部编版四年级下册小学语文 语文园地三
部编版四年级下册小学语文
交流平台 ◆读一读,找规律。 你读了小朋友的话,你收获了什么 读一读这四个小朋友的话,我发现 遇到不懂的问题,应该怎样解决呢? 给我们是从不同的角度交流了“遇到不 我通常会联系上下文,并结合生活经验来 懂的问题,应该怎样解决的”方法。第 解决问题。 查资料可以帮助我们理解不懂的问题。 一个小朋友提出问题;第二个小朋友从 为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几 千万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了 联系上下文和生活经验来谈的;第三个 琥珀的形成需要几千万年 小朋友以《琥珀》为例,从查阅资料这 我是请教别人后知道的。 方面来谈的;第四个小朋友从请教别人 这方面来谈的
你读了小朋友的话,你收获了什么? ◆读一读,找规律。 读一读这四个小朋友的话,我发现 给我们是从不同的角度交流了“遇到不 懂的问题,应该怎样解决的”方法。第 一个小朋友提出问题;第二个小朋友从 联系上下文和生活经验来谈的;第三个 小朋友以《琥珀》为例,从查阅资料这 方面来谈的;第四个小朋友从请教别人 这方面来谈的
◆我交流,我积累。 有时候,有些问题的答案就在课题中。如《新 奇的纳米技术》一课中,“纳米技术有什么特 点?”回答这一问题,我们就可以从课题中寻 找答案。 我们还可以从文章中多次重复的句 子,或关键句子里里寻找答案 有些文章里面的插图也会告诉很 多信息,我们也可以从插图中寻 找答案
◆我交流,我积累。 有时候,有些问题的答案就在课题中。如《新 奇的纳米技术》一课中,“纳米技术有什么特 点?”回答这一问题,我们就可以从课题中寻 找答案。 我们还可以从文章中多次重复的句 子,或关键句子里里寻找答案 有些文章里面的插图也会告诉很 多信息,我们也可以从插图中寻 找答案
识字加油站 全称 张浩 户电账号或地址湖南省岳阳市湘阴县玉华乡兴华小学 客 填请开户行名称 收款人 人 身份证件口居民身份证口其他 类型及号码号码: 附加信息 联系电话 填写汇款单 金额(大写)人民币什叁佰来拾壹元捌角政分 上的金额时,数 字要大写。 yue xiang er san 岳湘贰叁柒壹捌玖
yuè xiāng èr sān qī yī bā jiǔ
◆读一读,找规律。 全称 张浩 收 /账号或地址湖南省岳阳市湘阴县玉华乡兴华小款 客 填请开户行名称 人 人 身份证 居民身份证口其他 类型及号 附加信息 联系电话 填写汇款单 金额(大写)人民币什参佰来拾元角分O、字要大写 上的金额时,数 读一读汇款单的信 我知道填写汇款单上的人民币金额时要 息你发现了什么?大写,同时我们还认识了数字的大写汉字
◆读一读,找规律。 我知道填写汇款单上的人民币金额时要 大写,同时我们还认识了数字的大写汉字。 读一读汇款单的信 息你发现了什么?
◆练一练,学运用。 (1)看一看,连一连 yue xiang er san 贰岳湘柒叁玖捌壹
(1)看一看,连一连 ◆练一练,学运用。 yuè xiāng èr sān qī yī bā jǐu 贰 岳 湘 柒 叁 玖 捌 壹
◆练一练,学运用。 (2)认一认,记一记。 壹二—贰 叁 七——一柒八—捌九——玖
(2)认一认,记一记。 ◆练一练,学运用。 一——壹 二——贰 三——叁 七——柒 八——捌 九——玖
◆我拓展,我积累。 小朋友,你还认 数字的大写汉字还有: 识哪些大写的汉 四一—肆五一一伍 六一一陆十一一拾 字? 百一—佰千一一仟
◆我拓展,我积累。 小朋友,你还认 识哪些大写的汉 字? 数字的大写汉字还有: 四——肆 五——伍 六——陆 十——拾 百——佰 千——仟
词句段透用 ○下面这些词语,有的是近年新出现的,有的在原有含义的 基础上有了新的含义。选一两个你知道的,和同学交流 云技术 桌面 多媒体 克隆 窗口 潜水 互联网 文件夹 近年新出现的词有云技术、多媒体、互联 读一读,你发 现了什么? 网、克隆。在原有含义的基础上有了新的含义 的词有桌面、窗口、文件夹、潜水
下面这些词语,有的是近年新出现的,有的在原有含义的 基础上有了新的含义。选一两个你知道的,和同学交流。 读一读,你发 现了什么? 近年新出现的词有云技术、多媒体、互联 网、克隆。在原有含义的基础上有了新的含义 的词有桌面、窗口、文件夹、潜水
技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统 一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管 技术。 多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声 音、图形、动画、图像、视频等。 互联网:指由若干计算机网络相互连接而成的网络。 克隆:是一种通过计算机软件或硬件的方式,把硬盘内容完整的复 制到另一台硬盘的过程
云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统 一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管 技术。 多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声 音、图形、动画、图像、视频等。 互联网:指由若干计算机网络相互连接而成的网络。 克隆:是一种通过计算机软件或硬件的方式,把硬盘内容完整的复 制到另一台硬盘的过程