河大版七年级语文（上）第六单元练习测评卷_七年级语1.doc_大学文库

七年级语文(上)单元测试卷第六单元题日第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分(1-3题,14分) 1、根据要求填写诗词原句(每题2分,共8分) 夜泊秦淮近酒家 2)《木兰诗》中写木兰多年艰苦征战的句子是: 3)《秋词》中写作这一反古人悲秋的情调,赞美秋光胜春光的诗句是: 4)请从你积累的诗词中写出一句与“月亮”有关的完整的诗句 2.写一段完整的话用上“商女不知亡国恨,隔江忧唱后庭花”不少于50字 (3分) 3、《繁星》、《春水》是我国女作家的两部作品,她的原名是这两部作品的主题。(3分) 第二部分(4-21题,46分) 阅读下列作品,回答后面的问题。 ()陌上桑(13分) 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠:缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄:来归相怨怒,但坐观罗敷使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷,“宁可共载不?” 罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余,十五府小吏二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬚鬟颇有须坐中数千人,皆言夫婿殊。 4、《陌上桑》选自 (2分) 5、将文章中横线上填上课文原句(2分) 6、解释下列加点的词(2分) 日出东南禺( )五马立踟蹰( 7、翻译下列句子(4分) (1)来归相怨怒,但坐观罗敷 (2)何用识夫婿?白玛从骊驹。 8、读完本文,你认为罗敷是怎样的女子? (二)乡色酒(9分) 三十年前你从柳树梢头望我我正年少人也圆

七年级语文（上）单元测试卷第六单元题目第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分（1----3 题，14 分） 1、根据要求填写诗词原句（每题 2 分，共 8 分） 1）————————，夜泊秦淮近酒家。 2）《木兰诗》中写木兰多年艰苦征战的句子是：——————，————。 3)《秋词》中写作这一反古人悲秋的情调，赞美秋光胜春光的诗句是： ———————————，———————————。 4)请从你积累的诗词中写出一句与“月亮”有关的完整的诗句：————————， ——————————。 2.写一段完整的话用上“商女不知亡国恨，隔江忧唱后庭花”不少于 50 字。 ————————————————————————————————————— —-————————————（3 分） 3、《繁星》、《春水》是我国女作家————的两部作品，她的原名————。 ————————————是这两部作品的主题。（3 分）第二部分（4---21 题，46 分）阅读下列作品，回答后面的问题。 (一)陌上桑（13 分）日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷，“宁可共载不？” 罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须；——————， ——————。坐中数千人，皆言夫婿殊。 4、《陌上桑》选自——————（2 分） 5、将文章中横线上填上课文原句（2 分） ————————，———————— 6、解释下列加点的词（2 分）日出东南禺（．．）．五马立踟蹰（．．．）． 7、翻译下列句子（4 分）（1）来归相怨怒，但坐观罗敷。 —————————————————————————— （2）何用识夫婿？白玛从骊驹。 ———————————————————————————— 8、读完本文，你认为罗敷是怎样的女子？ ________________________________________________________________ (二)乡色酒（9 分）三十年前你从柳树梢头望我我正年少你圆人也圆

三十年后我从椰树林望你你是一杯乡色酒乡愁也满 9、作者通过30年前后两组画面,表达了什么感情?(2分) 10、这首诗用了什么表现手法?(2分) 11、诗中连接两个画面的是即诗中的 12、诗的第一节中有“你从柳树梢头望我”,第二节中有“我从椰树林望你”这两句诗暗示了什么?(3分) (三)储蓄人生人们在吃饱穿暖之后,便想到了储蓄,以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗? 个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的,是种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富,无论离得多远、隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄,我们即便在物质上很贫困,精神上却可以很富有:如果不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心友情,也是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,是不可以单向支取的,而要通过彼此的积累加重其分量,任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程,就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一个方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老、学到老、“储蓄”到人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分, 储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。 13整篇文章看,“储蓄人生”具体包括“储蓄” 和文中表明作者观点的一句话是 14.揣摩第三节中画线句子的意思:用直白简明的语言替代比喻的说法,完成下面句子。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到而且 15.第四节加点的词中,“充实”是说知识需要 ,“更新”知识则强调 16.文章说“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并简要说明理由。答:还可以储蓄因为一 (四)美丽的桥 ①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷这是40年来两兄弟之间首次发生纷争 ②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机

