重庆科技大学：《化学实验基本技能训练》课程实验指导书（共七个实验）.pdf_大学文库

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书前言《化学实验基本技能训练》是本科化学专业学生的一门专业教育必修基础课程，也是后续学习四大化学实验的重要基础。化学实验是一门实践性很强的学科，通过本课程的学习，使学生正确、规范、熟练地掌握有关化学实验的基本方法和基本操作技能，培养学生仔细观察实验现象、认真记录实验结果、独立分析和处理实验数据的实践操作能力和创新能力：培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，促进学生知识、能力、素质等综合协调发展，为后续课程的学习和科学研究打下良好的基础。《化学实验基本技能训练》课程目标目标1：熟悉实验室安全规则及实验事故的处理方法：了解化学试剂的规格、实验结果的处理过程与表达。目标2：掌握常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法。目标3：正确、规范地掌握化学试剂的取用、加热和冷却、蒸发和结晶、液体和固体的分离等化学实验的基本方法与基本操作技能。目标4：正确、规范、熟练地掌握移液管、容量瓶等基本度量玻璃仪器的使用方法。自标5：掌握台秤及电子天平的使用方法，能准确称取一定质量的物质。目标6：掌握溶液的配制方法及操作技能，会配制一定浓度的试剂溶液及标准溶液，熟练掌握溶液配制的有关计算。目标7：培养学生实事求是的科学态度、认真细致的优良作风、相互协作的团队精神和创新精神等科学品质。《化学实验基本技能训练》课程要求（1）开出实验课前，由指导老师制定实验教学进度，每个实验提前一周备课，明确实验的目的、要求和有关注意事项，做好记录。（2）每次实验，指导老师提前进入实验室，检查实验设施，熟悉药品摆放情况，准备试剂、仪器等。（3）实验过程中，教师应注意巡视观察，认真辅导，随时纠正学生不规范的操作。实验结束后，检查学生的数据记录和实验台卫生情况，提醒学生检查水、电、门窗等是否关好，经检查合格后方可允许学生离开。（4）要求学生课前必须认真预习。理解实验原理，了解实验步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。未预习者不得进行实验。（5）要求学生的所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据，（6）要求学生认真阅读“实验室安全制度”和化学实验课学生守则”，遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。（7）要求学生保持实验室内安静、实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德。1

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 1 前言《化学实验基本技能训练》是本科化学专业学生的一门专业教育必修基础课程，也是后续学习四大化学实验的重要基础。化学实验是一门实践性很强的学科，通过本课程的学习，使学生正确、规范、熟练地掌握有关化学实验的基本方法和基本操作技能，培养学生仔细观察实验现象、认真记录实验结果、独立分析和处理实验数据的实践操作能力和创新能力；培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，促进学生知识、能力、素质等综合协调发展，为后续课程的学习和科学研究打下良好的基础。《化学实验基本技能训练》课程目标目标 1：熟悉实验室安全规则及实验事故的处理方法；了解化学试剂的规格、实验结果的处理过程与表达。