高考总复习之词语专题 D
高考总复习之词语专题
虚词 虚词是没有实在意义的词,一般不能单独 充当句子成分(副词例外),不能单独回 答问题(少数副词除外)。其存在的价值 在于帮助构成句子的语法结构,表示某种 语法关系。 心汉语的虚词主要有六种:副词、助词、连 词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉 语中,还是在文言文中,虚词的数量都相 对较少,但作用却很大
❖一、虚词 虚词是没有实在意义的词，一般不能单独 充当句子成分（副词例外），不能单独回 答问题（少数副词除外）。其存在的价值 在于帮助构成句子的语法结构，表示某种 语法关系。 ❖汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连 词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉 语中，还是在文言文中，虚词的数量都相 对较少，但作用却很大
(一)副词:在句中表示动作、行为、 性质、状态的程度、范围、时间、趋向等 的词。如:很、非常、一律、也、将来等。 在虚词中,副词是唯一能独立作句子成分 的词,并且有少数副词(比如“不、没有 也许、大概”等)也可以单独回答问题, 具有一定的实词特点。 令(二)助词:在句中起辅助作用的词。现 代汉语中的助词主要有:“的”、“地” “得”、“着”、“了”、“过”。文言 文中助词比较复杂,常见的有“之” 者”等
❖ （一）副词：在句中表示动作、行为、 性质、状态的程度、范围、时间、趋向等 的词。如：很、非常、一律、也、将来等。 在虚词中，副词是唯一能独立作句子成分 的词，并且有少数副词（比如“不、没有、 也许、大概”等）也可以单独回答问题， 具有一定的实词特点。 ❖（二）助词：在句中起辅助作用的词。现 代汉语中的助词主要有：“的”、“地”、 “得”、“着”、“了”、“过”。文言 文中助词比较复杂，常见的有“之”、 “者”等
)连词:在句中起连接作用的词,连 词往往标示词短语、句子、句群、语段 之间的逻辑关系 如:虽然、但是、因此、无论等。连词 常常成对搭配使用或与副词搭配使用,如 因为.所以 抑使 也 ■口■■■■ 只有……才 ■■■■■■ 等 (四)介词:表示动作对象、时间等的引 介关奔的词个词在语中比较复杂。如 冷(五)叹词:表示感叹或惊奇 喜、疑 虑等语气的词。如:啊、唉、呀等。 六)拟声词模拟人或事您声音的词
❖（三）连词：在句中起连接作用的词，连 词往往标示词、短语、句子、句群、语段 之间的逻辑关系。 如：虽然、但是、因此、无论等。连词 常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如： “因为……所以……”、“即使…… 也……”、“只有……才……”等。 ❖（四）介词：表示动作对象、时间等的引 介关系的词。介词在汉语中比较复杂。如： 在、从、对于、关于等。 ❖（五）叹词：表示感叹或惊奇、惊喜、疑 虑等语气的词。如：啊、唉、呀等。 ❖（六）拟声词：模拟人或事物声音的词。 如：哗啦啦、咚咚、哈哈、等
辨析虚词方法 分清是成套使用还是单独使用 关联词语在使用中有着固定的搭配关系, 般不能换用。在辨析虚词时,结合例句中 出现的词语,看清是不是成套出现,是否构 成了固定搭配关系 些虚词有几种搭配关 系,就要结合语境来选择。 比如,“不但”和“而且”、“反而”都能 搭配,如果前后分句意思相反,“不但”只 能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择 的词语“或、还是”等搭配,不能和表并列 的词语搭配
辨析虚词方法 ❖ 一、分清是成套使用还是单独使用 关联词语在使用中有着固定的搭配关系， 一般不能换用。在辨析虚词时，结合例句中 出现的词语，看清是不是成套出现，是否构 成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关 系，就要结合语境来选择。 比如，“不但”和“而且”、“反而”都能 搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只 能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择 的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列 的词语搭配
