湖北师范大学 级学科:教学 硕士研究生课程教学大纲 Graduate Teaching Program (2017版) O一七年八月
湖北师范大学 一级学科： 教育学 硕士研究生课程教学大纲 Graduate Teaching Program （2017 版） 二○一七年八月
《当代教育理论前沿》课程教学大纲 《当代教育理论前沿》 Frontiers of Contemporary Educational Theory 、课程基本信息 课程编号:05XF01总学分:2课堂学时:32培养方案编号 201708 课程类别:专业必修课总学时:32实践学时:1开课单位:教育科学学院 课程性质:学位课开课学期:2适用专业 教育学原理 课程网站:htt/ kczx. hbnu. edu. cn/ newhb courses/resource/courses/gdwjix 、课程简介 通过若干重要教育问题的深度教育学分析,进一步开阔眼界、拓展视野、活跃思维、深化思想 进而增进提出、分析、解决教育问题的研究能力和理论素养 三、课程要求 学员在教学过程中应尽量关注提出教育问题的视角以及分析教育问题的逻辑线索和思维方式 尤其要关注创新思维相关元素,注意培养自己的批判思维和理论勇气。 四、教学方法 主讲教师可根据本课程的教学实际及学生的实际情况采取灵活多变的讲授方法。本课程应以课 堂讲授为主,精讲多练,结合学生论文选题、开题等实际开展专题讨论。提倡和鼓励学生通过阅读 教育管理学、教育经济学、教育社会学等方面的相关文献,结合科学研究实际,加深对所学内容的 理解和掌握。 五、前修课程 教育概论普通教育学 六、课程考核 1、本课程的教学大纲也是本课程的考试考核大纲,所列教学内容均属考试考核范围。2、本课 程总评成绩=平时成绩(20%)+课程论文(30%)+期末考试(50%)。3、平时成绩按课堂提问、互 动交流、上课考勤等综合评定。4、课程论文按提交的课程小论文完成情况及完成质量给定成绩 七、参考书目 1、选用教材
《当代教育理论前沿》课程教学大纲 1 《当代教育理论前沿》 Frontiers of Contemporary Educational Theory 一、课程基本信息 课程编号: 05XF01 总学分: 2 课堂学时: 32 培养方案编号 201708 课程类别: 专业必修课 总学时: 32 实践学时: 1 开课单位: 教育科学学院 课程性质: 学位课 开课学期: 2 适用专业: 教育学原理 课程网站: http://kczx.hbnu.edu.cn/newhb_courses/resource/courses/gdwjix/ 二、课程简介 通过若干重要教育问题的深度教育学分析，进一步开阔眼界、拓展视野、活跃思维、深化思想， 进而增进提出、分析、解决教育问题的研究能力和理论素养。 三、课程要求 学员在教学过程中应尽量关注提出教育问题的视角以及分析教育问题的逻辑线索和思维方式， 尤其要关注创新思维相关元素，注意培养自己的批判思维和理论勇气。 四、教学方法 主讲教师可根据本课程的教学实际及学生的实际情况采取灵活多变的讲授方法。本课程应以课 堂讲授为主，精讲多练，结合学生论文选题、开题等实际开展专题讨论。提倡和鼓励学生通过阅读、 教育管理学、教育经济学、教育社会学等方面的相关文献，结合科学研究实际，加深对所学内容的 理解和掌握。 五、前修课程 教育概论 普通教育学 六、课程考核 1、本课程的教学大纲也是本课程的考试考核大纲，所列教学内容均属考试考核范围。2、本课 程总评成绩 = 平时成绩（20%）+ 课程论文（30%）+期末考试（50%）。3、平时成绩按课堂提问、互 动交流、上课考勤等综合评定。4、课程论文按提交的课程小论文完成情况及完成质量给定成绩。 七、参考书目 1、选用教材
湖北师范大学硕士研究生课程教学大纲一一《当代教育理论前沿》 2、参考书目 八、学时安排 章节序 章节名称 讲授学时实践学时其它教学活动 专题一流动人口子女教育公平问题 专题二流动儿童城市融入问题 专题研讨 专题三义务教育均衡发展问题 专题四农村教育问题 66664 专题五高考改革问题 专题研讨 专题六乡村教师问题 共计 32 九、主要教学内容 专题一流动人口子女教育公平问题(6学时) 专题二流动儿童城市融入问题 专题三义务教育均衡发展问题 专题四农村教育问题 专题五高考改革问题 专题六乡村教师问题 编写执笔人:冯帮
湖北师范大学硕士研究生课程教学大纲——《当代教育理论前沿》 2 2、参考书目 八、学时安排 章节序 章节名称 讲授学时 实践学时 其它教学活动 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 流动人口子女教育公平问题 流动儿童城市融入问题 义务教育均衡发展问题 农村教育问题 高考改革问题 乡村教师问题 6 6 6 6 4 4 专题研讨 专题研讨 共计 32 九、主要教学内容 专题一 流动人口子女教育公平问题（6 学时） 专题二 流动儿童城市融入问题 专题三 义务教育均衡发展问题 专题四 农村教育问题 专题五 高考改革问题 专题六 乡村教师问题 （编写执笔人：冯帮）