试卷代号：2238 座位号■ 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 个案工作. 试题 2014年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写 在括号内。共10题，每题2分，共计20分】 1.在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是()。 A.玛丽·里士满 B.利斯 C.戈登·汉密尔顿 D.弗洛伊德 2.下列问题中，哪些属于封闭式提问？( ) A.你家中有什么人 B.你与朋友的关系如何 C.你期待的家庭关系是什么样的 D.你与妈妈关系好吗 3.反移情是指工作者对案主产生的( )的情感反应或态度表现。 A.现实性的 B.非现实性的 C.道德观 D.心理因素 4.一个女孩对自己的心理医生产生了强烈的依恋感，并认为自己爱上了心理医生。下列 的分析中错误的选项是()。 A.这种感情出自女孩对心理医生的有意识的爱慕之情 B.此时，女孩实际上把对自己父母、亲人等的感情投射到心理医生的身上，使之成为 他们的替身 C.女孩对心理医生的感情是一种对咨询关系的错觉 D.女孩对心理医生的感情并非现实中的爱情，而是移情 1116
试卷代号 2 2 座位号 中央广播电视大学 14学年度第一学期"开放专科"期末考试 个案工作试题 2014 年1 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I 得分|评卷人 -、单选题{下列选项中只有-个是正确的，将正确的答案序号填写 在括号肉。共 0题，每题 2分，共计 0分} 1.在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是( )。 A.玛丽·里士满 C. 戈登 密尔顿D.弗洛伊德 2. ( ) A. 有什 人B. 朋友 C. 的D. 妈妈 3. 移情是指工作者对案 主产生 )的情感反应或态度表现。 A. 的B. C. 观D. 4. 女孩对 生产生 强烈 的分析中错误的选项是( )。 A. 种感情 有意 爱慕之情 B. 父母 感情投射 身 上 之成 他们的替身 C. 孩对 是一种对 D. 孩对 感情并 1116
5.心理社会治疗模式的实施程序不包括下列哪个选项？() A.建立关系 B.心理社会研究 C.诊断 D.引导案主自我实现 6.关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是()。 A.在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任 B.个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同 C.个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动 D.个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺 7.关于社会工作者的角色，下列说法正确的是()。 A.社会工作者必须帮助案主解决所有的问题 B.社会工作者可以成为案主的亲密朋友 C.社会工作者可以给予案主适当的支持 D.社会工作者可以根据需要强制案主做出决定 8.行为主义的发展主要包括三个重要代表人物，下列选项中不属于此的是()。 A.巴甫洛夫 B.班杜拉 C.华生 D.斯金纳 9.同传统的精神分析法相比，下列哪一项是人本主义所反对的做法？() A.同感 B.尊重 C.诊断 D.沟通 10.关于西方个案工作价值体系的发展，下列说法错误的是()。 A.经历了从个人责任向社会责任的过渡 B.从宗教的慈善活动向专业的机构组织工作发展 C.从单纯出于同情心的助人到在科学基础上的专业助人方法的建立 D.从个案工作到小组工作的转变 1117
5. 序不 个选 ( ) A. 系B. 研究 c.诊断 导案 我实 6. 承诺 )。 A. 案工作者 双方 B. 承担 与案 主 c. 作者不能 承诺作任 D. 个案工作者 的 同 经做 7. 于社 工作者 的 角 法正 )。 A. 社会工作者必须 解决所有 的 问 B. 会工作者 亲密朋 c. 作者 案主 社会 作者 根据需 8. 为 主 要包 个重要代表 于此 )。 A. 夫B. 杜拉 c. 9. 一项是人 主义 ( ) A. 感B.尊重 c. 10. 西方 工作 值体系 的 错误 )。 A. 个人 责任 B. 活动 专业 组织 作发 c. D. 个案工 1117
得分 评卷人 二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共计5 题，每题2分，共10分) 11.关于“接纳”，下列说法不正确的是( )。 A,接纳就是社会工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度 B.接纳就是指杜会工作者接受案主的一切行为 C.社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观 D.社会工作者要对案主有所期待，才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还 是其行为 E.接纳意味着社会工作者不能对案主的行为提出意见和表达看法 12.下列关于个案工作各种理论模式的说法正确的是( )。 A,理性情绪治疗法倾向于让案主在价值问题上作自我选择 B.