(1)昨天夜里下了一夜的雨,天亮后不但没 有停,而且越下越大。(“而且”应改为“反而”) (2)现在,无论城市和农村,都经历着由改 革开放所引起的深刻变化。(“和”应改为“还是 今有些虚词一般单独使用,不和其它词语构成 搭配关系。比如,“进而”、“从而”、 “因而”等 令(3)乡党委认真贯彻执行党的政策,从而推 动了生产的迅速发展。(正确) (4)下游河床狭窄,因而河水容易泛滥。 (正确)
❖ （1）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没 有停，而且越下越大。 ❖ （2）现在，无论城市和农村，都经历着由改 革开放所引起的深刻变化。 ❖ 有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成 搭配关系。比如，“进而”、“从而”、 “因而”等。 ❖ （3）乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推 动了生产的迅速发展。 ❖ （4）下游河床狭窄，因而河水容易泛滥。 （“而且”应改为“反而”） （“和”应改为“还是”） （正确） （正确）
常用成套关联词语有 表并列的“不是.而是.、是…不是.、既 (又).又 ■■ 表选择的“不是…就是…、是…还是.与 其…不如.、宁可.也不.”; 表递进的“不但…而且…、尚且.何况.” 表转折的“虽然.但是,、尽管.可是.” 表条件的“只要就、只有…才…、除 非.才.、无论.都.不管..总是.” 表假设的“如果.那么…、即使.也..”; 令表因果的“因为.所以.、既然.就
常用成套关联词语有 ❖ 表并列的“不是…而是…、是…不是…、既 （又）…又…”； ❖ 表选择的“不是…就是…、是…还是…、与 其…不如…、宁可…也不…”； ❖ 表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”； ❖ 表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”； ❖ 表条件的“只要…就…、只有…才…、除 非…才…、无论…都…、不管…总是…”； ❖ 表假设的“如果…那么…、即使…也…”； ❖ 表因果的“因为…所以…、既然…就…
2、分清是假设口气还是既成事实 关联词语中有些表示的是假设语气,比 如,“即使、不管”;有些表示的是既成事 实,比如,“虽然、尽管”。如果辨别不清, 就可能出错。 令(5)尽管路途遥远,他还是坚持要去 令(“路途遥远”是事实) 令(6)不管路途有多远,我都要去。 令(“路途有多远”是假设)
2、分清是假设口气还是既成事实 ❖ 关联词语中有些表示的是假设语气，比 如，“即使、不管”；有些表示的是既成事 实，比如，“虽然、尽管”。如果辨别不清， 就可能出错。 ❖ （5）尽管路途遥远，他还是坚持要去 ❖ （“路途遥远”是事实） ❖ （6）不管路途有多远，我都要去。 ❖ （“路途有多远”是假设）
3、分清是用于前一分句还是后一分句 关联词语有固定的位置,有的只能用于 前一分句,比如,“由于”;有的只能用于 后一分句,比如,“却、然而、至于、以 致”。在例句中的位置不对了,就是误用。 (7)他没能参加这次考试,由于他工龄少了 半年 (“由于”应改为“因为”) (8)至于我报考师范类院校,是既定方针, 哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定 (“至于”表另提一事,用在后分句开头, 应改在“哪所”前)
3、分清是用于前一分句还是后一分句 ❖ 关联词语有固定的位置，有的只能用于 前一分句，比如，“由于”；有的只能用于 后一分句，比如，“却、然而、至于、以 致”。在例句中的位置不对了，就是误用。 ❖ （7）他没能参加这次考试，由于他工龄少了 半年。 ❖ （8）至于我报考师范类院校，是既定方针， 哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。 （“由于”应改为“因为”） （“至于”表另提一事，用在后分句开头， 应改在“哪所”前）
为了表达需要,用在前一分句的关 联词语会改变位置,用在后一分句,起 强调作用 (9)小说家应尽可能把人物对话写得 流利自然,生动活泼,虽然不能完全像 实际说话
❖ 为了表达需要，用在前一分句的关 联词语会改变位置，用在后一分句，起 强调作用。 ❖（9）小说家应尽可能把人物对话写得 流利自然，生动活泼，虽然不能完全像 实际说话