工作坊课程配有大量的商务资料，提供了大量的商务背景和商 务情景，要求学生在了解商务知识的前提下，积极参与课程设计的活动，包 括阅读、讨论、解决问题、角色扮演等。 2、熟悉商务英语规范用语，掌握术语的规范使用和翻译，掌握相关商务知 识 思政目标： 本课程在教学中将英语、商务、与思政元素进行全方位融合，通过对该课程的学 习，树立学生正确的商贸意识和道德观念，为培育其跨文化交际能力和诚信服务的职 业素养等，为学生今后从事与对外经济贸易相关的经管等相关工作，打下坚实的思想 和专业基础
1 《商务英语工作坊》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16241102 课程名称：商务英语工作坊 英文名称：Business English Workshop 课程类别：全院性通识选修 学 时： 16 学时 学 分： 2 学分 适用对象: 商务英语专业学生 考核方式：考试 先修课程：《国际贸易实务》、《商务英语阅读》、《商务英语写作》 二、课程简介 本课程旨在通过学习和巩固商务知识，运用商务英语进行现实商务活动的模 拟操作，培养学生在具体的商务工作环境中运用英语的实际能力，包括能够用英 语建立及保持商务联系，能够用英语作为语言工具提供及获取商务信息，能够使 用英语处理日常商务工作等。 This course is designed to develop students’ skills of using English in actual business environment by providing sufficient real business cases. Students are required to access business information and resources, establish and maintain business connection and tackle daily business issues by using the English skills. 三、课程性质与教学目的 1、商务英语工作坊课程配有大量的商务资料，提供了大量的商务背景和商 务情景，要求学生在了解商务知识的前提下，积极参与课程设计的活动，包 括阅读、讨论、解决问题、角色扮演等。 2、熟悉商务英语规范用语，掌握术语的规范使用和翻译，掌握相关商务知 识。 思政目标： 本课程在教学中将英语、商务、与思政元素进行全方位融合，通过对该课程的学 习，树立学生正确的商贸意识和道德观念，为培育其跨文化交际能力和诚信服务的职 业素养等，为学生今后从事与对外经济贸易相关的经管等相关工作，打下坚实的思想 和专业基础
四、教学内容及要求 第一章中国境内外商直接投资的形式 (一)目的与要求 1、掌握基本的商务知识：外商在中国直接投资的主要形式及区别：如何选 择最适合的外商投资方式。 2、英语技能培养：会议纪要的英文书写格式、常用句型、词汇及要求。 3、商条会谈的基本利仪」 4、案例：针对特定情景下的外商投资形式进行分析并总结最适合的投资形 式，并以会议纪要的方式总结会议内容。 (二)教学内容 1、外商投资形式的种类及特点： 2、如何选择适合的投资方式： 3、商务英语邮件的格式和语言特点及要求。 思政内容： 1,引导学生了解外商投资现状： 2,掌握“外商直接投资”的概念及其对中国经济发展的影响。 (三)实践环节 针对特定情景下的外商投资形式进行分析并总结最适合的投资形式，并以 会议纪要的方式总结会议内容。 (四)教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第二章中国境内外商投资企业的税务 (一)目的与要求 1、掌握基本的商务知识外商投资企业在中国境内涉及的税务种类、税率 及合法纳税。 2、英语技能培养：学习法律、财税专业词汇、英文报告书写格式、常用句 型、词汇、语言特点及要求。 3、案例：针对特定外商投资企业，对其税务方案进行分析并总结最优化的 税务方案，并形成完整的报告。 (二)教学内容
2 四、教学内容及要求 第一章 中国境内外商直接投资的形式 （一）目的与要求 1、掌握基本的商务知识：外商在中国直接投资的主要形式及区别；如何选 择最适合的外商投资方式。 2、英语技能培养：会议纪要的英文书写格式、常用句型、词汇及要求。 3、商务会谈的基本礼仪。 4、案例：针对特定情景下的外商投资形式进行分析并总结最适合的投资形 式，并以会议纪要的方式总结会议内容。 （二）教学内容 1、外商投资形式的种类及特点； 2、如何选择适合的投资方式； 3、商务英语邮件的格式和语言特点及要求。 思政内容： 1，引导学生了解外商投资现状； 2，掌握“外商直接投资”的概念及其对中国经济发展的影响。 （三）实践环节 针对特定情景下的外商投资形式进行分析并总结最适合的投资形式，并以 会议纪要的方式总结会议内容。 （四）教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第二章 中国境内外商投资企业的税务 （一）目的与要求 1、掌握基本的商务知识：外商投资企业在中国境内涉及的税务种类、税率 及合法纳税。 2、英语技能培养：学习法律、财税专业词汇、英文报告书写格式、常用句 型、词汇、语言特点及要求。 3、案例：针对特定外商投资企业，对其税务方案进行分析并总结最优化的 税务方案，并形成完整的报告。 （二）教学内容
