炼心理成 品
第一课 锻炼心理品质 加强品格修养
N人生的宝贵财富 元
一、人生的宝贵财富—— 道德高尚、 心理健康
对 角女化知 社 能等验 的 人 简崎道德 马如何做人 培养健康心理
对 社 会 有 用 的 人 学好科学文化知识 培养实践能力 学习如何做人 培养高尚道德 培养健康心理
道德: 依靠教育的力量、舆论的力量 人们的信念和习惯而发生作用,是规 范我们该怎么做和不该怎么做的重要 的行为准则
道德： 依靠教育的力量、舆论的力量、 人们的信念和习惯而发生作用，是规 范我们该怎么做和不该怎么做的重要 的行为准则
以一议 下列情景中,有良好道德的中学生应该怎样做? 1、当期终语文试卷上的一处错字老师没有批出来, 成绩由此多了一分,而这一分恰恰关系到我是全班 第一还是第二的时候。 2、当一个与我发生过冲突的同学遭遇挫折的时候 3、当路口亮起红灯但并无汽车通过,而这时我恰 恰有急事要过马路的时候 4、当在拥挤的公共汽车上好不容易等到一个座位, 而这时有一位老人站在我身边的时候
下列情景中，有良好道德的中学生应该怎样做？ 1、当期终语文试卷上的一处错字老师没有批出来， 成绩由此多了一分，而这一分恰恰关系到我是全班 第一还是第二的时候。 2、当一个与我发生过冲突的同学遭遇挫折的时候 3、当路口亮起红灯但并无汽车通过，而这时我恰 恰有急事要过马路的时候。 4、当在拥挤的公共汽车上好不容易等到一个座位， 而这时有一位老人站在我身边的时候
躯体上没有疾病 健康 社会重应力强
健 康 躯体上没有疾病 心理健康 社会适应能力强
心理健康的表现: 乐于交往 情绪健全与情感丰富 乐观开朗 有良好的社会适应能为等
心理健康的表现： 乐于交往 情绪健全与情感丰富 性格良好、有自制力 智力正常、乐观开朗、意志坚强、 有良好的社会适应能力等
密切联系 心理健康 良好道德 重要条件 反作用 食食食食食食
心理健康 良好道德 密切联系 重要条件 反作用