九年级上册半期检测语文试题参考答案 、1、B2、A3、A4、C 5、略 濒临绝境、孤苦无依、心灵枯萎 例生李数好,时(面中成台的“深:”好写的否达中白高有理 的层次感。(3分,只说出用哪个字好不给分。) 8、施耐庵《水浒》鲁提辖拳打镇关西智取生辰纲景阳冈打虎 9、略 10、略 1l、为:动词做、当而:连词,表转折,可译为但是 12、①戴着:②指教,教诲, 13、因身份地位显赫而在人前非常傲气的人,百姓会离他而去 14、位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。 15、孙叔敖是个善于听从别人意见,并能虚心接受的好官员。答尊重老人不给分。 四 16、(4分,每答对1点得1分,意思相近即可给分) 答:①要尽量不采用高深的科学术语(方程),主要通过语言和图解来解说 ②要注意担负起科学教育的责任,而不仅仅是娱乐公众; ③引导公众关心最紧急的科学问题,解决公众因自身局限容易忽略的问题; ④公众对科学知识越了解,越能保障我们的科学研究向着造福人类的方向发展。 17、(2分意思相近,即可酌情给分) 答:讲笑话的人认为对科学知识了解的人越多,越容易使科学走向造福人类的反面一一毁灭人类自 己,因此,霍金认为这种对公众封锁科学知识的想法是“恶毒“的 答案略。能够扣住题目要求,举出公众利用科普知识来造福人类的事例,表述清楚,即可给分,不 要求一定要答出两个事例,说出一个事例即可 19、(3分) 答出“霍金是《我的公众科学观》的作者”或“霍金是一个科学家”,得1分 答出“霍金是英国科学家”“霍金是世界著名的科学家”等,得2分 答出“霍金写过《时间简史》”“霍金是《时间简史》的作者”得3分 五 20、 ①(2分)生于忧患,死于安乐(出现错别字,不给分) ②(2分)既同情又可怜:;既可惜又可悲:既忧伤又感慨(可以有另外符合文意的表达,但真对1 个词只得1分) 21、 ①(2分)(1)美丽的外壳(2)微笑的大嘴(3)炯炯有神的眼睛(三个短语的中心词为:壳、嘴、眼 修饰语要能体现出特点。对两个得1分,对3个得2分 ②(2分)突出(强调)巴西龟的美丽(与众不同),为下文它的死去设下伏笔(作好铺垫)(答正 确1个方面得1分) 22、 ①(2分)追求平凡 ②(2分)忧患给人带来生的勇气,安乐使人丧失生活的斗志(生于忧患,死于安乐) ③(2分)不应背负名利权位的外壳,追求生命的真实、鲜活、深刻。 ①(2分)比喻:美丽的名利权位 ②(2分)讽刺:空有美丽的名利与权位,却没有鲜活的生命与深刻的生活
九年级上册半期检测语文试题参考答案 一、1、B 2、A 3、A 4、C 二、 5、略 6、濒临绝境、孤苦无依、心灵枯萎 7、（5 分）（1）寒山，枫叶（霜叶）（每空 1 分）；能说出“生”或“深”的表达效果，言之有理均 可。例：“生”字好，写出了山中雾霭汇聚成白云的动感。“深”字好，写出了山中的白云重重叠叠 的层次感。（3 分，只说出用哪个字好不给分。） 8、施耐庵 《水浒》 鲁提辖拳打镇关西 智取生辰纲 景阳冈打虎 9、略 10、略 三、 11、为：动词 做、当 而：连词，表转折，可译为但是 12、① 戴着；②指教，教诲。 13、因身份地位显赫而在人前非常傲气的人，百姓会离他而去。 14、位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。 15、孙叔敖是个善于听从别人意见，并能虚心接受的好官员。答尊重老人不给分。 四、 16、（4 分，每答对 1 点得 1 分，意思相近即可给分） 答：①要尽量不采用高深的科学术语（方程），主要通过语言和图解来解说； ②要注意担负起科学教育的责任，而不仅仅是娱乐公众； ③引导公众关心最紧急的科学问题，解决公众因自身局限容易忽略的问题； ④公众对科学知识越了解，越能保障我们的科学研究向着造福人类的方向发展。 17、（2 分意思相近，即可酌情给分） 答：讲笑话的人认为对科学知识了解的人越多，越容易使科学走向造福人类的反面——毁灭人类自 己，因此，霍金认为这种对公众封锁科学知识的想法是“恶毒“的。 18、（3 分） 答案略。能够扣住题目要求，举出公众利用科普知识来造福人类的事例，表述清楚，即可给分，不 要求一定要答出两个事例，说出一个事例即可。 19、（3 分） 答出“霍金是《我的公众科学观》的作者”或“霍金是一个科学家”，得 1 分 答出“霍金是英国科学家”“霍金是世界著名的科学家”等，得 2 分 答出“霍金写过《时间简史》”“霍金是《时间简史》的作者”得 3 分 五、 20、 ①（2 分）生于忧患，死于安乐（出现错别字，不给分） ②（2 分）既同情又可怜；既可惜又可悲；既忧伤又感慨（可以有另外符合文意的表达，但真对 1 个词只得 1 分） 21、 ①（2 分）⑴美丽的外壳 ⑵微笑的大嘴 ⑶炯炯有神的眼睛（三个短语的中心词为：壳、嘴、眼， 修饰语要能体现出特点。对两个得 1 分，对 3 个得 2 分） ②（2 分）突出（强调）巴西龟的美丽（与众不同），为下文它的死去设下伏笔（作好铺垫）（答正 确 1 个方面得 1 分） 22、 ①（2 分）追求平凡 ②（2 分）忧患给人带来生的勇气，安乐使人丧失生活的斗志（生于忧患，死于安乐） ③（2 分）不应背负名利权位的外壳，追求生命的真实、鲜活、深刻。 23、 ①（2 分）比喻：美丽的名利权位 ②（2 分）讽刺：空有美丽的名利与权位，却没有鲜活的生命与深刻的生活