短语结枸常见类型 ■并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短语 主谓短语
短语结构常见类型 ◼ 并列短语 ◼ 偏正短语 ◼ 动宾短语 ◼ 后补短语 ◼ 主谓短语
并列短语 ☆并列类票 ■名词+名词·红花绿叶·大海蓝天 动词+动词·说说笑笑唱歌跳舞 形容词+形容词坚强勇美丽漂 敢 亮 并列的词语之间用顿号或者是连词
❖并列关系 并列短语 ◼ 名词+名词 • 红花绿叶 ◼ 动词+动词 •大海蓝天 •说说笑笑 •唱歌跳舞 ▪形容词+形容词 •坚强勇 敢 •美丽漂 亮 并列的词语之间用顿号或者是连词
偏正短语 ■前面的词语是修饰、限制后面的中心词语 定语+名词 个同学 状语+动词(形容词)ˇ非常美丽ˇ大胆猜测 词与词之间用“的”或“地”√坚定的信念 √准确地显示认真地写字
偏正短语 ◼ 前面的词语是修饰、限制后面的中心词语 ◼ 定语+名词 ◼ 状语+动词（形容词） ◼ 词与词之间用“的”或“地” ✓ 非常美丽 ✓三个同学 ✓坚定的信念 ✓ 大胆猜测 ✓ 准确地显示 ✓ 认真地写字
动宾短语 ■动词+支配象 学画画 看电视 分析课文
动宾短语 ◼ 动词+支配对象 • 学画画 • 看电视 • 分析课文
后外短语 ■后面的词语起着补充作用 今动词(形容词)+补语 看清楚 快乐得很 ◆标志之一:有“得
后补短语 ◼ 后面的词语起着补充作用 ❖ 动词（形容词）+补语 ➢ 看清楚 ➢ 快乐得很 ◆标志之一：有“得
主谓短语 令陈述和被陈述关系 对象+干什么(怎么样) 0凳子坏了 0态度和蔼 O大家讨论
主谓短语 ❖陈述和被陈述关系 对象+干什么（怎么样） o凳子坏了 o态度和蔼 o大家讨论
课堂练习 1、和蔼可亲2、语文试卷3、浮在水上 4、监视敌人5、十分可爱6、我们家小猫 7、综合练习8、批评与自我批评 n9、绿得发亮10、天气暖和11、暖和的天气 12、急得发疯13、画眉歌唱14、大声说话 15、红红的脸蛋16、脸蛋红红17、苏州园林 18、动宾短语19、在八中学习 20、语文重要21、他的同学 22、优美环境 23、环境优美
课堂练习 ▪ 1、和蔼可亲 2、语文试卷 3、浮在水上 ▪ 4、监视敌人 5、十分可爱 6、我们家小猫 ▪ 7、综合练习 8、批评与自我批评 ▪ 9、绿得发亮 10、天气暖和 11、暖和的天气 ▪ 12、急得发疯 13、画眉歌唱 14、大声说话 ▪15、红红的脸蛋 16、脸蛋红红 17、苏州园林 ▪18、动宾短语 19、在八中学习 ▪ 20、语文重要 21、他的同学 ▪22、优美环境 23、环境优美