明的小白兔 太和镇新星小学陈慧玲
太和镇 新星小学 陈慧玲
读书要求: 1、请借助拼音,自由朗读 课文,边读边划出课文中的生字, 并认读 2、想一想:课文讲了一件 什么事?
读书要求： 1、 请借助拼音，自由朗读 课文，边读边划出课文中的生字， 并认读。 2、想一想：课文讲了一件 什么事？
tu chun zhong feng 兔春 种 丰 shou bao tai zhong 收抱 太 重 z hi xing mian ding ya 直行面 定呀
tù chūn zhòng fēng 兔 春 种 丰 shōu bào tài zhòng 收 抱 太 重 z hí xíng miàn dìng ya 直 行 面 定 呀
春天,小白兔和小灰兔在地里 种了许多南瓜籽。秋天,南瓜丰收 兔兄弟要把南瓜一个 个搬回家去。他们各自抱起 个又大又圆的南瓜。南瓜 太重了,他们没走几步,就 累得直喘气,只好放下南瓜, 站在路边休息
春天，小白兔和小灰兔在地里 种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收 了。 兔兄弟要把南瓜一个一 个搬回家去。他们各自抱起 一个又大又圆的南瓜。南瓜 太重了，他们没走几步，就 累得直喘气，只好放下南瓜， 站在路边休息
这时,小猴子骑着自行车从 他们面前经过。小白兔两眼盯着自 行车那转动的轮子,又看看地上的 大南瓜,对小灰兔说:“弟弟,你 看,这个大南瓜不就像自行车的轮 子吗?把南瓜竖起来,像轮子一样 在地上滚,一定会省力。”小灰兔 高兴地说:“对呀,这个办法真 好!” 他们就这样把南瓜一个一个运回了家
这时，小猴子骑着自行车从 他们面前经过。小白兔两眼盯着自 行车那转动的轮子，又看看地上的 大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你 看，这个大南瓜不就像自行车的轮 子吗？把南瓜竖起来，像轮子一样 在地上滚，一定会省力。”小灰兔 高兴地说：“对呀，这个办法真 好！” 他们就这样把南瓜一个一个运回了家
想一想,说一说 兔兄弟是怎样把南瓜运回 4家的?
想一想，说一说 兔兄弟是怎样把南瓜运回 家的？
动动小脑袋 你还能帮助兔兄 弟想出更好的办法来 把大南瓜运回家吗?
你还能帮助兔兄 弟想出更好的办法来 把大南瓜运回家吗？
bai feng e 太 白 丰 的 太阳白云丰收有的 太长白天丰富好的
tài bái fēng de 太 白 丰 的 太 白 丰 的 太阳 太长 白云 白天 丰收 丰富 有的 好的
作业: 、把这个故事带回家讲 给爸爸、妈妈听。 2、抄写课文中的生字 和词语
作业： 1、把这个故事带回家讲 给爸爸、妈妈听。 2、抄写课文中的生字 和词语