目标 2：掌握常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法。目标 3：正确、规范地掌握化学试剂的取用、加热和冷却、蒸发和结晶、液体和固体的分离等化学实验的基本方法与基本操作技能。目标 4：正确、规范、熟练地掌握移液管、容量瓶等基本度量玻璃仪器的使用方法。目标 5：掌握台秤及电子天平的使用方法，能准确称取一定质量的物质。目标 6：掌握溶液的配制方法及操作技能，会配制一定浓度的试剂溶液及标准溶液，熟练掌握溶液配制的有关计算。目标 7：培养学生实事求是的科学态度、认真细致的优良作风、相互协作的团队精神和创新精神等科学品质。《化学实验基本技能训练》课程要求（1）开出实验课前，由指导老师制定实验教学进度，每个实验提前一周备课，明确实验的目的、要求和有关注意事项，做好记录。（2）每次实验，指导老师提前进入实验室，检查实验设施，熟悉药品摆放情况，准备试剂、仪器等。（3）实验过程中，教师应注意巡视观察，认真辅导，随时纠正学生不规范的操作。实验结束后，检查学生的数据记录和实验台卫生情况，提醒学生检查水、电、门窗等是否关好，经检查合格后方可允许学生离开。（4）要求学生课前必须认真预习。理解实验原理，了解实验步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。未预习者不得进行实验。（5）要求学生的所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。（6）要求学生认真阅读“实验室安全制度”和“化学实验课学生守则”，遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。（7）要求学生保持实验室内安静、实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书实验1化学实验基本知识一、实验目的1.熟悉实验室安全规则及实验事故的处理方法。2、了解化学试剂的规格、实验结果的表达和处理过程，会正确、规范、完整地书写实验报告。二、实验步骤（一）实验室规则进入实验室后，一切都要遵照实验室规则，应做到1.遵守纪律，保持肃静，集中思想，认真操作。2.仔细观察实验现象，并及时做好记录。3实验时应保持实验室和桌面清洁整齐，废渣和废液等严禁倒入水槽内，碎玻璃应放在废玻璃箱内回收。4、爱护国家财物，小心使用仪器和实验室设备，注意节约水和电。5.使用药品时应注意下列几点：（1）药品应按规定量取用，如果实验指导书中未规定用量，应注意节约，尽量少用。（2）取用固体药品时，注意勿使其撒落在实验台上。（3）药品自瓶中取出后，不能倒回原瓶中。（4）试剂瓶用过后，应立即盖上塞子，并放回原处，绝不充许将各试剂瓶塞子互换使用。（5）同一滴管在未洗净时，不应在不同的试剂瓶中吸取溶液。（6）实验教材中规定在实验完成后要回收的药品，都应倒入回收瓶中。6.使用精密仪器时，必须严格按照操作规程进行操作，细心谨慎，避免粗枝大叶而损坏仪器。如发现仪器有故障，应立即停止使用并报告指导教师，及时排除故障。7.实验结束后，应将玻璃仪器洗涤干净，放回规定的位置、整理好桌面，把实验台擦净，并打扫地面，最后检查水龙头是否关紧，电源是否断开。实验室内一切物品（仪器药品和产物等）不得带离实验室。离开实验室前，需经指导教师签字确认。（二）实验室安全守则在实验过程中，每个人都应注意安全，具体做到：1一切产生有毒气体及挥发性、刺激性毒物的实验，都应在通风橱内进行，2、一切易燃、易爆物质的实验，都应在离火较远的地方进行，并应尽可能在通风橱内进行。3.使用酒精灯，应随用随点，不用时盖上灯罩。不要用已点燃的酒精灯去点燃别的酒精灯，以免酒精溢出而失火。4.加热试管时，不要将试管口指向自已和别人，也不要俯视正在加热的液体，以免溅出的液体把人烫伤。5.在闻瓶中气体的气味时，鼻子不能直接对着瓶口（或管口，而应用手把少量气体轻轻扇向自己的鼻孔。3

