敬畏自然 严春友
敬畏自然 严春友
直以来,人类对自己创造的几千 年的灿烂文明和今天高度发达的科技而 感到无比骄傲自豪,各民族都以展示自 己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。 而现代人更是目空一切地不断膨胀人类 私欲而不顾自然的危机,更忘乎所以地 藐枧自然的力量。在这样的情况下,学习 这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望 燃烧的头脑冷静一下。 严春友
一直以来，人类对自己创造的几千 年的灿烂文明和今天高度发达的科技而 感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自 己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。 而现代人更是目空一切地不断膨胀人类 私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地 藐视自然的力量。在这样的情况下,学习 这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望 燃烧的头脑冷静一下。 ——严春友
作者间介 严春友,男,1959年5月生于山东省 莒县。分别毕业于山东师范大学历史系、 北京师范大学哲学系,获历史学学士学 位、哲学硕士学位和哲学博士学位。现 在北京师范大学哲学与社会学学院工作。 主要论著有:《宇宙全息统一论》、 《精神之谜》等
严春友，男，1959年5月生于山东省 莒县。分别毕业于山东师范大学历史系、 北京师范大学哲学系，获历史学学士学 位、哲学硕士学位和哲学博士学位。现 在北京师范大学哲学与社会学学院工作。 主要论著有：《宇宙全息统一论》、 《精神之谜》等
生字词 n kun 不自量力咫尺鲲鹏 hao 蓬蒿狼藉斑斑不过尔尔 chu ce 相形见绌高深莫测不值一提 xIao ao 精巧绝伦混淆美味佳肴
不自量力 咫尺 鲲鹏 蓬蒿 狼藉斑斑 不过尔尔 相形见绌 高深莫测 不值一提 精巧绝伦 混淆 美味佳肴 liàng zhǐ kūn hāo jí ěr chù cè tí lún xiáo yáo
议论性散文:它不同于抒情性 散文也不同于一般议论文。这种 文体主要使用议论这种表达方式, 内容是议论的通篇有论述的理路, 有论点、论据、论证,但是它有 个显著的特色,就是富有文学 色彩,讲究形象的语言、文学的 语言,有浓郁的抒情成分和感情 色彩。就是用文学的、抒情的语 言写的议论文
议论性散文： 它不同于抒情性 散文,也不同于一般议论文。这种 文体主要使用议论这种表达方式 , 内容是议论的,通篇有论述的理路, 有论点、论据、论证，但是它有 一个显著的特色，就是富有文学 色彩，讲究形象的语言、文学的 语言，有浓郁的抒情成分和感情 色彩。就是用文学的、抒情的语 言写的议论文
体知银 议论文论点作者见解、主张 三要素论据论证论点的材料(实论据、道理论据 论证用论据证明论点的过程与方法 (举例论证、道理论证、对比论证、比喻 论证) 议论文的 提出向题(引论) 基本结构一分析向题(本论) 解决问题(结论) 走进
议论文 三要素 作者见解、主张 论证论点的材料(事实论据、道理论据) 用论据证明论点的过程与方法 （举例论证、道理论证、对比论证、比喻 论证） 议论文的 基本结构 提出问题（引论） 分析问题（本论） 解决问题（结论） 走进 论点 论据 论证
思考问题 1本文写了什么内容?包含了作者怎样的感情? 本文谈论的是人与自然的关系 作者认为,人类不要再宣称什么“征 服自然”,应该“敬畏自然”“爱护自 然
思考问题 1.本文写了什么内容？包含了作者怎样的感情？ 本文谈论的是人与自然的关系。 作者认为，人类不要再宣称什么“征 服自然”，应该“敬畏自然”“爱护自 然
2本文中最能表达作者观点的句子是哪些? 文章最后一段
2.本文中最能表达作者观点的句子是哪些？ 文章最后一段
与作者对话 本且要谈论什么阄题? 本文谈论的是人与自然的关系。强调 了人类宣称“征服自然”,实在是自不量力 的狂想。 论历史:宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童 论关系:人类是大自然机体上普通的一部分 论智慧:自然的智慧是大海 人类的智慧是水滴
本文谈论的是人与自然的关系。强调 了人类宣称“征服自然”，实在是自不量力 的狂想。 论历史： 论关系： 论智慧： 自然的智慧是大海 人类的智慧是水滴 与 作 者 对 话 宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童 人类是大自然机体上普通的一部分
本文作者的观点? (第11段) 支撑观点的理由? (1)提出问题(引 (第2--10段) 论):“征服自然” 不自量力。(引出下文) 本文的结构情况 (2—10)分析问题 (本论):具体分析为 什么人类不能“征服自 对比论证 然”,而要“敬畏自 然 比喻论证 论证方法 (11)解决问题(结 举例论证 论):得出人应该“敬 道理论证 走进
本文作者的观点? 支撑观点的理由? 论证方法 对比论证 比喻论证 举例论证 道理论证 （第11段） （第2---10段） 本文的结构情况 一. （1）提出问题（引 论）：“征服自然” , 不自量力。（引出下文） 二. （2—10）分析问题 （本论）：具体分析为 什么人类不能“征服自 然”，而要“敬畏自 然”。 三. （11）解决问题（结 论）：得出人应该 “敬 畏自然”的结论。 走进