回 忆我的母亲 她整日忙碌着,做饭,种田。种菜,养蚕,纺棉纱等,从无怨言 朱德
回忆我的母 朱 亲 德
学习目标 1、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现 人物优秀品质的写法。 2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚 韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情
1、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现 人物优秀品质的写法。 2、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚 韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。 学习目标
朱德(1886-1976), 中国人民伟大的革命战士、 无产阶级革命家及党和国 家卓越的领导仁之一。他 曾参加了辛亥革命,1922 年加入中国共产党,之后 参加了南昌起义。抗日战 争后,任八路军总司令, 后任中国人民解放军总司 令,中华人民共和国成立 后,朱德同志历任中央人 民政府副主席,中华人民 共和国副主席,人大常委一
朱德（1886-1976）， 中国人民伟大的革命战士、 无产阶级革命家及党和国 家卓越的领导仁之一。他 曾参加了辛亥革命，1922 年加入中国共产党，之后 参加了南昌起义。抗日战 争后，任八路军总司令， 后任中国人民解放军总司 令，中华人民共和国成立 后，朱德同志历任中央人 民政府副主席，中华人民 共和国副主席，人大常委 会委员长
一字词正音 佃农(dian)祖籍(j) 妯娌( zhouli)勉强(man) 迁徙(X 慰勉(We) 溺死(n)衙门(ya) 私塾(shu)调料(tiao) 不辍劳作(chud)仪陇(ang 东挪西借(nuo)
佃农（ ） 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉强（ ） 迁徙（ ） 慰勉（ ） 溺死（ ） 衙门（ ） 私塾（ ） 调料（ ） 不辍劳作（ ） 仪陇（ ） 东挪西借（ ） diàn jí lǒng zhóuli miǎn xǐ wèi nì yá shú tiáo chuò nuó
解丁列两语 和睦:相处很好,从不争吵。 宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。 任劳任怨:经受起一切劳苦和怨言。 慰勉: 安慰,勉励。 辍 停 周济: 对穷困的人给予物质帮助
和睦： 宽厚仁慈： 任劳任怨： 慰勉： 辍： 周济： 相处很好，从不争吵。 待人宽大厚道，仁爱慈善。 经受起一切劳苦和怨言。 安慰，勉励。 停。 对穷困的人给予物质帮助
请以“悼念母亲”、“回忆母亲”、 “歌颂母亲”来划分文章的结构。 第一部分(第1段) 开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆的内容。 第二部分(第2-15段) 回忆母亲勤劳的一生 第二部分(第1617段) 写母亲对作者的教育和影响,也表达了作者 继续革命的的决心
请以“悼念母亲”、“回忆母亲”、 “歌颂母亲”来划分文章的结构。 第一部分（第1段） 第二部分（第2-15段） 第二部分（第16-17段） 开篇点题，悼念母亲逝世，引出回忆的内容。 回忆母亲勤劳的一生。 写母亲对作者的教育和影响，也表达了作者 继续革命的的决心
自主学习二感强母亲对我的影响 母亲对“我”的敏育和影响包括哪几个方面? 个方面。一是“教给我与困难作斗争的经验” 是“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯” 三是“教给我生产的知识和革命的意志” 学法指导:细读第三部分,划出相关 语句作答
母亲对“我”的教育和影响包括哪几个方面？ 三个方面。一是“教给我与困难作斗争的经验” ， 二是“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯” ， 三是“教给我生产的知识和革命的意志” 。 学法指导：细读第三部分，划出相关 语句作答
自主学习三:概括母拿迹分析人物形象 请以时间为序,概括母亲做了那些事? 从这些事件中可以看出母亲是一个什 么样的人? 学法指导: 1、看看母亲做的事情分别属于哪些段落,并找 出动词与事件概括; 2、旁批母亲性格特点。 3、小组讨论,展示
请以时间为序，概括母亲做了那些事？ 从这些事件中可以看出母亲是一个什 么样的人？ 学法指导： 1、看看母亲做的事情分别属于哪些段落，并找 出动词与事件概括； 2、旁批母亲性格特点。 3、小组讨论，展示
时间母亲所做(或经历)的事情母亲的个性品质 作者小时候「“整日劳碌着”,煮饭、种田、种 聪明能干,勤劳俭朴, 记忆时起 菜、喂猪 宽厚仁慈 1885~1900 年前后 被逼退佃、搬家,遭遇天灾 坚强不屈;爱憎分明 1905年 节衣缩食,借债供作者读书 识大体、明事理 1908年 支持、慰勉作者参加革命 深明大义 1919年离开土地就不舒服,回家继续劳动勤劳朴实 大革命时期 (1924-1927年) 独立支持一家人的生活 勤俭持家 抗战以后过着勤苦的农妇生活 理解、支持革命 19414不辍劳作 热爱劳动
时间 母亲所做（或经历）的事情 母亲的个性品质 作者小时候 （记忆时起） 1885～1900 年前后 1905年 1908年 1919年 大革命时期 （1924-1927年） 抗战以后 1944年 “整日劳碌着”，煮饭、种田、种 菜、喂猪…… 聪明能干，勤劳俭朴， 宽厚仁慈 被逼退佃、搬家，遭遇天灾 坚强不屈；爱憎分明 节衣缩食，借债供作者读书 支持、慰勉作者参加革命 离开土地就不舒服，回家继续劳动 独立支持一家人的生活 过着勤苦的农妇生活 不辍劳作 识大体、明事理 深明大义 勤劳朴实 勤俭持家 理解、支持革命 热爱劳动
归纳主题 文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母 亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品 质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发 了对母亲的深深怀念和无比崇敬的表达了自 己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲 的决心
文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母 亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品 质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发 了对母亲的深深怀念和无比崇敬的表达了自 己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲 的决心