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 3 实验 1 化学实验基本知识一、实验目的 1. 熟悉实验室安全规则及实验事故的处理方法。 2. 了解化学试剂的规格、实验结果的表达和处理过程，会正确、规范、完整地书写实验报告。二、实验步骤（一）实验室规则进入实验室后，一切都要遵照实验室规则，应做到： 1. 遵守纪律，保持肃静，集中思想，认真操作。 2. 仔细观察实验现象，并及时做好记录。 3. 实验时应保持实验室和桌面清洁整齐，废渣和废液等严禁倒入水槽内，碎玻璃应放在废玻璃箱内回收。 4. 爱护国家财物，小心使用仪器和实验室设备，注意节约水和电。 5. 使用药品时应注意下列几点；（1）药品应按规定量取用，如果实验指导书中未规定用量，应注意节约，尽量少用。（2）取用固体药品时，注意勿使其撒落在实验台上。（3）药品自瓶中取出后，不能倒回原瓶中。（4）试剂瓶用过后，应立即盖上塞子，并放回原处，绝不允许将各试剂瓶塞子互换使用。（5）同一滴管在未洗净时，不应在不同的试剂瓶中吸取溶液。（6）实验教材中规定在实验完成后要回收的药品，都应倒入回收瓶中。 6. 使用精密仪器时，必须严格按照操作规程进行操作，细心谨慎，避免粗枝大叶而损坏仪器。如发现仪器有故障，应立即停止使用并报告指导教师，及时排除故障。 7. 实验结束后，应将玻璃仪器洗涤干净，放回规定的位置、整理好桌面，把实验台擦净，并打扫地面，最后检查水龙头是否关紧，电源是否断开。实验室内一切物品(仪器药品和产物等)不得带离实验室。离开实验室前，需经指导教师签字确认。（二）实验室安全守则在实验过程中，每个人都应注意安全，具体做到： 1. 一切产生有毒气体及挥发性、刺激性毒物的实验，都应在通风橱内进行。 2. 一切易燃、易爆物质的实验，都应在离火较远的地方进行，并应尽可能在通风橱内进行。 3. 使用酒精灯，应随用随点，不用时盖上灯罩。不要用已点燃的酒精灯去点燃别的酒精灯，以免酒精溢出而失火。 4. 加热试管时，不要将试管口指向自已和别人，也不要俯视正在加热的液体，以免溅出的液体把人烫伤。 5. 在闻瓶中气体的气味时，鼻子不能直接对着瓶口(或管口)，而应用手把少量气体轻轻扇向自已的鼻孔

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书6.浓酸、浓碱等具有强腐蚀性的试剂，切勿溅在衣服、皮肤和眼睛上。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢地注入水中，并不断搅动，切勿将水注入浓硫酸中、以免产生局部过热，使浓硫酸溅出，引起灼伤事故。7.绝不允许将各种化学药品随意混合，以防发生意外。（三）实验中意外事故的处理在实验中如果不慎发生意外事故，不要慌张，应沉着、冷静，迅速处理。具体如下：1.割伤：应立即用药棉措净伤口，涂上紫药水（或红汞、碘酒），必要时撒些消炎粉再用纱布包扎。如果伤口较大，应立即到医务室医治。2.烫伤：可用高锰酸钾溶液洗涤受伤处，再涂上烫伤药膏。3.受强酸腐蚀致伤：应立即用大量水冲洗，再用饱和碳酸氢钠溶液或稀氨水冲洗，然后再用水冲洗。4.受浓碱腐蚀致伤：应立即用大量水冲洗，然后用柠檬酸或硼酸饱和溶液冲洗，最后再用水冲洗。5.溴灼伤：立即用大量水冲洗，再用酒精擦至无溴存在为止：或用苯或甘油冲洗，然后用水冲洗。