三十年后我从椰树林望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满 9、作者通过 30 年前后两组画面，表达了什么感情？（2 分） —————————————————————— 10、这首诗用了什么表现手法？（2 分） —————————————————— 11、诗中连接两个画面的是————即诗中的——————（2 分） 12、诗的第一节中有“你从柳树梢头望我”，第二节中有“我从椰树林望你”这两句诗暗示了什么？（3 分）（三）储蓄人生人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。学识的储蓄要锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老、学到老、“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 13 整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”--------、------- 和 -------- 。文中表明作者观点的一句话是 ------------------------ 。 14. 揣摩第三节中画线句子的意思；用直白简明的语言替代比喻的说法，完成下面句子。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到-----------，而且 -------------------------------- ------------------ 。 15. 第四节加点的词中，“充实”是说知识需要-------------------，“更新”知识则强调 ------------------------------------ 。 16. 文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么？请写出一点并简要说明理由。答：还可以储蓄-------------，因为----------------------------------------- （四）美丽的桥 ①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是 40 年来两兄弟之间首次发生纷争。 ②在这 40 年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机

具,互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会, 结果发展到了反目成仇的地步 ③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄固需要修缮,我可以帮助您。”“是的,我这里正需要你。” 哥哥回答说 ④哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间 ⑤“他这样对待我,我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两来高的围栏,此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道 ⑥木匠对哥哥说:“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计全使您满意的 ⑦哥哥帮助木匠准备究所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。 ⑧木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分,当哥哥回来时,木匠已经干完了活。这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄固的桥。它静静地沐浴在夕阳的佘辉中,精美得简直就像一件艺术品 ⑨这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄固走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……” ⑩当两兄弟重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工兵。“请等下,”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑着回答 “对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。” (选自《参考消息》,有改动 17.这座桥之所以是“美丽的”,有两方面的原因:一是二是 -。(2分) 18.结合语境,解释文段⑤中加点词语的意思。(2分) 颜色 19.两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。(2分) 0.文中有一句话点明了木匠已有主见,他要造一座桥,这句话是 (2分) 21.你怎样理解文段⑩中划线句子的含义?请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。(4分) 第三部分(40分 22、从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。天,情感们得知小岛快要下沉了。于是,大家都准备船只,离开小岛,只有爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙这时,富裕乘着一艘大船经过。爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道: 不,我的船工有许多金银财宝,没有你的位置爱看见虛荣在一艘华丽的小船工,说:“虚荣,帮帮我吧!”“我帮不了你你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船的。” 悲哀来了,爱向他求助:“悲哀,让我跟你去吧!”“哦,……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道快乐走近爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她! 突然,一个声音传来:“过来,爱,我带你走。”这是位长者。爱大喜过望, 竟忘了问他的名字。登上陆地后,长者独自走开了

具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。 ③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄固需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。” 哥哥回答说。 ④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。” ⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两来高的围栏，此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。 ⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计全使您满意的。” ⑦哥哥帮助木匠准备究所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。 ⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄固的桥。它静静地沐浴在夕阳的佘辉中，精美得简直就像一件艺术品。 ⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄固走过来，抱住哥哥说：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……” ⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工兵。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答： “对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。” (选自《参考消息》，有改动) 17．这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是 —————————————————————— ；二是 ——————————————————。（2 分） 18．结合语境，解释文段⑤中加点词语的意思。（2 分）颜色：—————————————————————— 19．两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱?请简要概括。（2 分）答： —————————————————————————— 20．文中有一句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是 “ ———————————————————————— 。”（2 分） 21．你怎样理解文段⑩中划线句子的含义?请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。（4 分）答：———————————————————————————— 第三部分（40 分） 22、从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只有爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道： “不，我的船工有许多金银财宝，没有你的位置。” 爱看见虚荣在一艘华丽的小船工，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船的。” 悲哀来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你去吧!”“哦，……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她! 突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者独自走开了