现实治疗法是一个适合于自我治疗的方法 C.人本主义疗法不适用于青少年辅导 D.结构家庭治疗法的核心是进人家庭 E.行为治疗的特点是针对案主当前的问题，不深入追究其历史根源 13.现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，有两个重要原则是( )。 A.要求案主必须做出承诺 B.不接受案主的借口 C.拒绝放弃 D.排除惩罚 E.不被案主支配 14.下列关于萨提亚对困难的看法不正确的是( A,困难是造成心理和行为病态的外在原因 B.问题本身不是问题，如何处理问题才是问题 C,要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对 D.治疗过程中必须关注困难事件本身 E.治疗过程中关注案主以什么方式处理困难 15.案主常见的心理需求包括( ”）。 A.倾诉 、B.尊重 C.保密 D.寻找关爱 E。害怕批评 1118
二、多选题{每题至少有 2个正确答案，多选少选均不得分。共计 题，每题 2分，共 0分} 11. 说法 正确 )。 A.接纳就是社会工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度 B. 就是 工作者 案主 一切 C. 社会工 本人 值观 D. 工作 有所期待 案 主 人还 是其行为 E. 着社 工作 案主 12. 案工作 论模 法正 )。 A. 理性情绪 案主在价 上作 B. 现实 法是 方法 C. 人本 疗法 年辅 D. 庭治 是进入家 E. 治疗 案主 的 问 入追 史根 13. 实治 模式 助案主 有两 A. 须做 诺B. 接受案主 弃D.排除 E. 14. 于萨 亚对 看法不正 A. 是造 外在 B. 身不 如何 C. 难事件本 应对 D. 治疗 难事 E. 过程 处理 15. 案 主 需求包 A.倾诉、 .尊重 C. 密D.寻找 E. 批评 |得分|评卷人| I II 1118
得分 评卷人 三、判断题（正确的打√，错误的打×。共计10分，每题2分，共计 20分) 16.个案工作相对于心理咨询，更加强调运用社会资源。() 17.当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主回避倾诉，工作者应该尊重 案主的选择。() 18.专业关系的单向性是指一种非互助的关系。() 19.在案主处于危机状况时，个案工作者可以在未取得案主或其家人同意的情况下，进行 一些直接的干预活动。() 20.按照埃利斯的ABC性格理论来看，一个人的情绪困扰取决于刺激。() 21,在个案工作的程序中，在收集资料时，最重要的是案主系统中的重要他人参与。 22.案主问题解决的先后顺序不会影响到个案工作的效果。() 23.联合家庭治疗法中最全面、最完整和最重要的一种治疗方法是沟通游戏。() 24.个案工作者通过直接或间接的方法表示自己的立场和态度，以推动或劝阻案主的某 些行为称之为间接影响。() 25.当机构不能为案主提供服务时，机构可以不经过案主同意决定转案。() 得 分 评卷人 四、简答题（共3题，每题10分，共计30分） 26.简述个案工作专业关系的性质。 27.简述人本治疗模式的基本原则。 28.简述运用行为修正模式的主要原则。 分 得 评卷人 五、论述题(20分】 29.试论述心理与社会治疗模式的优势所在。 1119
|得分|评卷人| I I I 三、判断题{正确的打飞/ .错误的打×。共计 0分，每题 2分，共计 20 16. 于心 加强调运 资源 ) 17. 主与工作 一定 工作 应该尊重 案主的选择。( ) 18. 性是指一种非 ) 19. 案主 状况 案工作者 在未取得 其家人 一些直接的干预活动。( ) 20. 的ABC 理论来 一个 情绪 扰取决于剌 ) 1. 案工作 资料 最重要 ( ) 22. 解决 后顺 案工作 效果 ) 23. 联合 最全 最完整 一种治疗方法 通游 ( ) 24. 工作者 法表示 立场 阻案 些行为称之为间接影响。( ) 25. 服务 构可 不经 案主 ) |得分|评卷人| I I I 四、简答题{共 3题，每题 0分，共计 0分} 26. 业关 27. 人本 基本原 28. 述运 |得分|评卷人| I I I 五、论述题 0分} 29. 论述 社会 疗模 1119
试卷代号：2238 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 个案工作 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。共10题，每题 2分，共计20分) 1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共计5题，每题2分，共10分）】 11.ABCE 12.DE 13.BD 14.ACD 15.ABCDE 三、判断题（正确的打√，错误的打×。共计10分，每题2分，共计20分） 16.√ 17.× 18./ 19.√ 20.× 21.× 22.× 23.× 24.× 25.× 四、简答题（共3题，每题10分，共计30分）】 26.简述个案工作专业关系的性质。 参考答案：个案工作的专业关系是个案工作的基础，因此必须对专业关系的性质进行了 解。(2分)具体包括如下内容： (1)专业关系的形成有明确的目的；(1分) (2)专业关系是一种职务关系；(1分) (3)良好的专业关系的形成只是手段，不是目的：(1分) (4)专业关系不允许个案工作者谋取私利：(1分) (5)专业关系的存在是有时间性的，(1分) (6)专业关系要求个案工作者提供专业性服务：(1分) (7)建立良好的专业关系的主要职责在于个案工作者。(2分) 27.简述人本治疗模式的基本原则。 参考答案：罗杰斯认为，个案工作者营造一些理想的环境因素，如工作者的真挚、无条件的 关怀和同感，使可协助案主成长，使他能够正确面对和处理自己的问题，成为一个自我接纳，同 时又能够和谐地适应环境的人。(4分)具体可以包括三个方面： 1120