6.磷灼伤：用1%硝酸银、1%硫酸铜或浓高锰酸钾溶液冲洗，然后包扎。7.吸入溴蒸气、氯气、氯化氢：可吸入少量酒精和乙醚的混合气体；若吸入硫化氢气体而感到不适时，应立即到室外呼吸新鲜空气。8.毒物不慎进入口中：用催吐剂（约30克硫酸镁溶于1杯水中），并用手指伸进咽喉部，促使呕吐，然后立即送医院治疗。9.火灾：如酒精、苯或醚等引起着火时，应立即用湿布或沙土等扑灭：如火势较大，可使用CCl4灭火器或CO2泡沫灭火器，但不可用水扑救，因水能和某些化学药品（如金属钠）发生剧烈的反应而引起更大的火灾。如遇电气设备着火，必须使用CC14灭火器，绝对不可用水或CO2泡沫灭火器。10.触电：首先应切断电源，然后在必要时，进行人工呼吸。（四）常用试剂的规格及试剂的使用和保存1.化学试剂的分类化学试剂产品已有数千种，而且随着科学技术和生产的发展，新的试剂种类还将不断产生，现在还没有统一的分类标准，本书只简要地介绍标准试剂、一般试剂、高纯试剂和专用试剂。（1）标准试剂标准试剂是用于衡量其它（欲测）物质化学量的标准物质，习惯称之为基准试剂，其特点是主体含量高，使用可靠。我国规定滴定分析第一基准和滴定分析工作基准的其主体含量分别为100±0.02%和100±0.05%。主要国产标准试剂的种类及用途见表1.1。4

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 4 6. 浓酸、浓碱等具有强腐蚀性的试剂，切勿溅在衣服、皮肤和眼睛上。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢地注入水中，并不断搅动，切勿将水注入浓硫酸中、以免产生局部过热，使浓硫酸溅出，引起灼伤事故。 7. 绝不允许将各种化学药品随意混合，以防发生意外。（三）实验中意外事故的处理在实验中如果不慎发生意外事故，不要慌张，应沉着、冷静，迅速处理。具体如下： 1. 割伤：应立即用药棉揩净伤口，涂上紫药水（或红汞、碘酒），必要时撒些消炎粉，再用纱布包扎。如果伤口较大，应立即到医务室医治。 2. 烫伤：可用高锰酸钾溶液洗涤受伤处，再涂上烫伤药膏。 3. 受强酸腐蚀致伤：应立即用大量水冲洗，再用饱和碳酸氢钠溶液或稀氨水冲洗，然后再用水冲洗。 4. 受浓碱腐蚀致伤：应立即用大量水冲洗，然后用柠檬酸或硼酸饱和溶液冲洗，最后再用水冲洗。 5. 溴灼伤：立即用大量水冲洗，再用酒精擦至无溴存在为止；或用苯或甘油冲洗，然后用水冲洗。 6. 磷灼伤：用 1%硝酸银、1%硫酸铜或浓高锰酸钾溶液冲洗，然后包扎。 7. 吸入溴蒸气、氯气、氯化氢：可吸入少量酒精和乙醚的混合气体；若吸入硫化氢气体而感到不适时，应立即到室外呼吸新鲜空气。 8. 毒物不慎进入口中：用催吐剂(约 30 克硫酸镁溶于 1 杯水中)，并用手指伸进咽喉部，促使呕吐，然后立即送医院治疗。 9. 火灾：如酒精、苯或醚等引起着火时，应立即用湿布或沙土等扑灭；如火势较大，可使用 CCl4灭火器或 CO2泡沫灭火器，但不可用水扑救，因水能和某些化学药品(如金属钠) 发生剧烈的反应而引起更大的火灾。如遇电气设备着火，必须使用 CCl4灭火器，绝对不可用水或 CO2泡沫灭火器。 10. 触电：首先应切断电源，然后在必要时，进行人工呼吸。（四）常用试剂的规格及试剂的使用和保存 1. 化学试剂的分类化学试剂产品已有数千种，而且随着科学技术和生产的发展，新的试剂种类还将不断产生，现在还没有统一的分类标准，本书只简要地介绍标准试剂、一般试剂、高纯试剂和专用试剂。（1）标准试剂标准试剂是用于衡量其它（欲测）物质化学量的标准物质，习惯称之为基准试剂，其特点是主体含量高，使用可靠。我国规定滴定分析第一基准和滴定分析工作基准的其主体含量分别为 100±0.02%和 100±0.05%。主要国产标准试剂的种类及用途见表 1.1