1、外商投资企业税务种类及合法纳税： 2、英文报告的格式和语言特点及要求。 思政内容： 1.拳握外商接投资企业税务的种类和合法纳税的必要性。 (三)实践环节 针对特定外商投资企业，对其税务方案进行分析并总结最优化的税务方案， 并形成完整的报告。 (四)教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第三章中国境内外商投资企业的座佣 (一)目的与要求 1、掌握基本的商务知识：外商投资企业在中国境内座佣的形式及特点利弊。 2、英语技能培养：学习法律专业词汇、正式英文函电的书写格式、常用句 型、词汇、语言特点及要求。 3、案例：外商投资企业在中国的座佣合法化常见问题及纠正方案和应对措 施。 (二)教学内容 1、外商投资企业雇佣的种类及合法化问题： 2、英文函电的格式和语言特点及要求。 思政内容：掌握外商投资企业在中国合法雇佣的要求及提供劳动保 护及遵守中国劳动保护相关法律的必要性和重要性， (三)实践环节 外商投资企业在中国的雇佣合法化常见问题及纠正方案和应对措施 (四)教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第四章中国境内外商投资企业的知识产权保护 (一)目的与要求 1、掌握基本的商务知识：中国的知识产权保护的相关法律规定。 2、英语技能培养：学习法律专业词汇、英文合同的书写格式、常用句型、 3
3 1、外商投资企业税务种类及合法纳税； 2、英文报告的格式和语言特点及要求。 思政内容： 1. 掌握外商接投资企业税务的种类和合法纳税的必要性。 （三）实践环节 针对特定外商投资企业，对其税务方案进行分析并总结最优化的税务方案， 并形成完整的报告。 （四）教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第三章 中国境内外商投资企业的雇佣 （一）目的与要求 1、掌握基本的商务知识：外商投资企业在中国境内雇佣的形式及特点利弊。 2、英语技能培养：学习法律专业词汇、正式英文函电的书写格式、常用句 型、词汇、语言特点及要求。 3、案例：外商投资企业在中国的雇佣合法化常见问题及纠正方案和应对措 施。 （二）教学内容 1、外商投资企业雇佣的种类及合法化问题； 2、英文函电的格式和语言特点及要求。 思政内容：掌握外商投资企业在中国合法雇佣的要求及提供劳动保 护及遵守中国劳动保护相关法律的必要性和重要性。 （三）实践环节 外商投资企业在中国的雇佣合法化常见问题及纠正方案和应对措施。 （四）教学方法与手段 团队合作、分组讨论 第四章 中国境内外商投资企业的知识产权保护 （一）目的与要求 1、掌握基本的商务知识：中国的知识产权保护的相关法律规定。 2、英语技能培养：学习法律专业词汇、英文合同的书写格式、常用句型
词汇、语言特点及要求。 3、案例：在中国进行商标专利许可、转让的流程及相关文件的撰写。 (二)教学内容 1、中国的知识产权保护的相关法律规定： 2、英文合同的格式、语言特点及要求。 思政内容：掌握中国知识产权保护现状及外商投资企业遵守知识产权保 护的必要性及如何获得在中国的知产保护。 (三)实践环节 外商投资企业在中国进行商标专利注册的流程及转让合同的撰写。 (四)教学方法与手段 团队合作、分组讨论 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 小 教学时数 实验 其他教 学环节 课 课程内容 第一章 第二章 第三章 第四章 合计 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程 设计、看录相、现场参观等教学环节。 六、推荐教材和教学参考资源 1.高玉美（编著），涉外法律文书范本（中英文对照）.世界知识出版社，2015年3月
4 词汇、语言特点及要求。 3、案例：在中国进行商标专利许可、转让的流程及相关文件的撰写。 （二）教学内容 1、中国的知识产权保护的相关法律规定； 2、英文合同的格式、语言特点及要求。 思政内容：掌握中国知识产权保护现状及外商投资企业遵守知识产权保 护的必要性及如何获得在中国的知产保护。 （三）实践环节 外商投资企业在中国进行商标专利注册的流程及转让合同的撰写。 （四）教学方法与手段 团队合作、分组讨论 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 2 1 1 4 第二章 2 2 4 第三章 2 1 1 4 第四章 2 1 1 4 合计 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程 设计、看录相、现场参观等教学环节。 六、推荐教材和教学参考资源 1. 高玉美（编著）.涉外法律文书范本（中英文对照）.世界知识出版社，2015 年 3 月
2.刘佐（著）刘铁英（译）.中国涉外税收手册（中英文对照），五湖传播出版社，2007年4 月 3.Shirley Taylor(著).商务英语写作实例精解.外语教学与研究出版社，2014年3月 4.赵志平（著）中外合资法律文件（中英文对照），法律出版社，2015年5月 七、其他说明 大纲修订人： 修订日期： 大到审定人： 审定日期：
5 2. 刘佐（著）刘铁英（译）.中国涉外税收手册（中英文对照）.五湖传播出版社，2007 年 4 月 3. Shirley Taylor(著）.商务英语写作实例精解.外语教学与研究出版社，2014 年 3 月 4. 赵志平（著）中外合资法律文件（中英文对照）.法律出版社，2015 年 5 月 七、其他说明 大纲修订人： 修订日期： 大纲审定人： 审定日期：