试卷代号 2 3 中央广播电视大学 4学年度第-学期"开放专科"期末考试 个案工作试题答案及评分标准 (供参考) 2014 年1 一、单选题{下列选项中只有-个是正确的，将军确的答案序号填写在括号内。共 0题，每题 计20 loB 6.D 2.D 7. C 3.B 8.A 4.A 9. C 5.D 10. D 二、多选题{每题至少有 2个正确答案，多选少选均不得分。共计 5题，每题 2分，共 0分} 11. ABCE 12. DE 13. BD 14. ACD 15. ABCDE 三、判断题{正确的打.J ，错误的打×。共计 0分，每题 2分，共计 0分} 16. .J 17. X 18. .J 19. .J 20. X 21. X 22. X 23. X 24. X 25. X 四、简答题{共 3题，每题 0分，共计 0分} 26. 述个案工作 系 的 参考答案:个案工作的专业关系是个案工作的基础，因此必须对专业关系的性质进行了 解。 2分)具体包括如下内容: (1)专业关系的形成有明确的目的;(1分 (2) (1 (3) 业关 是手段 不是 川1 (4) 不允许个案工 者谋取私 (1 (5) 有时 (1 (6) 要求个 供专业性 川1 (7) 系 的 要职 在于 案工作 。(2 27. 述人本治疗模式 参考答案 z罗杰斯认为，个案工作者营造一些理想的环境因素，如工作者的真挚、无条件的 关怀和同感，使可协助案主成长，使他能够正确面对和处理自己的问题，成为一个自我接纳，同 时又能够和谐地适应环境的人。 4分)具体可以包括三个方面: 1120
(1)提供一种治疗氛围最根本；(2分) (2)人是真正的工作目标，(2分) (3)引导案主实现自我(2分) 28.简述运用行为修正模式的主要原则。 参考答案：(1)建立良好的的专业关系。当代行为修正模式逐渐重视个案工作者与案主之 间的积极合作关系，它要求案主主动参与行为修正的过程，需要个案工作者努力培养与案主之 间的相互信任，建立和谐的专业关系：(2分) (2)准确的行为评估。具体而言，需要明确三个方面的问题：需要修正的行为是不适应什 么、影响不适应行为的外部环境刺激是什么、不适应行为将导致什么样的环境变化，(2分) (3)有效的行为修正。这是实施行为修正模式方法的核心阶段；(2分) (4)合理的修正效果评估。(2分) 此外，个案工作者还需要对案主进行随访，了解其行为改变的保持状况，确定行为修正的 实际效果。(2分) 五、论述题(20分) 29.试论述心理与社会治疗模式的优势所在。 参考答案：本题答案呈开放性，只要言之有理即可酌情给分。提示要点如下： 心理与社会治疗模式的影响是非常巨大的，而且是卓有成效的，正因为如此，心理与社会 治疗模式的优点也就显得非常突出： (1)开放性。心理与社会治疗模式最大的特征就是体系的开放性，这使得心理与社会治疗 模式在解释案主问题时显得非常丰富、深刻和具有说服力：(4分) (2)多维性。这种多维性主要表现在对案主问题的解释范围的深广维度上，强化生理、心 理和社会的行为分析三合一模式：(4分) (3)深刻性。心理与社会治疗模式强调早年生活经验对于当下生活的重要影响，有助于案 主问题本质的真正显现：(4分) (4)技术性。心理与社会治疗模式非常强调专业技巧的运用，丰富的技术方法确保了心理 与杜会治疗模式能够对不同情形之中的案主分别做出科学的分析；(4分) (5)标志性。正因为心理与社会治疗模式具有诸多优点，所以，心理与社会治疗模式一度 成为社会工作的主导潮流。(4分) 1121
(1)提供一种治疗氛围最根本 2分) (2) 人是真 工作 标;(2 (3) 我(2 28. 模式 参考答案:(1)建立良好的的专业关系。当代行为修正模式逐渐重视个案工作者与案主之 间的积极合作关系，它要求案主主动参与行为修正的过程，需要个案工作者努力培养与案主之 间的相互信任，建立和谐的专业关系 2分) (2) 评估 具体而言 方面 的 问 需要修 是不造应 么、影响不适应行为的外部环境剌激是什么、不适应行为将导致什么样的环境变化， 2分) (3) 这是 施行 方法 心 阶段;(2 (4) 效果 。(2 此外，个案工作者还需要对案主进行随访，了解其行为改变的保持状况，确定行为修正的 实际效果。 2分) 五、论述题 0分} 29. 试论述 模式 参考答案:本题答案呈开放性，只要言之有理即可酌情给分。提示要点如下: 心理与社会治疗模式的影响是非常巨大的，而且是卓有成效的，正因为如此，心理与社会 治疗模式的优点也就显得非常突出 (1)开放性。心理与社会治疗模式最大的特征就是体系的开放性，这使得心理与社会治疗 模式在解释案主问题时显得非常丰富、深刻和具有说服力， 4分) (2) 维性 种多维 要表现在 解释 强化 理和社会的行为分析三合一模式 4分) (3) 社会治疗模式强调早年生活 生 活 重要 有助于案 主问题本质的真正显现川4分) (4) 疗模 非常强调专 技术 与社会治疗模式能够对不同情形之中的案主分别做出科学的分析 4分) (5) 社会 疗模 疗模式一 成为社会工作的主导潮流。 4分) 1121