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书表1.1主要国产标准试剂的规格与用途类别主要用途滴定分析第一基准试剂工作基准试剂的定值滴定分析工作基准试剂滴定分析标准溶液的定值滴定分析标准溶液滴定分析法测定物质的含量仪器及化学分析中作为微量杂质分析的标杂质分析标准溶液准一级pH基准试剂pH基准试剂的定值和高精密度pH计的校准pH基准试剂pH计的校准（定位）热值分析试剂热值分析仪的标定气相色谱分析标准试剂气相色谱法进行定性和定量分析的标准临床分析标准溶液临床化验农药分析标准试剂农药分析有机元素分析标准试剂有机物元素分析（2）一般试剂一般试剂是实验室最普遍使用的试剂，其规格是以其中所含杂质的多少来划分，包括通用的一、二、三、四级试剂和生化试剂等。一般试剂的分级、标志、标签颜色和主要用途列于表1.2。表1.2一般化学试剂的规格及选用级别中文名称英文符号适用范围标签颜色GR绿色一级优级纯（保证试剂）精密分析实验二级AR一般分析实验红色分析纯（分析试剂）三级蓝色化学纯CP一般化学实验四级实验试剂LR棕色或其它颜色-般化学实验辅助试剂生化试生化试剂生物化学及医用化学实咖啡色BR验剂生物染色剂玫瑰色（3）高纯试剂高纯试剂其最大的特点是其杂质含量比优级或基准试剂都低，用于微量或痕量分析中试样的分解和试液的制备，可最大限度地减少空白值带来的干扰，提高测定结果的可靠性。同时，高纯试剂的技术指标中，其主体成分与优级或基准试剂相当，但标明杂质含量的项目则多1~2 倍。（4）专用试剂专用试剂顾名思义是指专门用途的试剂。例如在色谱分析法中用的色谱纯试剂、色谱分析专用载体、填料、固定液和薄层分析试剂，光学分析法中使用的光谱纯试剂和其它分析法中的专用试剂。专用试剂除了符合高纯试剂的要求外，更重要的是在特定的用途中、其干扰的杂质成分不产生明显干扰的限度之下。5

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 5 表 1.1 主要国产标准试剂的规格与用途类别主要用途滴定分析第一基准试剂工作基准试剂的定值滴定分析工作基准试剂滴定分析标准溶液的定值滴定分析标准溶液滴定分析法测定物质的含量杂质分析标准溶液仪器及化学分析中作为微量杂质分析的标准一级 pH 基准试剂 pH 基准试剂的定值和高精密度 pH 计的校准 pH 基准试剂 pH 计的校准（定位）热值分析试剂热值分析仪的标定气相色谱分析标准试剂气相色谱法进行定性和定量分析的标准临床分析标准溶液临床化验农药分析标准试剂农药分析有机元素分析标准试剂有机物元素分析（2）一般试剂一般试剂是实验室最普遍使用的试剂，其规格是以其中所含杂质的多少来划分，包括通用的一、二、三、四级试剂和生化试剂等。一般试剂的分级、标志、标签颜色和主要用途列于表 1.2。表 1.2 一般化学试剂的规格及选用级别中文名称英文符号适用范围标签颜色一级优级纯（保证试剂） G R 精密分析实验绿色二级分析纯（分析试剂） A R 一般分析实验红色三级化学纯 C P 一般化学实验蓝色四级实验试剂 L R 一般化学实验辅助试剂棕色或其它颜色生化试剂生化试剂生物染色剂 B R 生物化学及医用化学实验咖啡色玫瑰色（3）高纯试剂高纯试剂其最大的特点是其杂质含量比优级或基准试剂都低，用于微量或痕量分析中试样的分解和试液的制备，可最大限度地减少空白值带来的干扰，提高测定结果的可靠性。同时，高纯试剂的技术指标中，其主体成分与优级或基准试剂相当，但标明杂质含量的项目则多 1～2 倍。（4）专用试剂专用试剂顾名思义是指专门用途的试剂。例如在色谱分析法中用的色谱纯试剂、色谱分析专用载体、填料、固定液和薄层分析试剂，光学分析法中使用的光谱纯试剂和其它分析法中的专用试剂。专用试剂除了符合高纯试剂的要求外，更重要的是在特定的用途中、其干扰的杂质成分不产生明显干扰的限度之下

