西师版教科书三年级(下册)第七单元 32当炸弹身边响起 江县汪家小学执教教师:王家林
西师版教科书 三年级（下册） 第七单元 32 当炸弹在身边响起 垫江县汪家小学 执教教师： 王家林
学习目标 米 1、学会本课生字,理解“狂轰滥炸、顷刻、硝烟 弥漫、暴风骤雨”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己 的话讲述这个故事? 3、抓住描写毛主席神态、语言、动作的语句,体 会句子所表达的意思
1、学会本课生字，理解“狂轰滥炸、顷刻、硝烟 弥漫、暴风骤雨”等词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己 的话讲述这个故事？ 3、抓住描写毛主席神态、语言、动作的语句，体 会句子所表达的意思
自学提示 自由朗读课文,勾划生字新词,并读 2遍 2同桌互相检测认读情况,交流重点音 难写字,质疑不懂的地方 一展示要求: 大胆发言,音洪亮认直听,积极补充
1、自由朗读课文，勾划生字新词，并读 2遍。 2、同桌互相检测认读情况，交流重点音， 难写字，质疑不懂的地方。 大胆发言，声音洪亮，认真倾听，积极补充
轮番 窑洞 顷刻 讨厌 掂了掂损失 恢复掂量步骤 狂轰滥炸硝烟弥漫 暴风骤雨 本正经
轮番 窑洞 顷刻 讨厌 掂了掂 损失 恢复 掂量 步骤 狂轰滥炸 硝烟弥漫 暴风骤雨 一本正经
导学提示 眉1、小组内读文,想一想课文主要写了什么? 2、同桌交流,认真倾听,积极补充。 推荐句式 本文主要写(谁)在(什么情况) 仍然(怎么样,从中看出(么)
1、小组内读文，想一想课文主要写了什么？ 2、同桌交流，认真倾听，积极补充。 本文主要写（ 谁 ）在 （ 什么情况 ） 下，仍然 （怎么样), 从中可看出（ 什 么 ）
毛泽东(1893 1976),湖南湘潭人, 中国人民的伟大领袖, 无产阶级革命家、政 治家、战略家和理论 家,中国共产党、中 国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔 造者和领导人,也是 著名的诗人、书法家。 毛泽东
毛泽东 毛泽东（1893—— 1976），湖南湘潭人， 中国人民的伟大领袖， 无产阶级革命家、政 治家、战略家和理论 家，中国共产党、中 国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔 造者和领导人，也是 著名的诗人、书法家
正导学提示 1课文描述了炸弹几次在毛泽东身边响起?用 “”找出相关语句,说一说你感受到了什么? 2用“一勾出描写毛泽东动作、语言和神态的句子。 你从这些句子中体会到什么? 学习方法 自学一互学展学一一评
1.课文描述了炸弹几次在毛泽东身边响起？用 “﹏”找出相关语句，说一说你感受 到了什么？ 2.用“—”勾出描写毛泽东动作、语言和神态的句子。 你从这些句子中体会到什么？ 自学-------互学-------展学-------评学
天下年,毛泽东主在窑洞里紧 张地计究作战方笔然额 漫也是弹片和烧脚
课堂测验 一天下午，毛泽东正在窑洞里紧 张地研究作战方案。突然，一颗重磅 炸弹在窑洞门口爆炸了，顷刻硝烟弥 漫，遍地是弹片和烧黑的石头
反馈训练: 突然,一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了 顷刻硝烟弥漫,遍地是弹片和烧黑的石头。 1、“顷刻”的意思是间,形容时间极短), 2、读了这句话,我体会到(当时情况很危险
反馈训练： 突然，一颗重磅炸弹在窑洞门口爆炸了， 顷刻硝烟弥漫，遍地是弹片和烧黑的石头。 1、“顷刻”的意思是（ ）， 2、读了这句话，我体会到（ ）。 一瞬间，形容时间极短 当时情况很危险
话音未落,轰隆隆一阵巨两颗 重磅炸弹。在门外不远的地 门窗玻璃全被震裂,气浪像风一样 进来,一时间,天昏地暗
话音未落，轰隆隆一阵巨响，两颗 重磅炸弹。在门外不远的地方爆炸了。 门窗玻璃全被震裂，气浪像台风一样冲 进来，一时间，天昏地暗