九年级语文《敬业与乐业》导学案 设计:武俊选审核:牛鹏徐海霞刘玉婵史小艳时间:9月29日姓名 学习目标: 了解演讲的基本知识和作者的相关知识。 2.初步掌握议论文的相关知识。 3.积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语。 学习重点:理解积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语 学习难点:掌握议论文的相关知识 教学过程 了解演讲和作者的相关知识。 自学指导一:请大家识记关于演讲的基本知识和课本注释①中作者的相关知识,3分钟后检测 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某二问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不 仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和 培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求 ①认清对象,确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了 解听众对象,认淸环境场合,明确演讲的主旨。②思路清晰,节奏明快。③感情充沛,例证动人 ④语言准确,形象生动 掌握议论文的相关知识 自学指导二:请大家理解并识记议论文的相关知识(特别注意家横向的语句),4分钟后检测。 1.议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用 体。议论文是以理服人。 2议论文三要素:论点、论据、论证。 ①论点,就是作者所持的见解和主张,是文章的灵魂,是完整的陈述性判断句。一篇议论文 一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中 心论点的:论点的位置:一般有四个:a.文题b.开篇c.中间d.结尾;注意:当开始与结尾出现 类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。 ②论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。主要有事实论据和道理论据。 事实论据包括:有代表性确凿的事例,史实,统计数据 道理论据包括:经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理 、把握重点字词的音形义。(10分钟) 自学指导三:识记课本下面重点字词的音形义,5分钟后完成自学检测。 四、初读课文,整体感知。 自学指导四:这是一篇说理深刻结构层次清晰的演讲稿,请大家模仿作者当时演讲的情形,轮 流进行演讲比赛(10分钟) 课堂小结: 这一节课,我们主要学习了议论文的相关知识和本课的生字生词,希望大家在理解的基础上加 强记忆并且灵活运用 当堂训练:请大家在当一次演讲家,模仿梁启超先生进行演讲
九年级语文《敬业与乐业》导学案 设计：武俊选 审核：牛鹏 徐海霞 刘玉婵 史小艳 时间：9 月 29 日 姓名： 学习目标： 1.了解演讲的基本知识和作者的相关知识。 2.初步掌握议论文的相关知识。 3.积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语。 学习重点：理解积累“敬业乐业、不二法门、强聒不舍”等词语。 学习难点：掌握议论文的相关知识。 教学过程： 一、了解演讲和作者的相关知识。 自学指导一：请大家识记关于演讲的基本知识和课本注释①中作者的相关知识，3 分钟后检测。 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不 仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和 培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求： ①认清对象，确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了 解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。②思路清晰，节奏明快。 ③感情充沛，例证动人。 ④语言准确，形象生动。 二、掌握议论文的相关知识。 自学指导二：请大家理解并识记议论文的相关知识（特别注意家横向的语句），4 分钟后检测。 1.议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用 文体。议论文是以理服人。 2.议论文三要素：论点、论据、论证。 ①论点，就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文， 一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中 心论点的；论点的位置：一般有四个： a.文题 b.开篇 c.中间 d.结尾；注意：当开始与结尾出现 类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。 ②论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。主要有事实论据和道理论据。 事实论据包括：有代表性确凿的事例，史实，统计数据； 道理论据包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理 三、把握重点字词的音形义。（10 分钟） 自学指导三：识记课本下面重点字词的音形义，5 分钟后完成自学检测。 四、初读课文，整体感知。 自学指导四：这是一篇说理深刻结构层次清晰的演讲稿，请大家模仿作者当时演讲的情形，轮 流进行演讲比赛（10 分钟） 课堂小结： 这一节课，我们主要学习了议论文的相关知识和本课的生字生词，希望大家在理解的基础上加 强记忆并且灵活运用。 当堂训练： 请大家在当一次演讲家，模仿梁启超先生进行演讲
自学检测一: 演讲是以 的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动 演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是 的一种手段,同时又 是锻炼和培养青年口才的一种手段。 2.梁启超(1873-1929),近代 著名 运动领袖之一。 别号。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ”。他兴 趣广泛,学识渊博,在文学、史学、晢学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所 遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字 自学检测二: 议论文是以_ 为主要表达方式,通过 直接表达自己 的观点和主张的常用文体。其三要素是 其中 是 篇文章的灵魂、统帅,而且他的位置一般有四个:文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是 在文章的开头; 是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,一般情况下 只有两个,包括 (如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)和 (包 括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等):是用论据来证明论点的过 程。简言之就是:论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证眀”,而论证是解决“ 何进行论证”的问题。 自学检测三 1.给加点的字注音 教诲()解剖()骈进( 佝偻()层累( 拣择() 根据拼音写汉字 旁w()断 zhang()取义xie()渎强guo()不舍 3.根据意思写词语 ①对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。( ②不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。( ③佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。( ④道理极容易明白。 ⑤轻慢,不敬。 ⑥唠唠叨叨说个没完。( ⑦重重叠叠的层次。(
自学检测一： 1.演讲是以 的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是 、 的一种手段，同时又 是锻炼和培养青年口才的一种手段。 2．梁启超（1873-1929），近代 ，著名 。 运动领袖之一。 字 号 ，别号 。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ”。他兴 趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所 遗《饮冰室合集》计 148 卷，1000 余万字。 自学检测二： 议论文是以 为主要表达方式，通过 、 ，直接表达自己 的观点和主张的常用文体。其三要素是： 、 、 ；其中， 是 一篇文章的灵魂、统帅，而且他的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是 在文章的开头； 是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，一般情况下 只有两个，包括 (如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 和 (包 括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等) ； 是用论据来证明论点的过 程。简言之就是：论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如 何进行论证”的问题。 自学检测三： 1．给加点的字注音。 教诲．（ ） 解剖．（ ） 骈．进（ ） 佝偻．．（ ） 层累．（ ） 拣．择（ ） 2．根据拼音写汉字 旁 wù（ ） 断 zhāng（ ）取义 xiè（ ）渎 强 guō（ ）不舍 3.根据意思写词语。 ①对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。（ ） ②不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。（ ） ③佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。（ ） ④道理极容易明白。 （ ） ⑤轻慢，不敬。 （ ） ⑥唠唠叨叨说个没完。（ ） ⑦重重叠叠的层次。（ ）