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书2.使用试剂注意事项（1）打开瓶盖（塞）取出试剂后，应立即将瓶盖（塞）好，以免试剂吸潮、沾污和变质。（2）瓶盖（塞）不许随意放置，以免被其它物质沾污，影响原瓶试剂质量。（3）试剂应直接从原试剂瓶取用，多取试剂不允许倒回原试剂瓶。（4）固体试剂应用洁净干燥的小勺取用。取用强碱性试剂后的小勺应立即洗净，以免腐蚀。（5）用吸管取用液态试剂时，决不允许用同一吸管同时吸取两种试剂。（6）盛装试剂的瓶上，应贴有标明试剂名称、规格及出厂日期的标签，没有标签或标签字迹难以辨认的试剂，在未确定其成份前，不能随便使用。3.试剂的保存试剂放置不当可能引起质量和组分的变化，因此，正确保存试剂非常重要。一般化学试剂应保存在通风良好、干净的房子里，避免水分，灰尘及其它物质的沾污，并根据试剂的性质采取相应的保存方法和措施。（1）容易腐蚀玻璃影响试剂纯度的试剂，应保存在塑料或涂有石蜡的玻璃瓶中。如：氢氟酸、氟化物（氟化钠、氟化钾、氟化铵）、苛性碱（氢氧化钾、氢氧化钠）等。（2）见光易分解、遇空气易被氧化和易挥发的试剂应保存在棕色瓶里，放置在冷暗处。如过氧化氢（双氧水）、硝酸银、焦性没食子酸、高锰酸钾、草酸、铋酸钠等属见光易分解物质：氯化亚锡，硫酸亚铁，亚硫酸钠等属易被空气逐渐氧化的物质；溴、氨水及大多有机溶剂属易挥发的物质。（3）吸水性强的试剂应严格密封保存。如：无水碳酸钠、苛性钠、过氧化物等。（4）易相互作用、易燃、易爆炸的试剂，应分开贮存在阴凉通风的地方。如：酸与氨水、氧化剂与还原剂属易相互作用物质；有机溶剂属易燃试剂：氯酸、过氧化氢、硝基化合物属易爆炸试剂等。（5）剧毒试剂应专门保管，严格取用手续，以免发生中毒事故。如：氰化物（氰化钾、氰化钠）、氢氟酸、二氯化汞、三氧化二砷（霜）等属剧毒试剂。（五）实验记录、结果处理和实验报告1.实验记录实验人员要有专门的实验记录本，标上页数，不得撕去任何一页。绝不允许将实验数据或实验结果记在单页纸上、小纸片上，或随意记在其它地方。实验数据或结果应按要求记录在实验记录本上。实验过程中的各种测量数据及有关现象，应及时、准确而清楚地记录下来，记录实验数据时，要有严谨的科学态度，要实事求是，切忌夹杂主观因素，决不能随意拼和伪造数据。实验过程中涉及到的各种特殊仪器的型号和标准溶液浓度等，也应及时准确记录下来。记录实验数据时，应注意其有效数字的位数。用分析天平称量时，要求记录至0.0001g，滴定管及移液管的读数，应记录至0.01mL，量杯、量筒应记录至0.1mL，台秤记录至0.1g。实验中的每一个数据，都是测量结果，在重复测量时，即使数据完全相同，也应记录下来。在实验过程中，如果发现数据算错、测错或读错而需要改动时，可将数据用一横线划去，并在其上方写上正确的数字。6

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 6 2. 使用试剂注意事项（1）打开瓶盖（塞）取出试剂后，应立即将瓶盖（塞）好，以免试剂吸潮、沾污和变质。（2）瓶盖（塞）不许随意放置，以免被其它物质沾污，影响原瓶试剂质量。（3）试剂应直接从原试剂瓶取用，多取试剂不允许倒回原试剂瓶。（4）固体试剂应用洁净干燥的小勺取用。取用强碱性试剂后的小勺应立即洗净，以免腐蚀。（5）用吸管取用液态试剂时，决不允许用同一吸管同时吸取两种试剂。（6）盛装试剂的瓶上，应贴有标明试剂名称、规格及出厂日期的标签，没有标签或标签字迹难以辨认的试剂，在未确定其成份前，不能随便使用。 3. 试剂的保存试剂放置不当可能引起质量和组分的变化，因此，正确保存试剂非常重要。一般化学试剂应保存在通风良好、干净的房子里，避免水分，灰尘及其它物质的沾污，并根据试剂的性质采取相应的保存方法和措施。（1）容易腐蚀玻璃影响试剂纯度的试剂，应保存在塑料或涂有石蜡的玻璃瓶中。如：氢氟酸、氟化物（氟化钠、氟化钾、氟化铵）、苛性碱（氢氧化钾、氢氧化钠）等。（2）见光易分解、遇空气易被氧化和易挥发的试剂应保存在棕色瓶里，放置在冷暗处。如过氧化氢（双氧水）、硝酸银、焦性没食子酸、高锰酸钾、草酸、铋酸钠等属见光易分解物质；氯化亚锡，硫酸亚铁，亚硫酸钠等属易被空气逐渐氧化的物质；溴、氨水及大多有机溶剂属易挥发的物质。（3）吸水性强的试剂应严格密封保存。如：无水碳酸钠、苛性钠、过氧化物等。（4）易相互作用、易燃、易爆炸的试剂，应分开贮存在阴凉通风的地方。如：酸与氨水、氧化剂与还原剂属易相互作用物质；有机溶剂属易燃试剂；氯酸、过氧化氢、硝基化合物属易爆炸试剂等。（5）剧毒试剂应专门保管，严格取用手续，以免发生中毒事故。如：氰化物（氰化钾、氰化钠）、氢氟酸、二氯化汞、三氧化二砷（砒霜）等属剧毒试剂。（五）实验记录、结果处理和实验报告 1. 实验记录实验人员要有专门的实验记录本，标上页数，不得撕去任何一页。绝不允许将实验数据或实验结果记在单页纸上、小纸片上，或随意记在其它地方。实验数据或结果应按要求记录在实验记录本上。实验过程中的各种测量数据及有关现象，应及时、准确而清楚地记录下来，记录实验数据时，要有严谨的科学态度，要实事求是，切忌夹杂主观因素，决不能随意拼凑和伪造数据。实验过程中涉及到的各种特殊仪器的型号和标准溶液浓度等，也应及时准确记录下来。记录实验数据时，应注意其有效数字的位数。用分析天平称量时，要求记录至 0.0001 g，滴定管及移液管的读数，应记录至 0.01 mL，量杯、量筒应记录至 0.1 mL，台秤记录至 0.1 g。实验中的每一个数据，都是测量结果，在重复测量时，即使数据完全相同，也应记录下来。在实验过程中，如果发现数据算错、测错或读错而需要改动时，可将数据用一横线划去，并在其上方写上正确的数字

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书实验2玻璃仪器的洗涤与干燥一、实验目的1、正确、规范、熟练掌握常见玻璃仪器的洗涤及干燥方法。2.会根据实际情况选择合适的方法洗涤和干燥仪器。二、实验原理（一）玻璃仪器的洗涤在化学实验中，洗涤玻璃仪器不仅是一个实验前的准备工作，也是一个技术性的工作。仪器洗涤是否符合要求，对分析结果的准确度和精确度均有影响。常见的洗涤方法有：（1）水洗和刷洗法：（2）合成洗涤剂法：（3）铬酸洗液（或其它洗液）法：（4）通过试剂的相互作用将附在器壁上的物质转化为水溶性物质。不同分析工作（如工业分析、一般化学分析和微量分析等）有不同的仪器洗涤要求，我们以一般定量化学分析为基础介绍玻璃仪器的洗涤方法。洗涤仪器的一般步骤：1.用水刷洗：选择适用于各种形状仪器的毛刷，如试管刷、瓶刷、滴定管刷等。用毛刷蘸水刷洗仪器，用水冲去可溶性物质及刷去表面粘附灰尘。2.用合成洗涤剂刷洗：市售合成洗涤剂是以表面活性剂为主要活性成分的物质，可配制成1~2%的水溶液，也可用5%的洗衣粉水溶液，它们都有较强的去污能力，必要时可温热或短时间浸泡玻璃仪器。洗涤干净的玻璃仪器在倒置时，水流出后，器壁内壁应不挂水珠。然后再用少许纯水或蒸馏水润洗仪器内壁三次，洗去自来水带来的杂质。注意：（1）洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，以免手上的油污附在仪器上，增加洗刷的困难。（2）一般的玻璃仪器（如烧杯、锥形瓶、试管及离心试管等)洗涤：先用自来水冲洗一下，然后用毛刷蘸洗涤剂溶液刷洗，再用自来水清洗掉残留的洗涤剂最后用纯水润洗仪器内壁3次（应顺壁冲洗并充分振荡，以提高冲洗效果）。（3）滴定管、移液管、吸量管和容量瓶等具有精密刻度的玻璃量器，不宜用刷子刷洗，可用洗涤液润洗，或者先浸泡一段时间，再用自来水冲洗干净。普通洗涤液无法洗涤干净的仪器，可用铬酸或其它专用洗液洗涤。用铬酸洗液洗涤的方法是：先用自来水洗去尘土和水溶性污物，然后尽可能倾掉残留液，再在仪器中加入少量的铬酸洗液，慢慢地转动仪器，使仪器内壁全部浸润（注意不能让洗液流出来），旋转几周后，把洗液倒回原瓶，最后用自来水冲洗干净，再用纯水或蒸馏水润洗仪器内壁3次。（4）及时洗涤玻璃仪器，有些化学实验的残液，搁置一段时间后，挥发性溶剂逸去，就有残留物附着到仪器内壁，使洗涤变得困难；还有一些物质，能与仪器的本身部分发生反应，若不及时洗涤将使仪器受损，甚至报废。（5）切不可首自地将各种试剂混合作洗涤剂使用，也不可以任意使用各种试剂来洗涤玻璃仪器。8

重庆科技大学《化学实验基本技能训练》实验指导书 8 实验 2 玻璃仪器的洗涤与干燥一、实验目的 1. 正确、规范、熟练掌握常见玻璃仪器的洗涤及干燥方法。 2. 会根据实际情况选择合适的方法洗涤和干燥仪器。二、实验原理（一）玻璃仪器的洗涤在化学实验中，洗涤玻璃仪器不仅是一个实验前的准备工作，也是一个技术性的工作。仪器洗涤是否符合要求，对分析结果的准确度和精确度均有影响。常见的洗涤方法有：（1）水洗和刷洗法；（2）合成洗涤剂法；（3）铬酸洗液（或其它洗液）法；（4）通过试剂的相互作用将附在器壁上的物质转化为水溶性物质。不同分析工作（如工业分析、一般化学分析和微量分析等）有不同的仪器洗涤要求，我们以一般定量化学分析为基础介绍玻璃仪器的洗涤方法。洗涤仪器的一般步骤： 1. 用水刷洗：选择适用于各种形状仪器的毛刷，如试管刷、瓶刷、滴定管刷等。用毛刷蘸水刷洗仪器，用水冲去可溶性物质及刷去表面粘附灰尘。 2. 用合成洗涤剂刷洗：市售合成洗涤剂是以表面活性剂为主要活性成分的物质，可配制成 1~2%的水溶液，也可用 5%的洗衣粉水溶液，它们都有较强的去污能力，必要时可温热或短时间浸泡玻璃仪器。洗涤干净的玻璃仪器在倒置时，水流出后，器壁内壁应不挂水珠。然后再用少许纯水或蒸馏水润洗仪器内壁三次，洗去自来水带来的杂质。注意：（1）洗刷仪器时，应首先将手用肥皂洗净，以免手上的油污附在仪器上，增加洗刷的困难。（2）一般的玻璃仪器(如烧杯、锥形瓶、试管及离心试管等)洗涤：先用自来水冲洗一下，然后用毛刷蘸洗涤剂溶液刷洗，再用自来水清洗掉残留的洗涤剂，最后用纯水润洗仪器内壁 3 次(应顺壁冲洗并充分振荡，以提高冲洗效果)。（3）滴定管、移液管、吸量管和容量瓶等具有精密刻度的玻璃量器，不宜用刷子刷洗，可用洗涤液润洗，或者先浸泡一段时间，再用自来水冲洗干净。普通洗涤液无法洗涤干净的仪器，可用铬酸或其它专用洗液洗涤。用铬酸洗液洗涤的方法是：先用自来水洗去尘土和水溶性污物，然后尽可能倾掉残留液，再在仪器中加入少量的铬酸洗液，慢慢地转动仪器，使仪器内壁全部浸润(注意不能让洗液流出来)，旋转几周后，把洗液倒回原瓶，最后用自来水冲洗干净，再用纯水或蒸馏水润洗仪器内壁 3 次。（4）及时洗涤玻璃仪器，有些化学实验的残液，搁置一段时间后，挥发性溶剂逸去，就有残留物附着到仪器内壁，使洗涤变得困难；还有一些物质，能与仪器的本身部分发生反应，若不及时洗涤将使仪器受损，甚至报废。（5）切不可盲目地将各种试剂混合作洗涤剂使用，也不可以任意使用各种试剂来洗涤玻璃仪器